智能制造工程專業(yè)就業(yè)方向及前景分析如下:該專業(yè)培養(yǎng)面向智能制造及可持續(xù)發(fā)展需要,適應未來科技進步,德智體美全面發(fā)展,知識、能力、人格三位一體的復合型、應用型工程技術人才。該專業(yè)學生畢業(yè)后可在智能制造相關領域從事系統(tǒng)的架構、規(guī)劃,對產品進行全生命周期管理、科學研究、教學等工作,并具備向研究應用型(碩士)以及創(chuàng)新型、研發(fā)型高端人才(博士)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
智能制造作為一個系統(tǒng)工程,強調數字化設計與制造、智能裝備、智能機器人、物聯網(工業(yè)以太網)、人工智能、大數據、云計算等關鍵技術的集成,涉及機械工程、控制科學與工程、計算機科學等多個學科。

該專業(yè)學生需要掌握機械、電子和控制等基本原理和知識,具備扎實的工程基礎、寬厚的專業(yè)知識、突出的實踐能力,并通過良好的工程訓練,能夠勝任智能制造系統(tǒng)分析、規(guī)劃、設計、運營管理工作,具有繼續(xù)學習能力、創(chuàng)新能力、國際視野、社會責任、組織協調能力、團隊精神與職業(yè)道德。
該專業(yè)對物理科目要求較高。該專業(yè)適合對機械研究、智能科技感興趣的學生就讀。
1、接受基礎研究和應用研究方面的科學思維和科學實驗的訓練,具有較好的科學素養(yǎng),具有運用所學知識和實驗技能進行流程行業(yè)領域的產品、裝備研發(fā)和管理;
2、熟練掌握一門外語,具備聽、說、讀、寫的基本能力;
3、具有非常強的計算機運用能力,熟練運用物聯網、大數據和云計算技術提升企業(yè)信息化和智能化水,設計開發(fā)智能裝備和智能生成線,實行智能制造;
4、有較強的自我學習能力,分析問題和解決問題的能力。
在大學大數據專業(yè)學生可以
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