學校有43個本科專業(yè)，涉及工學、管理學、理學、文學、經濟學和藝術學6個門類，工商管理、軟件工程、計算機科學與技術具有第二學士學位授予權。機械工程、材料成型及控制工程、車輛工程、土木工程、軟件工程、材料科學與工程、電氣工程及其自動化、環(huán)境工程、測控技術與儀器、工業(yè)工程、交通運輸、工業(yè)設計、交通設備與控制工程13個專業(yè)為國家級或省級重點建設專業(yè)，車輛工程為遼寧省緊缺本科人才培養(yǎng)基地。學校具有碩士研究生推免權。

學校目前有全日制在校生18237人，學校開展本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育和留學生教育，發(fā)展中外合作辦學。學校是教育部第二批實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、全國建設高水運動隊院校和體育文化研究基地、鐵道部繼續(xù)教育東北基地、大連東北亞國際航運人才培訓基地。2001年12月，學校創(chuàng)建遼寧省示范性軟件學院，在國內率先進行“傳統(tǒng)專業(yè)+軟件工程”五年制雙專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式的探索和實踐，成為“國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、國家軟件人才國際培訓（大連）基地、遼寧省對日服務外包人才培養(yǎng)基地�，F(xiàn)有省級以上精品類課程35門；國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，國家級工程實踐教育中心4個，省級實驗教學示范中心12個；省級大學生實踐教育基地7個。

學校高度重視大學生素質教育，是全國大學生暑期社會實踐先進單位。在全國大學生藝術展演活動中兩次獲得優(yōu)秀組織獎，“青年馬克思主義者百千萬培養(yǎng)工程”等兩項成果被評為教育部高校校園文化建設優(yōu)秀成果。三年，學生獲得國家級、省級科技競賽獎勵406項。建校以來，學校培養(yǎng)了十萬余名畢業(yè)生，在業(yè)內享有“中國軌道交通裝備制造業(yè)工程師的搖籃”的美譽。

學校積極開展科學研究和技術開發(fā)工作，有省級及以上科技臺24個。其中，2006年連續(xù)擠壓工程研究中心成為教育部工程中心，2009年獲批國家技術轉移示范機構，2011年現(xiàn)代軌道交通工程研究中心成為遼寧省高等學校重大科技臺，2012年獲國家發(fā)改委批準建設軌道交通裝備設計與制造技術國家地方聯(lián)合工程研究中心，2013年學校大學科技園被認定為國家級大學科技園。

學校具有專任教師1032人，其中，教授152人，副教授352人，博士生導師59人，具有碩士、博士學位的教師占教師總數(shù)的80%以上�，F(xiàn)有國家“”人選1人；遼寧省高等學�！芭实菍W者”2人，遼寧省特聘教授5人；省部級有突出貢獻的專家4人，遼寧省優(yōu)秀專家2人；新世紀“百千萬人才工程”國家級人選1人，遼寧省百千萬層次人選68人；享受國務院政府特殊津貼10人；全國優(yōu)秀教師2人，省部級優(yōu)秀教師8人，遼寧省高校教學名師13人，遼寧省優(yōu)秀青年骨干教師26人；遼寧省青年學科帶頭人2人，省級專業(yè)帶頭人5人；大連市領軍人才7人；大連市優(yōu)秀專家9人；省級教學團隊6個。

學校堅持開放辦學的辦學理念，積極開展國內外交流與產學研合作。年來，與中國鐵路總公司、中國中車股份有限公司、廣西玉柴機器集團有限公司等企業(yè)成立“中國軌道交通裝備制造創(chuàng)新聯(lián)盟”，進一步強化校企雙方在人才培養(yǎng)、科學研究等領域的合作，學校是“遼寧省產學研合作創(chuàng)新基地”和“國家產學研合作先進單位”。在國際交流方面，先后與澳大利亞、美國、英國、日本、俄羅斯、新加坡、加拿大、瑞典、德國、法國、韓國等40多所院校和教育科研機構建立了穩(wěn)定的合作關系，聘請?zhí)仄附淌凇⒖妥�教授百余人�?004年，中日友好大連人才培訓中心落戶我校。2011年成為中國教育國際交流協(xié)會、中教國際教育交流中心《1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃》項目成員單位。2012年被教育部正式確定為中國政府獎學金來華留學生招收院校。2015年獲批為《中美人才培養(yǎng)計劃》121項目創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗基地。

站在新的歷史起點上，大連交通大學將圍繞現(xiàn)代軌道交通裝備制造業(yè)和軟件與信息服務業(yè)，牢牢把握國家大力實施“高鐵走出去”和“一帶一路”戰(zhàn)略、遼寧省老工業(yè)基地振興和大連市建設東北亞國際航運中心、建設軟件及信息制造基地等一系列戰(zhàn)略機遇，深入貫徹落實國家、遼寧省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進內涵發(fā)展，提升學校的核心競爭力，為建設有高水的大學而努力奮斗！