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2025年黑龍江高考外語卷難不難,今年黑龍江高考外語卷難度系數(shù)點評

更新：2023-09-16 03:33:47 高考升學(xué)網(wǎng)

2020年黑龍江高考外語試卷高考命題大綱，與2018年、黑龍江外語卷相比，在考核目標(biāo)、考試范圍與要求等方面基本沒有大的變化，增加了一些細(xì)節(jié)要求和知識點的考察，所以2020年黑龍江高考外語卷難度系數(shù)預(yù)測和黑龍江高考外語卷難度相當(dāng)，不會太大出入，由于今年高考特殊的影響，大概率今年高考外語卷難度會降低。下面是高考升學(xué)網(wǎng)為大家整理了一些關(guān)于黑龍江高考外語做題的注意事項，以及往年黑龍江高考外語試卷的分析。 2025年黑龍江高考外語卷難不難,今年黑龍江高考外語卷難度系數(shù)點評

1、黑龍江高考外語試卷考試注意事項

自我暗示法：利用自我暗示語的強化作用進(jìn)行心理安慰的方法。暗示語要具體、簡潔和肯定，例如考生在開考前可以說：“我以往的考試從未失敗過，這次也不必緊張”、“今天我頭腦清醒，思維敏捷，一定會考出好成績”、“我已經(jīng)完全準(zhǔn)備好了”等。選擇暗示語要根據(jù)各自情況，主要就是消除過度緊張，樹立自信，但千萬不要放松斗志、輕視困難。

焦點轉(zhuǎn)移法：在高考過程中，有時因過度緊張，明明會做的題，一時竟答不出來，此時就可采取焦點轉(zhuǎn)移法，先做其它題目，放下不會做的題，待心情靜后再回頭做。

自我放松法：進(jìn)入考場后，為防止怯場，可以雙目微閉，做深呼吸，反復(fù)幾次讓肌肉放松，借以穩(wěn)定情緒。也可以做眼保健操或按摩頭部有關(guān)穴位，提高大腦功能。

2、往年黑龍江高考外語試卷考點分析

2019英語全國II卷，難度同去年相比，基本持，難易適中，考試內(nèi)容與高考大綱和《考試說明》吻合，進(jìn)一步深化英語學(xué)科核心素養(yǎng)即思維性和教育功能。試題結(jié)構(gòu)設(shè)計科學(xué)合理，既注重其基礎(chǔ)性，突出能力考查的同時，又有時代和創(chuàng)新之處。

語篇內(nèi)容充分體現(xiàn)人與自我、人與社會、人與自然的三大主題，取材廣泛，體裁多樣，時代性強，在鞏固德育，堅守智育的基礎(chǔ)上，弘揚積極，健康，正能量的生活及思維模式，落實德智體美勞全面發(fā)展的育人目標(biāo)。閱讀理解四篇，分別是應(yīng)用文、記敘，論說文和科普說明文，重點考查細(xì)節(jié)認(rèn)知、判斷、推理的能力、主旨要義的能力以及猜測詞義的能力。閱讀A推薦我最喜愛的書籍，考察具體細(xì)節(jié)考察，21題選項稍具迷惑性。B篇介紹志愿者活動，塑造“幫著自己，快樂自己”的思維品質(zhì)；其中24，25易錯。閱讀C篇涉及現(xiàn)代社會發(fā)展對人們生活方式的影響。D篇介紹美國一所中學(xué)與NASA合作的一項科研項目，鼓勵學(xué)生開發(fā)創(chuàng)新思維，培養(yǎng)親自動手實踐的生活技能。難點：閱讀D篇中的35題，主旨大意概括題，是今年閱讀中，難度比較大的試題，極易出現(xiàn)誤選D而以偏概全。但較2018全國2卷，回歸了每年必有的記敘文，其余是應(yīng)用文及說明文；在試題設(shè)置方面，2019與2018同樣，未考查有關(guān)推斷作者寫作態(tài)度、觀點、篇章結(jié)構(gòu)等方面的試題；在詞匯方面，大量增加了構(gòu)詞法方面的派生和轉(zhuǎn)化，增加了選修8、9、10冊比較高級的詞匯，體現(xiàn)實踐英語學(xué)習(xí)活動觀，著力提高學(xué)生學(xué)用能力。

