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江西洪州職業(yè)學(xué)院首先是一所屬于省教育廳民辦專科學(xué)校,該不是211大學(xué)也不是985大學(xué)。根據(jù)江西洪州職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,江西洪州職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#骱橹萋殬I(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的綜合性全日制普通高等職業(yè)院校,由江西省教育廳直屬管理,被列為江西省“十二五”重大民生工程。學(xué)校由北京錦繡控股集團(tuán)和廣東理工學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦,是我省唯一一所由企業(yè)和高校共建的高職院校,是全面推行訂單式和現(xiàn)代學(xué)徒制職業(yè)教育的新型高職院校。學(xué)校位于南。

| 年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 歷史 | ? | 207 | 191398 |
| 2021 | 河北 | 歷史 | ? | 215 | 198584 |
| 2022 | 河北 | 物理 | ? | 224 | 295288 |
| 2021 | 河北 | 物理 | ? | 295 | 208980 |
| 2020 | 河北 | 理科 | 專科 | 257 | 254032 |
| 2020 | 河北 | 文科 | ? | 223 | 171963 |
| 2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 97430 |
| 2022 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 71305 |
| 2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
| 2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 |
| 2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 220 | 49086 |
| 2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 365 | 32594 |
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 220 | 21215 |
| 2022 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
| 2022 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 391 | 245772 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | ? | 365 | 188677 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | ? | 379 | 185402 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 專科 | 374 | 188581 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | ? | - | - |
| 2021 | 安徽 | 文科 | ? | - | - |
| 2020 | 安徽 | 文科 | ? | - | - |
| 2019 | 安徽 | 文科 | ? | - | - |
| 2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 400 | 53215 |
| 2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 278 | 75765 |
| 2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | - | - |
| 2022 | 江西 | 理科 | 專科 | 239 | 238036 |
| 2021 | 江西 | 理科 | ? | 152 | 214241 |
| 2020 | 江西 | 理科 | 專科 | 151 | - |
| 2019 | 江西 | 理科 | ? | 145 | 198742 |
| 2022 | 江西 | 文科 | ? | 255 | 152700 |
| 2021 | 江西 | 文科 | ? | 150 | 174816 |
| 2020 | 江西 | 文科 | ? | 150 | 168296 |
| 2019 | 江西 | 文科 | ? | 147 | 158219 |
| 2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 200 | 129138 |
| 2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 200 | 148879 |
| 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 200 | 146811 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | ? | 200 | 186193 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | ? | 246 | 105389 |
| 2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 242 | 168102 |
| 2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 299 | 144169 |
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 248 | 249620 |
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | - | - |
| 2020 | 湖南 | 理科 | ? | 200 | 212592 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | 專科 | 200 | 206789 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | ? | 200 | 148117 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | 專科 | 200 | 145861 |
| 2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 336 | 206423 |
| 2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 251 | 257979 |
| 2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 272 | 324690 |
| 2020 | 廣東 | 理科 | ? | 268 | 331293 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | ? | 218 | 321062 |
| 2020 | 廣東 | 文科 | ? | 256 | 233304 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | ? | 328 | 230642 |
| 2021 | 廣西 | 理科 | ? | - | - |
| 2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | - | - |
| 2019 | 廣西 | 理科 | ? | - | - |
| 2022 | 廣西 | 文科 | 專科 | 245 | 142011 |
| 2021 | 廣西 | 文科 | ? | 247 | 125035 |
| 2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 237 | 120079 |
| 2019 | 廣西 | 文科 | ? | 211 | 114771 |
| 2022 | 海南 | 綜合(不限) | 專科 | 250 | 55880 |
| 2021 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 348 | 50953 |
| 2020 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 250 | 50750 |
| 2019 | 海南 | 理科 | ? | 280 | 34123 |
| 2019 | 海南 | 文科 | 專科 | 437 | 16681 |
| 2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 180 | 69770 |
| 2021 | 重慶 | 歷史 | ? | 308 | 76044 |
| 2021 | 重慶 | 物理 | 專科 | - | - |
| 2021 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 258428 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 150 | 260431 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 專科 | 150 | - |
| 2021 | 四川 | 文科 | ? | 150 | 199866 |
| 2020 | 四川 | 文科 | ? | - | - |
| 2022 | 貴州 | 理科 | ? | 196 | 210371 |
| 2021 | 貴州 | 理科 | ? | 183 | 209941 |
| 2020 | 貴州 | 理科 | ? | 182 | 214949 |
| 2019 | 貴州 | 理科 | ? | 190 | 214709 |
| 2022 | 貴州 | 文科 | 專科 | 242 | 121920 |
| 2021 | 貴州 | 文科 | ? | 246 | 124784 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | ? | 276 | 131718 |
| 2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 215 | 125168 |
| 2021 | 云南 | 理科 | 專科 | - | - |
| 2020 | 云南 | 理科 | ? | - | - |
| 2019 | 云南 | 理科 | 專科 | - | - |
| 2022 | 云南 | 文科 | ? | 360 | 122527 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 專科 | 368 | 111591 |
| 2020 | 云南 | 文科 | ? | 363 | 112640 |
