新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的長沙商貿旅游職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)錄取分數線數據，包含三年長沙商貿旅游職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、長沙商貿旅游職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)分數線是多少分

最新據2023年長沙商貿旅游職業(yè)技術學院招生辦官方公布的電子商務專業(yè)錄取數據，我們可以知道長沙商貿旅游職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)錄取分數線如下：

1、在河北省份2021年的長沙商貿旅游職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)物理專業(yè)分數線是344分，對應的最低錄取位次在197703名；

2、在遼寧省份2019年的長沙商貿旅游職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)文科專業(yè)分數線是464分，對應的最低錄取位次在28798名；

3、在安徽省份2021年的長沙商貿旅游職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)文科專業(yè)分數線是360分，對應的最低錄取位次在147027名；

4、在湖南省份2019年的長沙商貿旅游職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)文科專業(yè)分數線是426分，對應的最低錄取位次在83389名；

5、在廣西省份2020年的長沙商貿旅游職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)文科專業(yè)分數線是346分，對應的最低錄取位次在70088名；

6、在貴州省份2020年的長沙商貿旅游職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)文科專業(yè)分數線是438分，對應的最低錄取位次在66727名；

二、長沙商貿旅游職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)分數線統計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	電子商務專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	422	81965
2	電子商務專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	406	205188
3	電子商務專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	403	105088
4	電子商務專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	344	197703
5	電子商務專業(yè)	2020	河北	文科	-	395	98937
6	電子商務專業(yè)	2020	河北	理科	-	367	217609
7	電子商務專業(yè)	2019	河北	文科	-	354	117226
8	電子商務專業(yè)	2019	山西	文科	-	130	85927
9	電子商務專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	464	28798
10	電子商務專業(yè)	2020	吉林	文科	-	363	25672
11	電子商務專業(yè)	2020	吉林	理科	-	278	73284
12	電子商務專業(yè)	2019	吉林	文科	-	375	22290
13	(3500元/年)電子商務專業(yè)	2021	安徽	文科	-	360	147027
14	(3500元/年)電子商務專業(yè)	2021	安徽	理科	-	-	-
15	電子商務專業(yè)	2019	安徽	文科	-	228	179156
16	電子商務專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
17	(3500元/年)電子商務專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
18	(3500元/年)電子商務專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
19	電子商務專業(yè)	2019	福建	文科	-	331	65113
20	電子商務專業(yè)	2021	江西	文科	-	398	-
21	電子商務專業(yè)	2020	江西	文科	-	396	-
22	電子商務專業(yè)	2020	江西	理科	-	383	-
23	電子商務專業(yè)	2019	江西	理科	-	382	-
24	電子商務專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
25	(3500元/年)電子商務專業(yè)	2021	河南	文科	-	357	200657
26	(3500元/年)電子商務專業(yè)	2021	河南	理科	-	307	402043
27	電子商務專業(yè)	2019	河南	文科	-	212	278016
28	(3500元/年)電子商務專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
29	(3500元/年)電子商務專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
30	電子商務專業(yè)	2019	湖北	文科	-	290	94960
31	電子商務專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
32	電子商務專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
33	電子商務專業(yè)	2020	湖南	文科	-	454	71527
34	電子商務專業(yè)	2020	湖南	理科	-	390	158148
35	電子商務專業(yè)	2019	湖南	文科	-	426	83389
36	電子商務專業(yè)	2019	湖南	理科	-	350	168681
37	電子商務專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
38	電子商務專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
39	電子商務專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	376	273024
40	電子商務專業(yè)	2020	廣東	理科	-	347	279041
41	住宿費:待定,辦學地點:校本部電子商務專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
42	(文史類，3年，3500元/年)電子商務專業(yè)	2020	廣西	文科	-	346	70088
43	電子商務專業(yè)	2019	廣西	文科	-	323	81411
44	(語種:不限)電子商務專業(yè)	2021	貴州	文科	-	451	60538
45	(語種:不限)電子商務專業(yè)	2021	貴州	理科	-	341	152480
46	(語種不限)電子商務專業(yè)	2020	貴州	文科	-	438	66727
47	(語種不限)電子商務專業(yè)	2020	貴州	理科	-	351	161620
48	(語種:不限)電子商務專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
49	(語種:不限)電子商務專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
50	電子商務專業(yè)	2019	云南	文科	-	403	89687

