山東大學(xué)第四輪學(xué)科評估于2016年4月啟動，按照“自愿申請、免費參評”原則，采用“客觀評價與主觀評價相結(jié)合”的方式進(jìn)行。評估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進(jìn)行諸多創(chuàng)新；評估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報相結(jié)合”的方式獲�。辉u估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學(xué)科整體水得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分9檔公布：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。

一、山東大學(xué)學(xué)科評估結(jié)果排名

二、山東大學(xué)師資力量介紹

山東大學(xué)前身是1901年創(chuàng)辦的山東大學(xué)堂，被譽(yù)為中國代高等教育起源性大學(xué)。其醫(yī)學(xué)學(xué)科起源于1864年，開啟代中國高等醫(yī)學(xué)教育之先河。從誕生起，學(xué)校先后歷經(jīng)了山東大學(xué)堂、國立青島大學(xué)、國立山東大學(xué)、山東大學(xué)以及由原山東大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)三校合并組建的新山東大學(xué)等幾個歷史發(fā)展時期。120年來，山東大學(xué)始終秉承“為天下儲人才，為國家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨，深入踐行“學(xué)無止境，氣有浩然”的校訓(xùn)精神，踔厲奮發(fā)，薪火相傳，積淀形成了“崇實求新”的校風(fēng)，培養(yǎng)了60余萬各類人才，為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)�？傉嫉孛娣e8000余畝，形成了一校三地（濟(jì)南、威海、青島）的辦學(xué)格局，是中國目前學(xué)科門類最齊全的大學(xué)之一，在綜合性大學(xué)中具有代表性，擁有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科44個，博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科1個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科51個，本科招生專業(yè)93個，博士后科研流動站42個，涵蓋除軍事學(xué)以外的所有學(xué)科門類。學(xué)校現(xiàn)有在校生7萬人，專任教師4600余人，其中，中國科學(xué)院和工程院院士（含雙聘）21人，特聘教授42人、長江青年13人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者55人、優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者42人，國家特支計劃領(lǐng)軍人才32人、青年拔尖人才16人，國家百千萬人才工程入選者39人；國家級各類臺基地26個，教育部人文社會科學(xué)重點研究基地4個，部委級臺51個，另有大批省級重點實驗室和工程技術(shù)研究中心；擁有多家直屬附屬醫(yī)院；與30多個國家和地區(qū)的200余所學(xué)校簽署了校際合作協(xié)議。

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