學(xué)校堅持培養(yǎng)和引進相結(jié)合，師資隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化�，F(xiàn)有教職工1769人，其中正高級職稱112人，副高級職稱432人，博士學(xué)位教師225人，碩士學(xué)位教師806人，“雙師型”教師637人。享受國務(wù)院特殊津貼專家1人、河南省特殊津貼專家2人，河南省優(yōu)秀專家2人，河南省跨世紀學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭1人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人5人。有碩博研究生導(dǎo)師40人。聘有包括兩院院士、中原學(xué)者、博士生導(dǎo)師在內(nèi)的200余名兼職教授和客座教授，還聘請企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才、管理人才234人。

學(xué)校堅持創(chuàng)新與服務(wù)相結(jié)合，科學(xué)研究與智庫建設(shè)快速發(fā)展。建有河南省博士后研發(fā)基地，“河南省裝配式建筑結(jié)構(gòu)工程技術(shù)研究中心”、“河南省隧道與地下工程院士工作站”等12個省級科研臺，與鄭州大學(xué)、洛陽市人民政府在校內(nèi)共建鄭州大學(xué)洛陽研究院。承擔或參與了《洛陽市經(jīng)濟社會發(fā)展藍皮書》、《中原經(jīng)濟區(qū)副中心城市五年規(guī)劃綱要（2015-2020年）》等編制工作。與洛陽市、蘇州中材建設(shè)有限公司、固高科技（深圳）有限公司等60余家地方政府、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、企業(yè)單位開展政產(chǎn)學(xué)研合作。河南省社會科學(xué)院洛陽分院、河南省發(fā)展研究中心豫西分中心、鄭州大學(xué)出版社洛陽分社等機構(gòu)落戶學(xué)校。5年來，學(xué)校承擔省級以上科研項目400余項,獲得省部級以上科研成果獎26項，獲得國家專利授權(quán)948項。

學(xué)校堅持興校、創(chuàng)新發(fā)展，服務(wù)國家建材行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。傳承建材基因，積極響應(yīng)一帶一路倡議，先后當選中國—東盟建材合作委員會副主席單位、中國建材國際產(chǎn)能合作企業(yè)聯(lián)盟副主席單位、中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟新材料專業(yè)協(xié)作會的理事長單位。校內(nèi)設(shè)有中國建材聯(lián)合會、中國機冶建材工會培訓(xùn)基地、中國建材國際產(chǎn)能合作企業(yè)聯(lián)盟培訓(xùn)專業(yè)委員會。學(xué)校是首批“教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”，首批教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”項目院校，惠普—洛陽國際軟件人才及產(chǎn)業(yè)基地項目合作高校。

學(xué)校堅持培養(yǎng)社會責任感強、基礎(chǔ)理論扎實、具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力的高層次應(yīng)用型人才為目標，與鄭州大學(xué)、中鋼集團洛陽耐火材料研究院等單位聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。“千度創(chuàng)客空間”為“國家級眾創(chuàng)空間”，大學(xué)科技園為省級大學(xué)科技園，孵化科技型中小微企業(yè)100家，企業(yè)技工貿(mào)總收入2017年達到1800余萬元。三年來，學(xué)校在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等各類競賽中獲得省級以上獎勵1288項，其中國家級獎勵212項，2015年獲得全國“校級優(yōu)秀組織獎”。在河南省“挑戰(zhàn)杯”競賽中，2次捧得河南省“優(yōu)勝杯”。畢業(yè)生綜合素質(zhì)深受用人單位好評，連續(xù)三年就業(yè)率保持在95%以上。

學(xué)校堅持開門辦學(xué)，與國內(nèi)外高水應(yīng)用型大學(xué)開展深度合作。深入實施豫滬教育合作項目，與上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)開展全面戰(zhàn)略合作；與芬蘭坦佩雷應(yīng)用科技大學(xué)共建“中芬應(yīng)用技術(shù)大學(xué)示范�！�。與英國胡弗漢頓大學(xué)、德國奧斯納布呂克應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、日本岡山大學(xué)等10余所國外高校開展教學(xué)和科研合作，與意大利都靈理工大學(xué)聯(lián)合建立了材料研究中心，與愛爾蘭阿斯隆理工學(xué)院、俄羅斯科斯特羅馬國立工藝大學(xué)舉辦3個合作辦學(xué)項目，并接受俄羅斯、韓國等國家的留學(xué)生。

站在新的歷史起點上，全體教職員工秉承“致知、致善、致能、致新”的校訓(xùn)，在指引下，搶抓高等教育改革發(fā)展機遇，緊緊圍繞學(xué)�！耙欢�三四五”總體布局，以更加飽滿的進取精神和更加蓬勃的昂揚斗志，為把學(xué)校建設(shè)成鮮明的示范性應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗！