根據2020年高考分數線,可以預估2021年國家重點本科的錄取分數線一般要比一本線高出50-100分。
每個省份的招生分數線都不一樣,學校都會發(fā)大學填報的手冊,有記錄每個學校的招生情況和參考分數線。一般985、211的被稱為重本,都在600分以上。

一本分數線各省情況不同,甚至有很大差異,同學們要想對自己所在地區(qū)一本文理科分數線有更為準確的預估,可參考當地幾年分數線進行預測,當然前提是當地政策沒有改變,比如本科錄取批次幾年沒有合并,高考試卷最好也沒有換過,同時盡量在高考報名人數或招生計劃上也不要有太大的變化,這樣才能更準確的預估分數線走勢。
| 省份 | 總分 | 文史類 | 理工農醫(yī)類 | ||||
| 第一批 | 第二批 | 第三批 | 第一批 | 第二批 | 第三批 | ||
| 北京 | 750 | 普通本科錄取控制分數線 436特殊類型招生控制分數線 526 | |||||
| 天津 | 750 | 普通本科 476 | |||||
| 河北 | 750 | 本科:465 | 本科:415 | ||||
| 山西 | 750 | 542 | 469 | —— | 537 | 449 | —— | 
| 內蒙古 | 750 | 520 | 437 | —— | 452 | 333 | —— | 
| 遼寧 | 750 | 本科:472 | 本科:359 | ||||
| 吉林 | 750 | 543 | 371 | —— | 517 | 336 | —— | 
| 黑龍江 | 750 | 483 | 356 | —— | 455 | 301 | —— | 
| 上海 | 660 | 本科錄取控制分數線:400特殊類型招生控制分數線:502 | |||||
| 江蘇 | 480 | 343 | 284 | —— | 347 | 313 | —— | 
| 浙江 | 750 | 第一段 | 第二段 | 第三段 | |||
| 594 | 495 | 279 | |||||
| 安徽 | 750 | 541 | 499 | —— | 515 | 435 | —— | 
| 福建 | 750 | 本科:465 | 本科:402 | ||||
| 江西 | 750 | 547 | 488 | —— | 535 | 463 | —— | 
| 山東 | |||||||
| 河南 | 750 | 556 | 465 | —— | 544 | 418 | —— | 
| 湖北 | 750 | 531 | 426 | —— | 521 | 395 | —— | 
| 湖南 | 750 | 550 | 526 | 501 | 507 | 464 | 433 | 
| 廣東 | 本科:430 | 本科:410 | |||||
| 廣西 | 750 | 500 | 381 | —— | 496 | 353 | —— | 
| 海南 | 750 | 本科批 463國家專項計劃 463部分特殊類型招生投檔最低控制分數線 569 | |||||
| 重慶 | 750 | 536 | 443 | —— | 500 | 411 | —— | 
| 四川 | 750 | 527 | 459 | —— | 529 | 443 | —— | 
| 貴州 | 750 | 548 | 463 | —— | 480 | 384 | —— | 
| 云南 | 750 | 555 | 480 | —— | 535 | 440 | —— | 
| 西藏 | 750 | 460(漢)350(少) | 335(漢)320(少) | —— | 480(漢)325(少) | 310(漢)293(少) | —— | 
| 陜西 | 750 | 512 | 405 | —— | 451 | 350 | —— | 
| 甘肅 | 750 | 520 | 439 | —— | 458 | 372 | —— | 
| 青海 | 750 | 一段:普通班 439 | 二段:401 | —— | 一段:普通班 352 | 二段:330 | —— | 
| 寧夏 | 750 | 523 | 451 | —— | 434 | 368 | —— | 
| 新疆 | 750 | 482 | 370 | —— | 431 | 317 | —— | 
2021年復讀相對來說是會比較難一些,首先是要適應“新高考”的3+3考試規(guī)則(即語文,數學,外語三個統(tǒng)考科目加在六個學業(yè)水考試科目中考生自選的三個科目),各選修學科專業(yè)性增強,考試難度也隨之提升,復讀考生將面臨更大的競爭壓力和考試風險。
在新高考的模式下,建議同學們還是最好不要復讀,能拼這幾個月,一定要努力。但非一定不要想著復讀,如果覺得復讀會令自己考的更好,那也是一個選擇。多去了解一下復讀的相關事宜,看看是不是合適自己的。
如果你因為高考分數不夠,而錯過了心儀的大學,那真的太遺憾了。原學校里的老師也是帶著成績不一的學生上課,落后的學生也不一定跟得上,學生學起來也會很吃力。有條件的話可以盡早選擇靠譜的高三全日制機構,復課后有針對性地跟著老師沖刺一把也來得及。
對于已經實行“3+1+2”模式的8個省份,2021年新高考分數線大概率會變高。
第一,根據綜合成績來錄取,錄取難度加大,分數線自然上漲。從2021年起,高校對學生的錄取依據不再局限于高考成績,而是把高考成績、高中學業(yè)水考試成績以及綜合素質評價三方面的表現都納入考量系統(tǒng)進行綜合評定,再決定是否錄取。
該舉措的優(yōu)點是不再以高考一次的考試成績定輸贏,更加注重學生的時表現,使高考生在面臨高考時的心理壓力有所減輕。但對部分在高考中“超常發(fā)揮”的學生來說,他們破格被重本錄取的概率也大幅降低了。此外,按照物理、歷史兩種選考類別劃分以后,本科和?频恼猩惨謩e劃線、分別投檔錄取。
第二,根據過往的高考的分數線來看,大多省市2020年的錄取分數線均高于2019和2018,據分數線漲勢推測2021年的過檔分數線可能比2020年提高10~20分。
第三,據統(tǒng)計,多個高考大省2020年的參考人數環(huán)比都在持續(xù)增長,其中河南已達115.8萬,預計2021參考人數會更多。參加高考的人口基數變多,分數線自然也會提高。
1、保持良好的心理狀態(tài)
新高考的學生一定要調整好自己的心理狀態(tài),有壓力不要自己硬撐著,可以向朋友訴說,或是尋求學校心理醫(yī)師、社會心理輔導機構的幫助。良好的心理狀態(tài)是戰(zhàn)勝新高考的基礎前提。
2、增強身體素質
健康的身體也是高校部分專業(yè)錄取的一個考量因素,我們務必不能再像以前一樣拿體育課來刷題、回避任何形式的課外運動。
3、把自身優(yōu)勢科目發(fā)揮最大化
不論在“3+1+2”的模式中我們選擇了哪些科目,有哪些不適應和短板科目的存在,都要將自己的優(yōu)勢發(fā)揮最大化,展現自己的優(yōu)點和特長不僅有利于進行我們對高校和高校對我們的雙向選擇,也可以彌補劣勢學科的不足。
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