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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2021年的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是382分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在120739名;
2、在山西省份2021年的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是247分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在66851名;
3、在江西省份2020年的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是246分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
4、在河南省份2021年的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是223分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在298460名;
5、在陜西省份2019年的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是153分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在172210名;
6、在甘肅省份2019年的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是319分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在112659名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 377 | 234343 |
| 2 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 382 | 120739 |
| 3 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 144 | 65154 |
| 4 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 247 | 66851 |
| 5 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 6 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 7 | (收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)6500元/年)(學(xué)制三年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 195 | 71021 |
| 8 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 9 | (6500元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 10 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 191 | - |
| 11 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 246 | - |
| 12 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 282 | - |
| 13 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 14 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 15 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 391 | 394981 |
| 16 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 385 | 378271 |
| 17 | (6500元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 223 | 298460 |
| 18 | (6500元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 203 | 458113 |
| 19 | (6500元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 20 | (6500元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 21 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 279 | 141809 |
| 22 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 23 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 24 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 317 | 134653 |
| 25 | (文史類,3年,6500元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 26 | (文史類,3年,5500元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 27 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 28 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 29 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 293 | 178367 |
| 30 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 337 | 157907 |
| 31 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 315 | 180673 |
| 32 | (語(yǔ)種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 217 | 125442 |
| 33 | (語(yǔ)種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 191 | 209566 |
| 34 | (語(yǔ)種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 35 | (語(yǔ)種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 36 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 463 | 69579 |
| 37 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 184 | 85340 |
| 38 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 168 | 162321 |
| 39 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 183 | 87550 |
| 40 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 41 | (教學(xué)地點(diǎn):陜西省漢中市南鄭區(qū)大河坎鎮(zhèn)李家營(yíng)399號(hào)校本部)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 152 | 86160 |
| 42 | (教學(xué)地點(diǎn):陜西省漢中市南鄭區(qū)大河坎鎮(zhèn)李家營(yíng)399號(hào)校本部)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 153 | 172210 |
| 43 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 158 | 164544 |
| 44 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 195 | 84210 |
| 45 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 284 | 70886 |
| 46 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 185 | 111855 |
| 47 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 184 | 123164 |
| 48 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 319 | 112659 |
| 49 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 50 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 51 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 235 | 15335 |
| 52 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 225 | 28968 |
| 53 | (年收費(fèi)5500元)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 238 | 24242 |
| 54 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 251 | 23378 |
| 55 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 56 | (語(yǔ)種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 251 | - |
| 57 | (語(yǔ)種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 164 | - |
| 58 | (語(yǔ)種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 59 | (語(yǔ)種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 60 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 61 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
"陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是隸屬于中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)有限公司的一所獨(dú)立建制的普通高等職業(yè)教育院校。學(xué)校具有40余年辦學(xué)歷史,先后經(jīng)歷了0一二基地技工學(xué)校、陜西航空技師學(xué)院與0一二基地工學(xué)院、陜南航空職工大學(xué)和陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段。2020年12月,陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、0一二基地技工學(xué)校整合組建為新的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院占地面積806畝,固定資產(chǎn)總值3.72億元,辦學(xué)集中位于南鄭校區(qū)和漢臺(tái)校,形成了一校兩區(qū)的新格局。建校40余年來(lái),培養(yǎng)出了以航空工業(yè)首席技能專家、全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)技術(shù)能手、知名企業(yè)家等為代表的10萬(wàn)名中、高級(jí)技術(shù)技能人才和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)骨干。學(xué),F(xiàn)開(kāi)設(shè)專業(yè)102個(gè),其中高職專業(yè)38個(gè),中職專業(yè)64個(gè);現(xiàn)有學(xué)生13000人,教職工600人,其中副高級(jí)及以上職稱112人,碩士以上學(xué)位110人。設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、材料與建筑工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、管理工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、食品工程學(xué)院、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院、基礎(chǔ)課教學(xué)部、思政教學(xué)部、軍體藝教學(xué)部等12個(gè)教學(xué)單位,基本形成了“一套機(jī)構(gòu)、兩塊牌子、中高職融合、兩校區(qū)管理”的辦學(xué)模式。學(xué)院是教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水評(píng)估優(yōu)秀院校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、省級(jí)示范性高職院校、國(guó)防科技工業(yè)軍工特有工種職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、航空工業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)院充分發(fā)揮航空工業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),將教育與行業(yè)、學(xué)院與企業(yè)緊密結(jié)合,將人才培養(yǎng)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合,逐步形成了“依托航空、校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)。開(kāi)展“無(wú)人機(jī)裝試”、“航空發(fā)動(dòng)機(jī)制造”等多種“訂單、定制式”人才培養(yǎng)方式,建立了以航空、航天、船舶、兵器、核工業(yè)及鐵路等200多家大、中型企事業(yè)單位為主的就業(yè)基地,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上,在全省高校中名列前茅,受到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可與好評(píng)。"
陜西服裝工程學(xué)院的健康服
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