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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的河南理工大學資源勘查工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年河南理工大學資源勘查工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在福建省份2020年的河南理工大學地質(zhì)類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是504分,對應的最低錄取位次在42083名;
2、在江西省份2020年的河南理工大學地質(zhì)類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是531分,對應的最低錄取位次在46746名;
3、在海南省份2021年的河南理工大學地質(zhì)類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是569分,對應的最低錄取位次在15085名;
4、在四川省份2021年的河南理工大學地質(zhì)類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是515分,對應的最低錄取位次在89002名;
5、在陜西省份2020年的河南理工大學地質(zhì)類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是452分,對應的最低錄取位次在62107名;
6、在寧夏省份2019年的河南理工大學地質(zhì)類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是449分,對應的最低錄取位次在12804名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (含地質(zhì)工程、資源勘查工程專業(yè))地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+化學 | 522 | 66880 |
| 2 | (含地質(zhì)工程、資源勘查工程專業(yè))地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 561 | 61202 |
| 3 | (含地質(zhì)工程、資源勘查工程專業(yè))地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 519 | 72593 |
| 4 | (包含專業(yè)地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 488 | 43841 |
| 5 | (包含專業(yè)地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 511 | 47954 |
| 6 | (包含專業(yè):地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 483 | 46937 |
| 7 | (辦學地點南校區(qū))(收費標準5000元/年)(包含專業(yè)地質(zhì)工程、資源勘查工程)(學制四年)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 397 | 34999 |
| 8 | (辦學地點南校區(qū))(收費標準5000元/年)(包含專業(yè)地質(zhì)工程、資源勘查工程)(學制四年)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 420 | 35197 |
| 9 | (辦學地點:校本部)(包含專業(yè):地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 403 | 44265 |
| 10 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 418 | 32860 |
| 11 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 388 | 50163 |
| 12 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 497 | 25087 |
| 13 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 378 | 50809 |
| 14 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 450 | 40817 |
| 15 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 479 | 36543 |
| 16 | 地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學 | 498 | 88572 |
| 17 | 地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 345 | 87679 |
| 18 | 在南校區(qū)學習地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 343 | 78785 |
| 19 | (5000元/年;含地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 530 | 54625 |
| 20 | (5000元/年;含地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 561 | 46146 |
| 21 | (含地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 534 | 44103 |
| 22 | 含地質(zhì)工程、資源勘查工程地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學 | 500 | 53179 |
| 23 | (含地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 504 | 42083 |
| 24 | (含地質(zhì)工程資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 464 | 48962 |
| 25 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 511 | 55258 |
| 26 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 531 | 46746 |
| 27 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 518 | 42706 |
| 28 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 | 521 | 106818 |
| 29 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 | 535 | 105070 |
| 30 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 523 | 82745 |
| 31 | (5000元/年;包含專業(yè)地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 536 | 92075 |
| 32 | (5000元/年;包含專業(yè)地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 559 | 90901 |
| 33 | (包含專業(yè):地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 515 | 90542 |
| 34 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程;辦學地點南校區(qū))地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 512 | 61264 |
| 35 | (含:地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 512 | 59928 |
| 36 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 497 | 57783 |
