一、大學(xué)與中學(xué)學(xué)習(xí)大不同

　　大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)相比，存在著許多不同之處，其中最主要的區(qū)別是學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法上發(fā)生了較大變化。

　　變化一：內(nèi)容多了

　　中學(xué)階段，我們一般只學(xué)習(xí)十門左右的課程，而且有兩年時(shí)間都把精力砸到高考科目上了，老師主要講授一般性的基礎(chǔ)知識(shí)。而大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程在40門以上，每一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的課程都不相同，內(nèi)容多，學(xué)習(xí)任務(wù)遠(yuǎn)比中學(xué)重得多。大學(xué)一、二年級(jí)主要學(xué)習(xí)公共課程和基礎(chǔ)課程，大學(xué)三年級(jí)主要學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課以及選修課，大學(xué)四年級(jí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)專業(yè)課和進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)、做畢業(yè)論文。

　　變化二：自多了

　　中學(xué)里，經(jīng)常有老師占用自課，讓同學(xué)們非�？鄲�，大學(xué)里這種情況幾乎不存在了。因?yàn)榇髮W(xué)里課堂講授相對(duì)減少，自學(xué)時(shí)間大量增加。同時(shí)，大學(xué)為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了非常好的環(huán)境，大學(xué)有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館，有設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室，有豐富多彩的課外科研活動(dòng)。

　　變化三：老師管得少了

　　在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)時(shí)期，只要跟著老師走就可以了，一切聽(tīng)從老師指揮，老師教學(xué)生是“手拉手”領(lǐng)著教，而大學(xué)老師則是“老師在前，學(xué)生在后引著走”，提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課外時(shí)間要自己安排，逐漸地從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變，不采用題海戰(zhàn)術(shù)和死記硬背的方法，提倡生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，提倡勤于思考。

　　變化四：講課快了

　　大學(xué)教師講課一是介紹思路多，詳細(xì)講解少。主要講授重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，而且許多教師都使用投影機(jī)、多媒體授課，實(shí)現(xiàn)了授課手段多樣化，授課進(jìn)度比較快，一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內(nèi)容。二是抽象理論多，直觀內(nèi)容少。三是課堂討論多，課外答疑少。四是參考書(shū)目多，課外題少。有的老師一節(jié)課講兩、三個(gè)章節(jié)，聽(tīng)課的同學(xué)連翻書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有。

　　變化五：沒(méi)教室了

　　中學(xué)時(shí)期，我們有固定的教室、固定的座位、聽(tīng)課的是固定的同學(xué)，但是在大學(xué)里，每個(gè)班沒(méi)有固定的屬于自己獨(dú)享的教室，有時(shí)1、2節(jié)課可能在這一棟樓的某個(gè)教室學(xué)習(xí)，但3、4節(jié)課又會(huì)到另一棟樓去聽(tīng)課，與自己一起上課的可能還會(huì)有不同專業(yè)的同學(xué)，上自也要自己找教室。

二、大學(xué)學(xué)習(xí)和生活問(wèn)答

　　1.大學(xué)學(xué)習(xí)緊不緊？要修多少個(gè)學(xué)分才行？

　　學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，大學(xué)都是實(shí)行修學(xué)分制(4年約修150個(gè)學(xué)分)，修完學(xué)分就能畢業(yè)。許多大學(xué)每天都安排十幾節(jié)課，從早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)多，當(dāng)中并沒(méi)有午休時(shí)間，課時(shí)可由自己安排，學(xué)校一般規(guī)定每學(xué)期最多修40幾學(xué)分，最少也該20學(xué)分，但一般情況是修26~30個(gè)學(xué)分左右就可以了，一天也就是5~6節(jié)課。許多學(xué)校都是由自己選老師，所以老師選得好壞就十分重要了，同一種答題；因?yàn)槔蠋煾木淼乃删o度不同，考試成績(jī)就會(huì)大不相同了(會(huì)相差很大)。

　　2.大學(xué)的考試是什么樣的？

　　大學(xué)安排考試時(shí)間不同中學(xué)，差不多拖2個(gè)星期，每天只考1科。說(shuō)實(shí)在的，有些課程不用很多時(shí)間復(fù)(比如馬哲、毛思、鄧論、法律基礎(chǔ)……)只要考前看看就行了，考過(guò)一門就放掉一門，不要太留戀。

　　3.常學(xué)習(xí)應(yīng)該把重點(diǎn)放在哪些科目上？

　　時(shí)把重點(diǎn)放在一些主要的科目，比如英語(yǔ)、高數(shù)、專業(yè)課的基礎(chǔ)課。大一的多數(shù)專業(yè)會(huì)碰到微積分、線性代數(shù)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，這些就有點(diǎn)困難了，大家要加油學(xué)！英語(yǔ)分成精讀、泛讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)。精讀跟高中里差不多，注重語(yǔ)法詞匯；泛讀是看英文原著；如聽(tīng)力你們覺(jué)的有點(diǎn)不適應(yīng)時(shí)，時(shí)就要多聽(tīng)聽(tīng)VOA……口語(yǔ)課要活躍。

　　4.搞好同學(xué)關(guān)系是成績(jī)良好的基本保證

　　進(jìn)大學(xué)的第一件事：就是最好把班級(jí)里的同學(xué)都認(rèn)識(shí)一遍，雖然也比較困難，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)較內(nèi)向，但是，當(dāng)?shù)搅俗鰰?shū)面作業(yè)或交考試作業(yè)時(shí)，你就知道這有多么好用了(有些人的筆記非常清晰的)。第二件事：大學(xué)曠課是經(jīng)常的事，要學(xué)會(huì)曠課或被點(diǎn)到缺席時(shí)如何找出合理理由(并非本意，也有些不好)，但這也是必修課(要注意了；有些學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)一次曠課就當(dāng)你以前都沒(méi)有來(lái)上課)，因?yàn)榇髮W(xué)生活不同高中，有些課認(rèn)真去聽(tīng)也不會(huì)有收效。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，這就是大學(xué)。

　　5.參加社團(tuán)會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)？

　　大一的聚會(huì)、聯(lián)誼(AA制)特別多，一般都是些社團(tuán)、同鄉(xiāng)會(huì)等，你可隨意參加，那些活動(dòng)其實(shí)都不錯(cuò)，可以讓你更加了解大學(xué)生活，幫助你適應(yīng)，也擴(kuò)大你的交友圈，當(dāng)然也是打發(fā)時(shí)間的好辦法。認(rèn)識(shí)多一點(diǎn)的人真的對(duì)你幫助很大，他們能教會(huì)你很多東西，幫助你更好成長(zhǎng)，少走彎路。外地的學(xué)生可以利用大一的時(shí)候多出去走走，因?yàn)橹挥写笠徊庞心敲炊鄷r(shí)間和心情。