長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書2025發(fā)放時間什么時候(查詢?nèi)肟?

更新：2023-09-17 06:34:24 高考升學(xué)網(wǎng)

高考志愿填報結(jié)束后，廣大考生最關(guān)注的問題是錄取結(jié)果什么時候公布，每個高校的錄取時間并不一樣，但主要集中在每年的七月至八月，以下是小編整理的關(guān)于2022長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書發(fā)放時間，一起來看看吧！

一、2022年長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書發(fā)放時間及查詢?nèi)肟?/h2>
2022年長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書查詢?nèi)肟冢?a target=_blank >http://www.cavtc.cn/
根據(jù)往年長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書發(fā)放時間預(yù)測，長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書時間預(yù)計在錄取結(jié)果公布后的一周，通知書會以EMS快遞的方式郵寄到你預(yù)留的地址或者學(xué)校。
錄取通知書EMS郵政查詢?nèi)肟冢?a target=_blank >https://www.ems.com.cn/queryList

二、長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1973年，1998年升格為高等職業(yè)院校，隸屬空軍裝備部，是全軍唯一一所國民教育性質(zhì)的普通高校，是高水高職學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、湖南省卓越高等職業(yè)院校、軍隊定向培養(yǎng)士官定點高校，主要承擔(dān)為軍隊培養(yǎng)定向士官，為軍隊航空裝備修理和地方航空產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的任務(wù)。

學(xué)院現(xiàn)有跳馬、圭塘兩個校區(qū)，占地面積1000畝，建筑面積30萬方米，固定資產(chǎn)7億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.88億元，圖書館藏書73萬余冊。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、航空機電設(shè)備維修、航空電子設(shè)備維修、航空機械制造、航空服務(wù)與管理、基礎(chǔ)教育、軍士教育管理學(xué)院、體育工作（教學(xué)）部等8個教學(xué)院部，開設(shè)有飛行器維修技術(shù)、飛行器制造技術(shù)、飛機電子設(shè)備維修、空中乘務(wù)等專業(yè)22個。有國家級示范性職業(yè)教育集團1個、骨干專業(yè)4個、職業(yè)教育示范專業(yè)點3個、教學(xué)資源庫3個、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個、職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地1個，省級一流專業(yè)群、實訓(xùn)基地、精品在線開放課程、名師空間課堂等建設(shè)項目50余個。建有集愛國主義教育、全民國防教育、航空科普教育于一體的湖南航空館。

全國首個航空職業(yè)教育與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心（航空工程職業(yè)教育集團）、全國航空工業(yè)飛行器維修技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、全國航空工業(yè)航空文化育人專門指導(dǎo)委員會，湖南省飛機維修工程技術(shù)研究中心、湖南省導(dǎo)彈維修工程技術(shù)研究中心、湖南省高校政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心、湖南省政治工作研究基地、湖南省高職院校“雙一流”建設(shè)研究基地、湖南省“十四五”教育科學(xué)研究重點培育基地，湖南省通用航空協(xié)會，空軍航空修理系統(tǒng)教育培訓(xùn)中心、從業(yè)人員資格考核認證中心等設(shè)于學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)有全日制高職在校生10000余人，職業(yè)培訓(xùn)年均超過20萬人日�，F(xiàn)有專任教師500人，教授、副教授等高級職稱教師230余人；客座教授39人，企業(yè)技術(shù)骨干及能工巧匠等兼職教師175人；全國優(yōu)秀教師1人，大國工匠1人，國家技能人才培育突出貢獻個人1人，國家級、省級技術(shù)能手21人，技能大師13人，省教書育人楷模1人，省芙蓉學(xué)者3人、芙蓉教學(xué)名師2人，省級學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人12人，省青年骨干教師26人，“雙師型”教師比例達93.13%；空軍專家?guī)鞂＜?人，國內(nèi)訪問學(xué)者39人；國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個、省級教師技藝技能傳承創(chuàng)新臺1個、省級“雙師型”名師工作室2個、省級教學(xué)團隊4個。