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南充科技職業(yè)學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省教育廳的是?茖W(xué)校。根據(jù)南充科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,南充科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#铣淇萍悸殬I(yè)學(xué)院簡介日期:2018-09-25南充科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案,四川省教育廳主管的全日制普通高等院校。學(xué)院規(guī)劃占地面積1502畝、建筑面積40萬㎡,一期占地515畝,建筑面積14萬余㎡,后期規(guī)劃占地987畝,規(guī)劃建筑面積26萬㎡,已配置4000余萬元各類教學(xué)儀器設(shè)備,圖書30萬余冊,其中電子圖書3萬冊,各類電子資源200TB;已建成10個校內(nèi)實訓(xùn)中心、。

南充科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、學(xué)前教育、旅游管理、護(hù)理、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、機械裝備制造技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、智能工程機械運用技術(shù)、高速鐵路客運乘務(wù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、建筑消防技術(shù)、應(yīng)急救援技術(shù)
| 南充科技職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
|---|---|---|
| 院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
| 中國高科產(chǎn)業(yè)學(xué)院 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 專科 |
| 電子商務(wù) | ? | |
| 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù) | ? | |
| 經(jīng)濟(jì)與服務(wù)管理學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 專科 |
| 旅游管理 | ? | |
| 護(hù)理 | 專科 | |
| 電子商務(wù) | ? | |
| 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | ? | |
| 工程與應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 機械裝備制造技術(shù) | ? |
| 新能源汽車技術(shù) | ? | |
| 智能工程機械運用技術(shù) | ? | |
| 高速鐵路客運乘務(wù) | ? | |
| 應(yīng)急管理學(xué)院 | 無人機應(yīng)用技術(shù) | 專科 |
| 建筑消防技術(shù) | ? | |
| 應(yīng)急救援技術(shù) | ? | |
南充科技職業(yè)學(xué)院簡介日期:2018-09-25南充科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案,四川省教育廳主管的全日制普通高等院校。學(xué)院規(guī)劃占地面積1502畝、建筑面積40萬㎡,一期占地515畝,建筑面積14萬余㎡,后期規(guī)劃占地987畝,規(guī)劃建筑面積26萬㎡,已配置4000余萬元各類教學(xué)儀器設(shè)備,圖書30萬余冊,其中電子圖書3萬冊,各類電子資源200TB;已建成10個校內(nèi)實訓(xùn)中心、100個實訓(xùn)室,已同110余家企事業(yè)單位簽署校企合作協(xié)議、校外實訓(xùn)基地協(xié)議。學(xué)院師資隊伍政治素質(zhì)高、專業(yè)技能好、綜合能力強,管理團(tuán)隊具有創(chuàng)新意識、敬業(yè)精神和豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師330人,研究生學(xué)歷教師75人,副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)及以上教師91人,“雙師型”教師73人。學(xué)院秉持“陶鑄人才,以為國用”的辦學(xué)理念,按照“1+N+M”的辦學(xué)模式,已開設(shè)機械裝備制造技術(shù)、智能工程機械運用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、旅游管理、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、護(hù)理、學(xué)前教育、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、建筑消防技術(shù)、應(yīng)急救援技術(shù)、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、高速鐵路客運服務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用等17個專業(yè)。學(xué)院堅持以立德樹人為根本,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人,探索產(chǎn)教深度融合、校企合作、產(chǎn)學(xué)研一體化的人才培養(yǎng)體制機制和模式,構(gòu)建政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校共建的全新的育人臺,培養(yǎng)社會急需的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,著力打造以產(chǎn)教深度融合、校企一體化的訂制式企業(yè)學(xué)院為的新型高等職業(yè)院校。
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