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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的青海大學測繪工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年青海大學測繪工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2019年的青海大學測繪工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是565分,對應的最低錄取位次在36399名;
2、在山西省份2020年的青海大學測繪工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是558分,對應的最低錄取位次在22821名;
3、在山東省份2019年的青海大學測繪工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是552分,對應的最低錄取位次在50899名;
4、在湖北省份2020年的青海大學測繪工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是574分,對應的最低錄取位次在26965名;
5、在湖南省份2020年的青海大學測繪工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是568分,對應的最低錄取位次在30780名;
6、在湖南省份2019年的青海大學測繪工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是539分,對應的最低錄取位次在31695名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 測繪工程專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 563 | 34024 |
| 2 | 測繪工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 597 | 33455 |
| 3 | 測繪工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 565 | 36399 |
| 4 | 測繪工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 557 | 34586 |
| 5 | 測繪工程專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 535 | 21549 |
| 6 | 測繪工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 558 | 22821 |
| 7 | 測繪工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 528 | 22423 |
| 8 | 測繪工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 9 | 測繪工程專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 595 | 46722 |
| 10 | 測繪工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 598 | 49111 |
| 11 | 測繪工程專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 596 | 52442 |
| 12 | (4800元/年)測繪工程專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 563 | 32023 |
| 13 | (4800元/年)測繪工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 579 | 34050 |
| 14 | 測繪工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 552 | 32162 |
| 15 | (4800元/年)測繪工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 16 | 測繪工程專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 544 | 68885 |
| 17 | 測繪工程專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 562 | 64572 |
| 18 | 測繪工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 552 | 50899 |
| 19 | 測繪工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 543 | 68602 |
| 20 | (4800元/年)測繪工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 582 | 40304 |
| 21 | (4800元/年)測繪工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 602 | 42274 |
| 22 | 測繪工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 564 | 39606 |
| 23 | (4800元/年)測繪工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 24 | 測繪工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 577 | 26732 |
| 25 | 測繪工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 574 | 26965 |
| 26 | 測繪工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 547 | 30461 |
| 27 | 測繪工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 28 | 測繪工程專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 562 | 31128 |
| 29 | 測繪工程專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 568 | 30780 |
| 30 | 測繪工程專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 539 | 31695 |
| 31 | 測繪工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 32 | 測繪工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 538 | 25679 |
| 33 | 測繪工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 566 | 42545 |
| 34 | 測繪工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 577 | 41104 |
| 35 | 測繪工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 590 | 40632 |
| 36 | 測繪工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 555 | 47179 |
| 37 | 測繪工程專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 481 | 38414 |
| 38 | 測繪工程專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 495 | 36368 |
| 39 | (教學地點:青海省西寧市城北區(qū)寧大路251號校本部)測繪工程專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 509 | 37741 |
| 40 | 測繪工程專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 481 | 41135 |
| 41 | 測繪工程專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 360 | 12909 |
| 42 | (年收費4800元)測繪工程專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 384 | 10698 |
| 43 | 測繪工程專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 407 | 9769 |
| 44 | 測繪工程專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 45 | 測繪工程專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 436 | 13546 |
| 46 | 測繪工程專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 444 | 15164 |
| 47 | 測繪工程專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 479 | 12425 |
| 48 | 測繪工程專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 418 | 14696 |
青海大學坐落于高原古城——夏都西寧。學校前身為青海工學院,始建于1958年。1960年11月,與青海農(nóng)牧學院、青海醫(yī)學院、青海財經(jīng)學院合并為青海大學,“文革”初期被撤銷。1971年恢復青海工農(nóng)學院,設(shè)有工、農(nóng)兩大學科。1988年恢復青海大學。1997年10月,青海畜牧獸醫(yī)學院并入青海大學。2001年1月,青海省農(nóng)林科學院、青海省畜牧獸醫(yī)科學院、青海財經(jīng)職業(yè)學院整建制劃歸青海大學,2004年青海醫(yī)學院并入,組建成新的青海大學。六十年風雨兼程,六十年薪火相傳,學校譜寫了一部砥礪前行、自強不息的創(chuàng)業(yè)史。目前已發(fā)展成為一所以工、農(nóng)、醫(yī)、管四大學科為主,其他學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學研究型大學。2001年以來,清華大學、西北農(nóng)林科技大學、中國地質(zhì)大學(北京)、華東理工大學、上海交通大學、北京化工大學等6所知名高校先后對口支援青海大學,2004年成為青海省人民政府與教育部共同建設(shè)的“省部共建”大學,2008年成為國家“211工程”重點建設(shè)大學,2012年入選全國14所“中西部高校提升綜合實力”高校行列,2016年成為國家首批百所創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校,2017年入選國家“世界一流學科”建設(shè)高校,2018年成為教育部與青海省人民政府“部省合建”高校。學校占地3000余畝,面向全球和全國31個省、市、自治區(qū)招生,在校生2.5萬余人,其中研究生2850人(含博士研究生206人)、本?粕2.2萬余人。目前,學校有教職工5356人(含附屬醫(yī)院3054人),其中專任教師1365人,專任教師中有博士532人,占比達39%,碩士以上教師占比達86%。學校現(xiàn)有世界一流建設(shè)學科1個、國內(nèi)一流建設(shè)學科2個、省內(nèi)一流建設(shè)學科1個;國家二級重點學科1個、國家重點(培育)學科1個;省級一級重點學科12個,省級二級重點學科5個;有一級學科博士學位授權(quán)點5個,一級學科碩士學位授權(quán)點20個,交叉學科碩士學位授權(quán)點1個,二級學科碩士學位授權(quán)點共計160余個;有碩士專業(yè)學位授權(quán)類別9個,共計60個專業(yè)領(lǐng)域;有博士后科研流動站1個;擁有本科專業(yè)67個、國家級專業(yè)建設(shè)點6個、國家級教學團隊4個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級實驗教學示范中心1個、國家級精品雙語示范課程1門、國家級精品視頻公開課3門、國家級一流課程7門、國家級一流專業(yè)建設(shè)點10個、國家級卓越計劃項目9項、國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級專業(yè)綜合改革項目1項;有國家重點實驗室1個、國家重點實驗室分室3個、國家地方聯(lián)合工程實驗室(研究中心)3個、教育部重點實驗室3個、教育部工程研究中心2個(其中培育中心1個)、教育部野外科學觀測研究站1個、農(nóng)業(yè)部實驗室(中心)5個、國家林業(yè)局重點實驗室1個、國育華漁VR世界實驗室1個。省級高校重點實驗室18個、省級科技重點實驗室23個(其中分室1個);國家大學科技園1個、國家級新農(nóng)村發(fā)展研究院1個
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