我校還聘請中國中醫(yī)科學院、中國醫(yī)學科學院、天津中醫(yī)藥大學的王永炎、石學敏、陳可冀、肖培根4位院士為我校學術委員會校外委員，聘請?zhí)旖蛑嗅t(yī)藥大學校長張伯禮院士為我校省部共建教育部重點實驗室學術委員會主任委員；引進了4位“楚天學者”特聘教授�，F(xiàn)有34人享受國務院及湖北省政府特殊津貼，20位省“中青年突出貢獻專家”，6人次獲全國“五一”勞動獎章、全國勞動模范、全國優(yōu)秀教師等榮譽稱號，9人次獲省勞動模范、省優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者稱號。

教育和教學改革

學校堅持“中醫(yī)中藥并舉，文理工管相融”的學科建設思路，合理調(diào)整專業(yè)結構與布局，增設社會急需的醫(yī)學相關類新專業(yè)。充分發(fā)揮中醫(yī)中藥學科的傳統(tǒng)優(yōu)勢，創(chuàng)建專業(yè)品牌與，中藥學、針灸推拿學、中醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗專業(yè)、藥物制劑6個專業(yè)獲準為省級品牌專業(yè)。中藥學、針灸推拿學2個專業(yè)入選教育部高等學校專業(yè)建設點。

加強專業(yè)課程和教學團隊建設，努力提高教學水�，F(xiàn)有6門省級精品課程、10門課程獲省級優(yōu)質(zhì)課程、2個省級教學團隊。

提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是加強醫(yī)學教育工作的核心，人才培養(yǎng)模式改革是提高醫(yī)學教育質(zhì)量的關鍵。學校堅持中醫(yī)藥傳統(tǒng)專業(yè)改革與創(chuàng)新，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。在長期的辦學實踐中形成了“院校教育與師承教育結合，班級制與導師制互補”的中醫(yī)本科人才培養(yǎng)模式。建立了“院校教育中結合師承、課程體系中突出經(jīng)典、培養(yǎng)計劃中強化臨床”的人才培養(yǎng)體系；按照“素質(zhì)高、基礎好、經(jīng)典熟、臨床強”的人才培養(yǎng)要求，強化名醫(yī)名師指導、突出經(jīng)典教學、跟師臨床實踐。2007年度，教改項目“中醫(yī)繼承型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”入選教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設項目，是首批入選的中醫(yī)學類6個建設項目之一。

五年來，我校教學研究立項共176項。其中國家中醫(yī)藥管理局課題2項，省級教學研究課題25項，獲省（部）級以上教學成果獎7項。學生獲得省級以上科技創(chuàng)新獎10項，省級大學生優(yōu)秀畢業(yè)論文405篇，在“挑戰(zhàn)杯”湖北大學生課外學術科技作品競賽中獲得優(yōu)異成績。學校各層次畢業(yè)生就業(yè)率均高于省屬高校均水。

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