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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的遼寧理工學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年遼寧理工學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2021年的遼寧理工學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是195分,對應的最低錄取位次在75104名;
2、在遼寧省份2020年的遼寧理工學院會計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是298分,對應的最低錄取位次在58250名;
3、在遼寧省份2020年的遼寧理工學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是173分,對應的最低錄取位次在131681名;
4、在安徽省份2020年的遼寧理工學院會計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是379分,對應的最低錄取位次在136009名;
5、在貴州省份2020年的遼寧理工學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是310分,對應的最低錄取位次在188854名;
6、在新疆省份2020年的遼寧理工學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是205分,對應的最低錄取位次在48075名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
| 2 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 195 | 75104 |
| 3 | 會計專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
| 4 | 會計專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 191 | 94905 |
| 5 | 會計專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 327 | 54337 |
| 6 | 會計專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 130 | 103081 |
| 7 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 8 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 9 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 272 | 48258 |
| 10 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 364 | 106318 |
| 11 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 289 | 59880 |
| 12 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 255 | 101186 |
| 13 | (語種不限)會計專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 298 | 58250 |
| 14 | (語種不限)會計專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 173 | 131681 |
| 15 | 會計專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 239 | 59728 |
| 16 | 會計專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 193 | 125292 |
| 17 | (14800元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 18 | (14800元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 200 | 225474 |
| 19 | (14800元/年)會計專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 379 | 136009 |
| 20 | (14800元/年)會計專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 21 | 會計專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 486 | 69108 |
| 22 | 會計專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 23 | (14800元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 24 | (14800元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 25 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 175 | - |
| 26 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 201 | - |
| 27 | 會計專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 208 | 168296 |
| 28 | 會計專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 29 | 會計專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 238 | - |
| 30 | 會計專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 199 | - |
| 31 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 32 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 33 | (14800元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 337 | 220807 |
| 34 | (14800元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 379 | 326501 |
| 35 | (14800元/年)會計專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 36 | (14800元/年)會計專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 441 | 255937 |
| 37 | 會計專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 38 | 會計專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 268 | 383144 |
| 39 | (14800元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 40 | (14800元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 41 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 289 | 147699 |
| 42 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 379 | 169645 |
| 43 | (收費14800元/年;辦學地點錦州市)會計專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 202 | 148061 |
| 44 | (收費14800元/年;辦學地點錦州市)會計專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 205 | 212156 |
| 45 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 46 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 47 | (文史類,3年,14800元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 48 | (理工類,3年,14800元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 276 | 179459 |
| 49 | (文史類,3年,14800元/年)會計專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 50 | 會計專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 352 | 130517 |
| 51 | (在錦州辦學)會計專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 52 | (在錦州辦學)會計專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 53 | (理工類,3年,14800元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 54 | (文史類,3年,14800元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 55 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 469 | 71731 |
| 56 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 57 | 會計專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 455 | 69826 |
| 58 | 會計專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 405 | 201081 |
| 59 | 會計專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 292 | 180160 |
| 60 | 會計專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 61 | (語種:不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 362 | 107901 |
| 62 | (語種:不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 276 | 192898 |
| 63 | (語種不限)會計專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 230 | 133705 |
| 64 | (語種不限)會計專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 310 | 188854 |
| 65 | 會計專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 66 | 會計專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 341 | 155694 |
| 67 | (語種:不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 68 | (語種:不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 69 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 160 | 82164 |
| 70 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 160 | 112216 |
| 71 | 會計專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 72 | 會計專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 73 | 會計專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 74 | 會計專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 75 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 76 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 77 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 78 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 158 | 47974 |
| 79 | 會計專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 238 | 27011 |
| 80 | 會計專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 205 | 48075 |
| 81 | 會計專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 356 | 16507 |
| 82 | 會計專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 302 | 41639 |
| 83 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 84 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
遼寧理工學院始建于1999年,位于渤海之濱的歷史文化名城遼寧省錦州市,是經(jīng)教育部批準、遼寧省政府主管的民辦普通本科高校,是一所以工學為主,工學、經(jīng)濟學、管理學、文學等學科協(xié)調發(fā)展的多科性理工類應用型大學。 校園南鄰女兒河水上公園與南山公園,北與渤海大學毗鄰,環(huán)境優(yōu)美,湖光山色。校園占地593.8畝,校舍建筑錯落有致,典雅大方,建筑面積20.3萬方米。校園內綠草如茵、楊柳飄飄、十里桃林、紛繁素雅,為青青校園填滿詩情畫意。功能齊全、設施先進的教學樓、圖書館、實驗室、專業(yè)實訓中心、大學生活動中心點燃學生們心中夢想。體育場、籃球場、足球場、網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球館等體育場館讓學生們奏響青春的樂章。學校設有10個學院,29個本科專業(yè)和4個?茖I(yè),涵蓋工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、教育學、藝術學6個學科門類,F(xiàn)有全日制本?圃谛I7000余人! 學,F(xiàn)有專任教師368人,專任教師中具有碩士以上學位的教師243人,具有副高級專業(yè)技術職務的118人,遼寧省教學名師和優(yōu)秀教師6人,雙師型教師60人! 學校始終堅持人才培養(yǎng)質量是高校生命線的辦學理念,把人才培養(yǎng)質量作為衡量學校辦學質量的標準,不斷推進教育教學改革,加強專業(yè)建設和課程建設,堅持“以教學為中心,科研推動教學”的思路,注重教師能力提升,教師教學、科研和服務社會的能力逐年提高。三年來,全校教師先后獲得市級教改和科研項目76項,省級以上項目88項,出版教材、學術著作63部,發(fā)表學術論文194篇,獲得市級以上教改和科研成果1項,與企業(yè)簽訂橫向科研項目56項。 學校辦學條件優(yōu)越,設施齊備。建有各類功能性教室105間,專業(yè)實訓中心及實驗室111個,學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐臺48個,創(chuàng)新工作室25個;圖書館藏書53萬多冊,功能完善,環(huán)境優(yōu)雅。校園建有先進的網(wǎng)絡信息臺,為學生了解信息、自主學習和日常生活創(chuàng)造了便利條件! 學校立足應用型人才培養(yǎng)定位,不斷加強教育供給側結構性改革,以促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導向,以對接行業(yè)需求為基準,以符合崗位要求為依據(jù),以強化專業(yè)能力為本位,大力開展內涵建設和質量工程建設,不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,強化學生實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。建成遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個,遼寧省大學生校外實踐教育基地7個;在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中共獲得國家級、省級獎項600余項;其中國家級特等獎1項,國家級一等獎2項,國家級二等獎1項,國家級三等獎2項,獲省級優(yōu)秀及市級獎勵340余項! ∶嫦驀H,加強國際交流與合作。學校成功參與歐盟“伊拉斯謨+”項目,為高校師生與歐洲院校學者間交流合作開拓了渠道。應邀與保加利亞魯塞大學共同申請的的語言類、計算機類師生互換交流項目成功獲批,實現(xiàn)兩校學分互認,建立了合作培養(yǎng)的關系,擴大了學校的國際影響力! 學校倡導“以學生發(fā)展為中心”的教育理念,注重培養(yǎng)學
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