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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的東營職業(yè)學院機械制造及自動化專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年東營職業(yè)學院機械制造及自動化專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在浙江省份2021年的東營職業(yè)學院機械制造及自動化專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是456分,對應的最低錄取位次在193796名;
2、在安徽省份2020年的東營職業(yè)學院機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是312分,對應的最低錄取位次在207066名;
3、在山東省份2021年的東營職業(yè)學院機械制造及自動化專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是388分,對應的最低錄取位次在372781名;
4、在山東省份2019年的東營職業(yè)學院機械制造與自動化專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是418分,對應的最低錄取位次在116699名;
5、在甘肅省份2021年的東營職業(yè)學院機械制造及自動化專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是160分,對應的最低錄取位次在82164名;
6、在甘肅省份2021年的東營職業(yè)學院機械制造及自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是161分,對應的最低錄取位次在112210名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 131 | 103071 |
| 2 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 3 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 472 | 194642 |
| 4 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 456 | 193796 |
| 5 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 410 | 220381 |
| 6 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 416 | 217577 |
| 7 | (5000元/年)機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 312 | 207066 |
| 8 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 9 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 400 | 377530 |
| 10 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 388 | 372781 |
| 11 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 355 | 416596 |
| 12 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 418 | 116699 |
| 13 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 378 | 247152 |
| 14 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 15 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 16 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 342 | 142956 |
| 17 | 機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 18 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 160 | 82164 |
| 19 | 機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 161 | 112210 |
東營職業(yè)學院成立于2001年7月,是山東省人民政府批準、東營市人民政府舉辦的全日制高校。學校是國家骨干高等職業(yè)院校、山東省示范性高等職業(yè)院校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、高水高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位。獲評全國職業(yè)核心能力培養(yǎng)優(yōu)秀單位、全國高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強、全國高等職業(yè)院校教學資源50強、全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強、中國高職院校智能機器人專業(yè)群國際影響力50強、國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫備選庫項目主持單位,山東省教育系統(tǒng)先進集體、高等學校教學管理先進單位、省級文明單位、省級文明校園、德育工作優(yōu)秀高校、依法治校示范校、學生資助工作先進高校、大學生創(chuàng)業(yè)教育示范院校、畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀高校、培育工匠精神優(yōu)秀院校、安校園、軍事訓練改革試點高校等榮譽稱號。 一、辦學環(huán)境優(yōu)越 (一)區(qū)位優(yōu)勢明顯。東營市是黃河三角洲中心城市,落實黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展重大國家戰(zhàn)略,“打造山東高質(zhì)量發(fā)展的增長極,黃河入海文化旅游目的地,建設富有活力的現(xiàn)代化濕地城市”,是東營市進入發(fā)展的目標定位。 (二)產(chǎn)業(yè)背景深厚。東營市是中國第二大油田勝利油田所在地、國家石油化工產(chǎn)業(yè)基地和國家石油裝備制造業(yè)基地。促進高質(zhì)量發(fā)展,東營市聚力打造“5+2+2”產(chǎn)業(yè)體系,即構(gòu)建石化、橡膠、石油裝備、有色金屬、新材料五大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、文化旅游兩大產(chǎn)業(yè)以及生物醫(yī)藥、航空航天兩大未來產(chǎn)業(yè)。 (三)政府支持有力!稏|營市完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系行動計劃》中確定,支持東營職業(yè)學院開展現(xiàn)代學徒制試點,建成在全國有影響力的知名院校!稏|營市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》提出,依托東營職業(yè)學院等院校,深化產(chǎn)教融合、校企合作,打造全國一流產(chǎn)教融合示范區(qū)。突出產(chǎn)教融合發(fā)展,推動職業(yè)教育改革與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級銜接配套,構(gòu)建產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)培訓新體系。提升現(xiàn)有職業(yè)教育院校發(fā)展水,優(yōu)化學科專業(yè)設置,推進實實訓基地建設。 二、辦學實力雄厚 (一)辦學理念先進。堅持立德樹人根本,服務國家戰(zhàn)略、服務區(qū)域發(fā)展、服務學生成長,確定了“學生中心、質(zhì)量核心、開放融合、品牌、文化制勝”內(nèi)涵式發(fā)展路徑,建設有、國際化、創(chuàng)業(yè)型高職名校發(fā)展目標,培養(yǎng)具有工匠精神、精湛技藝、創(chuàng)新本領(lǐng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標。提出了高標準謀劃、高質(zhì)量育人、大規(guī)模培訓、深層次融合、“雙師型”隊伍、高水服務六大建設任務。 (二)師資水高。建有國家級教學團隊、省級教學團隊、黃大年式教學團隊;建有山東省名師工作室、省級技藝傳承創(chuàng)新臺。多人獲評全國模范教師、全國職業(yè)教育先進個人、齊魯最美教師、齊魯首席技師、山東省有突出貢獻的中青年專家、齊魯和諧使者、省級教學名師等稱號。
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