2018湖南高考英語(yǔ)考試正在進(jìn)行，那么今年湖南高考英語(yǔ)卷難不難，相比往年湖南2018高考文科英語(yǔ)卷難度系數(shù)怎么樣，下面小編整理關(guān)于湖南高考英語(yǔ)卷相關(guān)的點(diǎn)評(píng)希望可以起到參考作用。

英語(yǔ)

　　題目設(shè)計(jì)清晰不糾結(jié)，考生都能順利答題

　　點(diǎn)評(píng)名師：戴珍（長(zhǎng)沙市一中高三英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)）

戴珍表示，今年英語(yǔ)科目試題難度適中。學(xué)生考后普遍反映題目選項(xiàng)設(shè)計(jì)清晰，不糾結(jié)，能比較順利地答題。

閱讀理解的A篇同往年一樣是一篇應(yīng)用文，關(guān)于科學(xué)中心的廣告，題目非常簡(jiǎn)單。學(xué)生閱讀一遍后可以直接找出題目的答案；B篇是講述作者救小貓頭鷹經(jīng)歷的記敘文，四道題目都是細(xì)節(jié)題，分別從原文的第一、二、四和最后一段可以找到答案；C篇文章是一篇新聞稿，介紹了Jazz在美國(guó)的現(xiàn)狀，采訪了Jason Moran對(duì)此的看法和做法。在這篇文章的四道題里出現(xiàn)了閱讀部分的唯一一道關(guān)于最佳標(biāo)題的題目。這是學(xué)生不擅長(zhǎng)做的一類閱讀題目，不過(guò)該題選項(xiàng)的辨析難度不大；D篇是關(guān)于自制蒸餾器的說(shuō)明文。文章有些難，不過(guò)四道題都是細(xì)節(jié)題，難度不大。題目設(shè)置均建立在理解的基礎(chǔ)之上，有梯度，但是幅度不大。

從考查難易角度看，今年的試卷在語(yǔ)篇的選擇和選項(xiàng)設(shè)置上難度有所降低，語(yǔ)篇中的長(zhǎng)難句相對(duì)去年有所減少，而且設(shè)問(wèn)題干簡(jiǎn)短易懂，閱讀四選一的15個(gè)題目中唯有27、30、32題的選項(xiàng)以簡(jiǎn)短句子形式呈現(xiàn)，其余題目的選項(xiàng)均為短語(yǔ)，所有選項(xiàng)及題干均無(wú)難詞和偏詞，學(xué)生對(duì)于語(yǔ)篇和選項(xiàng)的閱讀和理解都比較順暢。

從知識(shí)點(diǎn)考查角度看，全國(guó)I卷側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用的考查。完形填空中的選項(xiàng)以考查實(shí)詞為主，除58題為副詞外，其余小題選項(xiàng)均為名詞、動(dòng)詞和形容詞。語(yǔ)法填空側(cè)重于對(duì)謂語(yǔ)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考查，在10個(gè)題目中占了4個(gè)，其余的考點(diǎn)分布在介詞、形容詞及比較級(jí)、名詞、固定搭配和從句引導(dǎo)詞。整個(gè)的第三部分語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用部分沒(méi)有偏題、怪題，甚至也沒(méi)有考常見(jiàn)的失分點(diǎn),如動(dòng)詞過(guò)去式過(guò)去分詞不規(guī)則變形，形容詞變副詞等。詞性轉(zhuǎn)化考的也是學(xué)生非常熟悉的詞:careful，對(duì)動(dòng)詞時(shí)態(tài)的考查的兩個(gè)題都是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò)的語(yǔ)法考查點(diǎn)均涉及到謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)，介詞，冠詞和名詞單復(fù)數(shù)，這也反映了今年的全國(guó)I卷相比往年具有穩(wěn)定性。

從語(yǔ)篇選材來(lái)看，今年的試卷語(yǔ)篇讓我們感受到既具時(shí)代氣息，又具人文關(guān)懷。所有語(yǔ)篇都圍繞人與社會(huì)、人與自然、人與自我三大主題。既接軌科學(xué)前沿，又有對(duì)中外文化精髓的傳承和弘揚(yáng)，如D篇介紹了自制便攜式太陽(yáng)能蒸餾器，C篇反映了對(duì)爵士樂(lè)的傳承的思考，書(shū)面表達(dá)的情境設(shè)置為考生教外國(guó)朋友學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，郵件告知朋友下次上課內(nèi)容為學(xué)習(xí)唐詩(shī)，課前要做好簡(jiǎn)要了解唐朝歷史的準(zhǔn)備。英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)中在文化品格方面對(duì)于學(xué)生具有一定的跨文化溝通和傳播中華優(yōu)秀文化的能力的要求得到了體現(xiàn)。七選五通過(guò)作者回歸自然的體驗(yàn)體現(xiàn)了人與自然的關(guān)系，而完形填空和短文改錯(cuò)兩個(gè)語(yǔ)篇讓學(xué)生對(duì)于自我發(fā)展、自我定位、自我認(rèn)識(shí)留下更多的思考。

總的來(lái)說(shuō)，2017年的英語(yǔ)高考了既突出基礎(chǔ)性和綜合性的考查，也凸顯了英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)和高考的育人功能。