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1、2022年寧夏高考理科類考生上江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為2人;
2、2021年寧夏高考理科類考生上江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為5人;
3、2020年寧夏高考理科類考生上江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為10人;
4、2022年寧夏高考文科類考生上江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為3人;
5、2021年寧夏高考文科類考生上江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為5人;
1、2022年江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 寧夏 | 2022 | 理科 | ? | 2 | - | - | 省教育廳 |
| 寧夏 | 2022 | 文科 | 專科 | 3 | - | - | 省教育廳 |
2、2021年江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 寧夏 | 2021 | 理科 | 專科 | 5 | - | - | 省教育廳 |
| 寧夏 | 2021 | 文科 | ? | 5 | - | - | 省教育廳 |
3、2020年江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 寧夏 | 2020 | 理科 | 專科 | 10 | - | - | 省教育廳 |
| 寧夏 | 2020 | 文科 | ? | 10 | - | - | 省教育廳 |
江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院成立于2003年,是經(jīng)江西省人民政府批準、國家教育部備案、以培養(yǎng)涉外型人才為的全日制普通高等?圃盒。學院位于江西省贛江新區(qū)永修組團境內,距離南昌市中心城區(qū)40分鐘車程。校內各項學習、生活設施齊全,教學行政用房達7.6萬余方米。學院以服務一帶一路企業(yè)為宗旨,以引進國際優(yōu)質教育資源為辦學目標,突出涉外辦學,先后與加拿大、美國、俄羅斯、日本、泰國、馬來西亞、韓國、格魯吉亞、烏克蘭、哈薩克斯坦、保加利亞、菲律賓等12個國家的20多所高校建立了教育交流關系。學院秉承古代書院的教育模式,推崇修身養(yǎng)性的教育理念,踐行遠離塵囂,褪去浮華,潛心修學,成就自我的校訓,全面提倡博雅教育,著力培養(yǎng)學生批判性思維,努力實現(xiàn)強其骨,明其心,實其能之實用人才培養(yǎng)目標。辦學以來,學院積極探索和推行產(chǎn)教融合、工學交替的教學模式,有效地提升了學生的技能與個人能力。通過多年的發(fā)展建設,學院已逐漸形成了以企業(yè)高級技師、海歸學者為主的中外教師隊伍,現(xiàn)有專任教師115人,兼職教師60人。專任教師中具有高級職稱教師23人,中級職稱教師39人,具有博士、碩士學位教師42人。,新征程,新作為。發(fā)展中的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院,將不忘初心、牢記使命,全面貫徹落實黨的教育方針,堅定辦學方向,堅持立德樹人根本任務,努力為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展做出新的更大貢獻。
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