新高考模式選科實際上是把高考志愿提前化。其意思是說,選科組合對應的可選專業(yè),就是高考志愿填報時的專業(yè)范圍,因此,想報哪類專業(yè)一定要了解具體選科要求。本文有高考升學網大數(shù)據(jù)系統(tǒng)整理出最新的大連東軟信息學院在山東的選科要求,以下是大連東軟信息學院在山東選科要求對照表數(shù)據(jù)完整版,希望對大家有幫助。

| 大學名單 | 年份 | 省份 | 專業(yè)名稱 | 選科要求(/代表或,+代表且) |
| 大連東軟信息學院 | 2020 | 山東 | 物流工程 | 不限 |
| 大連東軟信息學院 | 2020 | 山東 | 俄語 | 不限 |
| 大連東軟信息學院 | 2020 | 山東 | 電子商務 | 不限 |
| 大連東軟信息學院 | 2020 | 山東 | 電子信息工程 | 物理 |
| 大連東軟信息學院 | 2020 | 山東 | 計算機科學與技術 | 物理 |
| 大連東軟信息學院 | 2020 | 山東 | 軟件工程 | 物理 |
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大連東軟信息學院是經教育部批準設立,由東軟出資舉辦的一所以工學為主,工學、管理學、藝術學、文學、醫(yī)學等學科相互支撐、協(xié)調發(fā)展的民辦普通高等院校。學校地處大連軟件園核心區(qū)域,占地面積83.3萬方米,總建筑面積60.9萬方米,現(xiàn)有全日制在校生18000余人,教職工800余人。學校基于中國IT產業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展,緊密把握市場機遇、瞄準產業(yè)發(fā)展前沿,聚焦“泛IT+健康醫(yī)療科技”領域,設置了14個教學機構,35個本科專業(yè),7個?茖I(yè)。在辦學層次上,以本科教育為主,高職為輔,積極開展繼續(xù)教育、留學生教育和研究生教育。學校以“教育創(chuàng)造學生價值”為理念,構建了產教融合、面向應用的辦學體制,形成了校企合作、協(xié)同共贏的運行機制,創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產業(yè)需求、企業(yè)需求的互補對接。
2000年建校之初,學校就明確了服務行業(yè)及區(qū)域經濟發(fā)展的應用型辦學定位。辦學20年來,學校以“教育創(chuàng)造學生價值”為理念,緊密依托東軟的IT服務優(yōu)勢和大連高新區(qū)的產業(yè)優(yōu)勢,構建了產教融合、面向應用的辦學體制,形成了校企合作、協(xié)同共贏的運行機制,創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產業(yè)需求、企業(yè)需求的互補對接。目前,學校已累計向社會輸送5萬余名IT應用型人才,歷年就業(yè)率均在90%以上,人才培養(yǎng)質量得到了用人單位、社會各界的廣泛認可。據(jù)2020年麥可思調研統(tǒng)計,我校2019屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月收入為6156元,比全國非“雙一流”本科院校高940元;同時,我校2019屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為3.9%,比全國非“雙一流”本科院校高2.2個百分點。2015年學校成為遼寧省首批向應用型轉變的10所試點高校之一,2017年學校成為遼寧省首批向應用型轉變的10所示范高校之一。










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