| 2019 | 云南 | 文科 | ? | - | - |
| 2021 | 陜西 | 理科 | ? | - | - |
| 2022 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
| 2021 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
| 2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 207 | 110984 |
| 2020 | 甘肅 | 理科 | ? | - | - |
| 2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 261 | 125999 |
| 2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 80842 |
| 2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 206 | 81460 |
| 2020 | 甘肅 | 文科 | ? | - | - |
| 2019 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 251 | 79846 |
| 2021 | 青海 | 理科 | ? | 216 | 29384 |
| 2022 | 青海 | 文科 | ? | 176 | 16520 |
| 2021 | 青海 | 文科 | ? | 152 | 17145 |
| 2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 179 | - |
| 2020 | 寧夏 | 理科 | ? | 234 | - |
| 2019 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 223 | - |
| 2022 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - |
| 2021 | 寧夏 | 文科 | ? | 378 | - |
| 2020 | 寧夏 | 文科 | ? | 289 | - |
| 2019 | 寧夏 | 文科 | ? | 337 | - |
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目/選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 150 | - | |
| 1 | 工程造價(jià)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 160 | - |
| 2 | 高速鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 160 | - |
| 3 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 160 | - |
| 4 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 161 | - |
| 5 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 161 | - |
| 6 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 161 | - |
| 7 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 161 | - |
| 8 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 161 | - |
| 9 | (電商美工、新媒體運(yùn)營(yíng)方向)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 161 | - |
| 10 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 162 | - |
| 11 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 162 | - |
| 12 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 162 | - |
| 13 | 社會(huì)體育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 162 | - |
| 14 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 164 | - |
| 15 | 新能源汽車技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 164 | - |
| 16 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 165 | - |
| 17 | (Java、全棧工程師、UI設(shè)計(jì)、Pwthon應(yīng)用開發(fā))軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 165 | - |
| 18 | (云計(jì)算、信息安全、大數(shù)據(jù)方向)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 165 | - |
| 19 | 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科(-) | 166 | - |
| 20 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 152 | - |
| 21 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 152 | - |
| 22 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 159 | - |
| 23 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 159 | - |
| 24 | (電商美工、新媒體運(yùn)營(yíng)方向)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 159 | - |
| 25 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 160 | - |
| 26 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 160 | - |
| 27 | 工程造價(jià)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 160 | - |
| 28 | 新能源汽車技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 160 | - |
| 29 | 高速鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 160 | - |
| 30 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 160 | - |
| 31 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 160 | - |
| 32 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 160 | - |
| 33 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 160 | - |
| 34 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 160 | - |
| 35 | 社會(huì)體育專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 160 | - |
| 36 | (云計(jì)算、信息安全、大數(shù)據(jù)方向)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 160 | - |
| 37 | 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 161 | - |
| 38 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 161 | - |
| 39 | (Java、全棧工程師、UI設(shè)計(jì)、Pwthon應(yīng)用開發(fā))軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科(-) | 161 | - |
| 40 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 150 | 168296 |
| 41 | 會(huì)計(jì)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 152 | - |
| 42 | 工程造價(jià)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 153 | - |
| 43 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 153 | - |
| 44 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 153 | - |
| 45 | 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 154 | - |
| 46 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 154 | - |
| 47 | 護(hù)理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 155 | - |
| 48 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 155 | - |
| 49 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 156 | - |
| 50 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 156 | - |
| 51 | 酒店管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 156 | - |
| 52 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 156 | - |
| 53 | 社會(huì)體育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 156 | - |
| 54 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 157 | - |