| 37 | (包含地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+化學 | 516 | 66981 |
| 38 | (含地質(zhì)工程、資源勘查工程;收費點南校區(qū))地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 509 | 72259 |
| 39 | (含地質(zhì)工程、資源勘查工程專業(yè))地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 498 | 59409 |
| 40 | (理工類,4年,5000元/年,在南校區(qū)辦學,包含專業(yè)地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 480 | 47914 |
| 41 | (理工類,4年,5000元/年,在南校區(qū)辦學,包含專業(yè)地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 484 | 47660 |
| 42 | (包含專業(yè):地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 493 | 44867 |
| 43 | 包含專業(yè)地質(zhì)工程、資源勘查工程地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 | 569 | 15085 |
| 44 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 | 559 | 16336 |
| 45 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 604 | 9303 |
| 46 | (包含專業(yè)地質(zhì)工程、資源勘查工程。辦學地點南校區(qū)。)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+化學 | 533 | 44205 |
| 47 | (包含專業(yè)地質(zhì)工程、資源勘查工程辦學地點南校區(qū))地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 497 | 43513 |
| 48 | (包含專業(yè):地質(zhì)工程、資源勘查工程辦學地點:校本部)地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 516 | 44628 |
| 49 | (南校區(qū))(包含專業(yè)地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 515 | 89002 |
| 50 | (南校區(qū))(包含專業(yè)地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 523 | 87139 |
| 51 | (包含專業(yè):地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 545 | 79780 |
| 52 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)(語種:不限)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 444 | 57290 |
| 53 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)(語種不限)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 474 | 49251 |
| 54 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 468 | 45882 |
| 55 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 504 | 47360 |
| 56 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 529 | 37615 |
| 57 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 528 | 36621 |
| 58 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 439 | 62694 |
| 59 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 452 | 62107 |
| 60 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程,教學地點:河南省焦作市焦作城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)世紀路2001號校本部)地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 471 | 61516 |
| 61 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 455 | 28635 |
| 62 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 478 | 26940 |
| 63 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 492 | 26394 |
| 64 | (包含專業(yè)地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 368 | 11915 |
| 65 | (年收費5000元包含專業(yè)地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 384 | 10698 |
| 66 | 地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 397 | 10862 |
| 67 | (語種不限)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 402 | 14863 |
| 68 | (語種不限)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 421 | 14848 |
| 69 | 地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 449 | 12804 |
| 70 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 412 | 16899 |
| 71 | (地質(zhì)工程、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 423 | 18408 |
| 72 | (地質(zhì)工程資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 440 | 18346 |
| 73 | (清潔能源勘查方向)資源勘查工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+化學 | 514 | 74839 |
| 74 | (清潔能源勘查方向)資源勘查工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 475 | 49889 |
| 75 | (清潔能源勘查方向)(校本部)資源勘查工程專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 401 | 37139 |
| 76 | (清潔能源勘查方向)資源勘查工程專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 466 | 24994 |
| 77 | 資源勘查工程專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學 | 510 | 97329 |
| 78 | (清潔能源勘查方向)(5000元/年)資源勘查工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 534 | 52394 |
| 79 | (清潔能源勘查方向)資源勘查工程專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學 | 502 | 50941 |