閱讀七選五中前難后易，句首一處，句中四處，無句末考查。36題中有創(chuàng)新，不再是用如何做切入話題，而是利用上下文語境邏輯，考察實際應(yīng)變能力。

備考建議：教師在閱讀教學(xué)中，加大力度講解語篇類型、格式、段與段的關(guān)系關(guān)注句與句間內(nèi)在的聯(lián)系。在語篇試題講解中，有意識引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用閱讀課中所學(xué)，幫助學(xué)生形成語篇意識，把握語篇的結(jié)構(gòu)特征，關(guān)注語篇的各個組成部分以及語篇所用的語言是如何表達(dá)意義的，從而提高理解、分析語篇意義的能力。

語言知識運用：

第一節(jié)：完形填空通過介紹一位男士幫助素不相識的人找回走失的狗的記敘文，體現(xiàn)了和諧的人際關(guān)系和人文情懷。語篇貫穿始終以時間、地點、人物、事件為主線，展開敘述：首句首段背景介紹，作者狩獵途中偶遇走失的一只狗。起初，從狗對于作者疏遠(yuǎn)逃離，至后來對作者的信任喜愛。第二條線：在作者及朋友的幫助下，走失的狗終于找到了主人。該語篇呈現(xiàn)給讀者的是作者優(yōu)秀的品行和社會責(zé)任，教會人們?nèi)绾巫鋈�、做事。難點：56題，考查care to do 熟詞生義：努力做某事。是完型中最有難度一題。而非在意或關(guān)心常規(guī)意思。59題，考查be equal to do,勝任做某事，符合語境，考生可以排除作答。47題，考查詞義辨析search，其余答案迷惑性較強，易錯易糾結(jié)。這反映出學(xué)生對真實語篇的語意的把握還有一定困難。所以完型語篇的訓(xùn)練依然是今后教學(xué)的重點和難點。

備考建議：在做此類語篇時，教師要指導(dǎo)學(xué)生從文體特征出發(fā)，把握兩個主線，事件發(fā)生的動作鏈和人物或物化產(chǎn)生的情感鏈，背景襯托事件的動作和人物的心理，關(guān)注上下文語境限制下的符合人物處境和事件發(fā)生情況的適當(dāng)表達(dá)詞匯。

第二節(jié)：語法填空采用了7+3 的模式，涉及到了一位年逾90的英國女士仍然每周堅持工作而獲得“年度女性獎”的事跡。該語篇以積極工作為切入點，宣傳勞動精神，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)勞動意識。具體考查了冠詞、定語從句，not… but固定搭配，其他考查的是四個動詞---即現(xiàn)在完成時態(tài)和一般過去時態(tài)，非謂語動詞中的動詞不定式和現(xiàn)在分詞做后置定語，一個動名詞，一個形容詞和一個副詞，定語從句關(guān)系副詞where和which的選擇是一個難點。

寫作

第一節(jié)：短文改錯，內(nèi)容涉及作者希望未來所從事的職業(yè)及喜歡的原因。繼續(xù)保持原有8+2，添加一詞，刪掉一詞，修改八處的模式，但是，變化非常大的是：序數(shù)詞fifth考查；其余考查了如主從句時態(tài)一致，比較級重復(fù)等常規(guī)考點。

第二節(jié) 書面表達(dá)

應(yīng)用文體，半開放式作文。設(shè)置了考生作為學(xué)校排球隊隊長通知隊員期活動安排，突破口是文體的辨識：一封以郵件形式的通知。看破這一點，學(xué)生就會迎刃而解。試題在考察學(xué)生語言綜合能力的同時，體現(xiàn)了關(guān)注體育鍛煉，倡導(dǎo)健康意識的理念，呈現(xiàn)新課改中的人與自我的主題語境。

備考建議：指導(dǎo)學(xué)生首先對寫作要求進(jìn)行分析，根據(jù)文體特點進(jìn)行提綱式寫作，在列綱過程中，先確定時態(tài)，人稱，后列出要點，添加必要的擴(kuò)展信息，最后成文時，添加恰當(dāng)?shù)恼Z句過度語，是文章連貫，整體性強。如果文章的開頭已經(jīng)給出，需要做好銜接。