| 55 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 157 | - |
| 56 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 157 | - |
| 57 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 157 | - |
| 58 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 162 | - |
| 59 | 新能源汽車技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 163 | - |
| 60 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 164 | - |
| 61 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科(-) | 164 | - |
| 62 | 會(huì)計(jì)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 151 | - |
| 63 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 151 | - |
| 64 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 152 | - |
| 65 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 152 | - |
| 66 | 工程造價(jià)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 153 | - |
| 67 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 153 | - |
| 68 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 155 | - |
| 69 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 155 | - |
| 70 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 155 | - |
| 71 | 新能源汽車技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 155 | - |
| 72 | 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 155 | - |
| 73 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 155 | - |
| 74 | 護(hù)理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 155 | - |
| 75 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 155 | - |
| 76 | 酒店管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 155 | - |
| 77 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 155 | - |
| 78 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 155 | - |
| 79 | 社會(huì)體育專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 155 | - |
| 80 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 156 | - |
| 81 | 軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 156 | - |
| 82 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 159 | - |
| 83 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科(-) | 159 | - |
| 84 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 85 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 86 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科(-) | - | - |
| 87 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 88 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 89 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科(-) | - | - |
| 江西洪州職業(yè)學(xué)院 | 江西洪州職業(yè)學(xué)院院;緦傩 | |
| 創(chuàng)建時(shí)間 | 2014年 | |
| 院校性質(zhì) | 民辦 | |
| 院校類型 | 綜合 | |
| 率屬于 | 省教育廳 | |
| 是否是211 | 否 | |
| 是否是985 | 否 | |
| 是否是雙一流 | 否 | |
| 本科/專科 | ? | |
| 省/市 | 江西 | |
| 碩士點(diǎn) | ||
| 博士點(diǎn) | ||
| 院校地址 | http://www.jxhzxy.com/ | |
| 招生電話 | ["4008-0791-91(免長(zhǎng)途費(fèi))","0795-6520123"] | |
| 招生網(wǎng)址 | http://www.jxhzxy.com/pj_bzs.asp | |
江西洪州職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的綜合性全日制普通高等職業(yè)院校,由江西省教育廳直屬管理,被列為江西省“十二五”重大民生工程。學(xué)校由北京錦繡控股集團(tuán)和廣東理工學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦,是我省唯一一所由企業(yè)和高校共建的高職院校,是全面推行訂單式和現(xiàn)代學(xué)徒制職業(yè)教育的新型高職院校。學(xué)校位于南昌大都市區(qū)副中心城市豐城市總部經(jīng)濟(jì)基地大學(xué)城,地處南昌市半小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈內(nèi),以“夯實(shí)基礎(chǔ)、適度規(guī)模、提升內(nèi)涵、彰顯”為辦學(xué)方針,秉承“厚德、明理、篤學(xué)、尚行”的校訓(xùn),以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),緊緊圍繞“地方性、應(yīng)用型、市場(chǎng)化”的辦學(xué)定位,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,突出高職院校辦學(xué),不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),以技能培養(yǎng)為主線,著力構(gòu)建校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。目前設(shè)有工程系、經(jīng)管系、教育系、體育系、護(hù)理系等5個(gè)教學(xué)系,政治教育教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部等兩個(gè)教學(xué)部,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育中心等兩個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)高職專業(yè)20個(gè),五年一貫制大專招生專業(yè)8個(gè)。各專業(yè)配有教授、副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師等為學(xué)科帶頭人,專業(yè)師資隊(duì)伍達(dá)300余人,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生6000余人。學(xué)校規(guī)劃用地1500畝,一期工程累計(jì)投入資金8億元,完成教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、生活服務(wù)中心、學(xué)生公寓和教師公寓等主體建筑16萬(wàn)方米,F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室72個(gè),實(shí)訓(xùn)室總面積11485.9米,教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值21484312元,教學(xué)儀器設(shè)備生均值4732.23元,實(shí)訓(xùn)室工位數(shù)7986。學(xué)校以“資源互通,教師互訪,學(xué)生互換,就業(yè)互助”為框架,傳承擁有二十多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的兄弟院!獜V東理工學(xué)院的深厚積累,依托本科院校豐富的教育資源進(jìn)行專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),辦學(xué)水逐年提高,與廣東理工學(xué)院深度融合,效果顯著。“十四五”時(shí)期是我國(guó)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后,乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年,是職業(yè)教育、高等教育加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略部署的關(guān)鍵時(shí)期,也是學(xué)校貫徹新發(fā)展理念,開啟高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展新征程的關(guān)鍵五年。“十四五”期間,學(xué)院建設(shè)總體目標(biāo)為:專業(yè)布局更加合理,在校生達(dá)到12000人,校園建設(shè)進(jìn)一步完善,教學(xué)質(zhì)量大幅度提升,管理進(jìn)一步規(guī)范,校園文化更加活躍,與社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系更為密切。
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