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三、長沙商貿旅游職業(yè)技術學院師資和院系介紹

長沙商貿旅游職業(yè)技術學院是由長沙市人民政府主辦，湖南省教育廳負責業(yè)務指導的一所全日制公辦普通高等學校，已有60余年的辦學歷史。在長期的辦學實踐中，學校確立了“立足長沙，服務三湘（湘菜、湘商、湘旅）”的辦學定位，被美譽為“商界黃埔”和“經理搖籃”。學校坐落于雨花經濟開發(fā)區(qū)長沙職教基地，目前全日制在校學生萬人，設有湘菜學院、湘商學院、湘旅學院、會計金融學院、文化創(chuàng)意學院、軟件學院、馬克思主義學院、創(chuàng)業(yè)學院、公共課教學部、國際交流與培訓中心等10個教學部門，并設有湘菜、湘商、湘旅和高職教育研究等4個研究所。開設有31個專業(yè)，構建了以餐飲管理、電子商務、會計、旅游管理、會展策劃與管理、軟件技術等專業(yè)的6個專業(yè)群。教職工534人，其中專任教師406人，“雙師型”教師235人。新進教師全部具有碩士以上學位。正高職稱22人，副高職稱126人，博士8人。建成了以企業(yè)技術專家和能工巧匠為主，由150人組成的兼職教師庫。有95名學科帶頭人或中青年骨干教師，其中省級青年骨干教師25名、教學名師3人。學校扎根三湘大地，辦學60余載，主動對接現代服務業(yè)高端發(fā)展，確定了“立足長沙、服務‘三湘’”的辦學定位，助力長沙“美食之都”“會展名城”“世界旅游目的地”、打造跨境電商綜合試驗區(qū)等城市品牌建設和湖南餐飲業(yè)、旅游業(yè)和商貿業(yè)發(fā)展，為長沙率先實現基本現代化和建設美麗幸福新湖南做出了應有的貢獻，取得了豐碩的辦學成果。一是學校整體水邁上國家級臺。學校是全國優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院校、高水高職學校和專業(yè)建設計劃（簡稱“雙高計劃”）建設單位（全國200所，湖南省10所，長沙市屬高職院校唯一1所）、國家級旅游類校企合作示范基地、全國第二批數字校園建設樣板校、全國黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校、全國第三批現代學徒制試點單位。擁有國家級教學成果獎1項、全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點2個（旅游管理、會展策劃與管理專業(yè)）、國家級骨干專業(yè)5個（會計、烹調工藝與營養(yǎng)、旅游管理、會展策劃與管理、市場營銷專業(yè)）、國家級協同創(chuàng)新中心1個、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地各1個、國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個（會展策劃與管理專業(yè)）。二是培養(yǎng)了大批高素質技術技能人才。學校深化產教融合、校企合作，先后與中國國際旅行社、廈門航空、長沙北辰洲際酒店、長沙飲食集團等20多家企業(yè)簽訂了緊密型校企合作協議。與江蘇京東信息技術有限公司、長沙咿呀實業(yè)有限公司等50多家單位簽訂了“戰(zhàn)略合作框架協議書”。學院與臺灣高雄餐旅大學、臺灣泓光科技大學、美國普渡大學等建立了校際友好關系，開展交流合作。學校堅持以服務區(qū)域現代服務業(yè)轉型升級和城市品牌建設為宗旨，以提高畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為導向，以專業(yè)群建設為重點，抓牢人才培養(yǎng)質量這條主線，大力推進“三教”改革。年來，我校學生在國家級、省級職業(yè)院校技能競賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中屢獲佳