| 80 | (清潔能源勘查方向)資源勘查工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 81 | (戰(zhàn)略礦產(chǎn)資源方向)(5000元/年)資源勘查工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 525 | 94214 |
| 82 | (清潔能源勘查方向)(5000元/年)資源勘查工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 525 | 94214 |
| 83 | (清潔能源勘查方向)資源勘查工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+化學 | 504 | 67778 |
| 84 | (清潔能源勘查方向)資源勘查工程專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 | - | - |
| 85 | (清潔能源勘查方向)(辦學地點校本部。)資源勘查工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+化學 | 495 | 45111 |
| 86 | (清潔能源勘查方向)資源勘查工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 516 | 81942 |
| 87 | (清潔能源勘查方向)資源勘查工程專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 513 | 41346 |
| 88 | (清潔能源勘查方向)資源勘查工程專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 445 | 64018 |
| 89 | (清潔能源勘查方向)資源勘查工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 451 | 29969 |
| 90 | (清潔能源勘查方向)資源勘查工程專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | 362 | 12660 |
| 91 | (清潔能源勘查方向)(語種不限)資源勘查工程專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 405 | 14967 |
| 92 | (清潔能源勘查方向)資源勘查工程專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 350 | 27031 |
新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的河南理工大學土木工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年河南理工大學土木工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、河南理工大學土木工程專業(yè)分數(shù)線是多少分最新?lián)?023年河南理工大學招生辦官方公布的土木工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道河南理工大學土木工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下: ...查看更多
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今天很多人問高老師,關于河南理工大學和運城學院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看河南理工大學VS運城學院,包括河南理工大學和運城學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出河南理工大學和運城學院哪個好。一、河南理工大學和運城學院對比哪個好根據(jù)2023年最新河南理工大學和運城學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),河南理工大學和運城學院哪...查看更多
1、河南理工大學是幾本招生是一本。根據(jù)河南理工大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,河南理工大學是一本高校,1909年,河南理工大學(簡稱“河南理工”;英文:Henan Polytechnic University,英文簡稱“HPU”)的前身——焦作路礦學堂,在黃河之濱、太行之陽的焦作誕生,成為我國第一所礦。 2、河南理工大學開設專業(yè)一覽表 河南理工大學開設專業(yè)有礦物加工工程...查看更多
1、河南理工大學在哪個城市哪個省份河南理工大學地址在河南焦作市,是一所公辦本科學校。根據(jù)河南理工大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,河南理工大學是一本高校,1909年,河南理工大學(簡稱“河南理工”;英文:Henan Polytechnic University,英文簡稱“HPU”)的前身——焦作路礦學堂,在黃河之濱、太行之陽的焦作誕生,成為我國第一所礦業(yè)高等學府和河南省建立最早的高等...查看更多
1909年,河南理工大學(簡稱“河南理工”;英文:Henan Polytechnic University,英文簡稱“HPU”)的前身——焦作路礦學堂,在黃河之濱、太行之陽的焦作誕生,成為我國第一所礦業(yè)高等學府和河南省建立最早的高等學校。學校歷經(jīng)福中礦務大學、私立焦作工學院、國立西北工學院、國立焦作工學院、焦作礦業(yè)學院(簡稱“焦作礦院”;英文:Jiaozuo Mining Institute,英文簡稱“JMI”)和焦作工學院(簡稱“焦工”;英文:Jiaozuo Institute of Technology,英文簡稱“JIT”)等重要歷史時期,2004年更名河南理工大學,是中央與地方共建、以地方管理為主的河南省骨干大學,河南省人民政府與原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校,入選國家“中西部高;A能力建設工程”高校。20世紀上半葉,著名教育家蔡元培、工礦泰斗孫越崎、地質(zhì)學家翁文灝和張仲魯、張清漣、張伯聲等眾多學者先后執(zhí)校任教,引領學校承載起培養(yǎng)工礦高級專門技術人才的歷史責任,為民族工業(yè)振興、國家經(jīng)濟發(fā)展和社會文明進步做出了特殊貢獻。歷經(jīng)時艱形成的“自強不息、奮發(fā)向上”辦學精神和“明德任責”校訓、“好學力行”校風更是生生不息、薪火相傳。新中國成立后,學校始終堅持辦學方向,著力拓寬學科專業(yè)領域,擴大辦學規(guī)模,提升辦學層次,現(xiàn)已發(fā)展成為具有博士、碩士、學士三級學位授予權的高水大學,致力于培養(yǎng)具有社會責任感、健全人格,扎實基礎、寬闊視野,創(chuàng)新精神、實踐能力,能夠擔當民族復興大任的時代新人。學,F(xiàn)有南校區(qū)(焦作市世紀路2001號)、北校區(qū)(焦作市解放中路142號)、西校區(qū)(焦作市建設西路55號)三個校區(qū),占地面積4100余畝,建筑面積140余萬方米。設有22個教學學院和國際教育學院、繼續(xù)教育學院(安全技術培訓中心);81個本科專業(yè),涵蓋工、理、管、經(jīng)、法、文、教、藝、醫(yī)九大學科門類,面向全國招生,全日制在校本科生4萬人,研究生4500余人,來自27個國家的留學生共285人。與30多個國家和地區(qū)80所高校和科研機構建立友好合作關系,與國外知名大學合作舉辦4個教育部中外合作辦學本科教育項目,入選教育部“中外高水大學學生交流計劃”;建有電工電子、工程訓練中心等5個國家級實驗教學示范中心和3個國家級虛擬仿真實驗教學中心(含項目),教學科研儀器設備總值 8.39億元,固定資產(chǎn)總值達 24.55億元,紙質(zhì)圖書346萬余冊,實現(xiàn)教學科研條件現(xiàn)代化。建成省級大學科技園、“眾創(chuàng)空間”、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地和全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地;擁有三座圖書館、兩所附屬醫(yī)院;萬兆校園網(wǎng)實現(xiàn)無線全覆蓋,建成云臺、信息門戶、一站式服務大廳、高性能計算臺等智慧校園基礎設施,榮獲教育部“高等教育信息化先進單位”稱號,入選河南省首批“智慧校園建設試點高校”;建有一
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