學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校。高考第一志愿報(bào)考率和錄取分?jǐn)?shù)連年位居河南省理科類院校前列。學(xué)生在全國大學(xué)生臨床技能競賽、全國大學(xué)生英語競賽、“挑戰(zhàn)杯”等活動中屢獲佳績。獲得多項(xiàng)國家級教學(xué)成果獎。本科畢業(yè)生年底就業(yè)率保持在96%以上，碩士研究生年底就業(yè)率多年保持100%。

學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校。年來，啟動“265人才工程”，實(shí)施了“太行學(xué)者”和“太行青年學(xué)者”支持計(jì)劃。聘請法國院士、“”特聘教授、“國家杰出青年基金”獲得者等7人來校工作�，F(xiàn)有3個(gè)省級特聘教授崗位，1人入選國家百千萬人才工程，擁有全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、政府特殊津貼享受者、中原學(xué)者、省管優(yōu)秀專家、省教學(xué)名師、省特聘教授、海外留學(xué)歸國專家、知名學(xué)者等300余人。

學(xué)校堅(jiān)持科技興校。建有干細(xì)胞與生物治療國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、分子診斷與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心、河南省生物精神病學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河南省醫(yī)用組織再生重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、博士后科研工作站、院士工作站等16個(gè)省部級以上科研基地。，第三方醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心獲得河南省醫(yī)療機(jī)構(gòu)許可證，成為適應(yīng)醫(yī)療體制改革的新型臨床檢驗(yàn)中心。2015年，河南省干細(xì)胞與生物治療工程研究中心獲批建設(shè)，省級工程研究中心實(shí)現(xiàn)歷史性突破。2016年，“干細(xì)胞與生物治療國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室”成功獲批為國家地方聯(lián)合工程研究中心，國家級科技創(chuàng)新臺實(shí)現(xiàn)歷史性突破。5年來，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目137項(xiàng)，發(fā)表SCI收錄論文1771篇。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)。注重國際合作與交流，與英國伍斯特大學(xué)、澳大利亞科文大學(xué)開展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，與馬來西亞理工大學(xué)開展聯(lián)合培養(yǎng)博士項(xiàng)目；聘請法蘭西科學(xué)院院士、國際免疫學(xué)家Bernard Malissen為榮譽(yù)教授，組建科研團(tuán)隊(duì)；建立中德醫(yī)用組織再生實(shí)驗(yàn)室、中法免疫與模式動物實(shí)驗(yàn)室、中英中英腦功能損傷實(shí)驗(yàn)室等6個(gè)國際合作實(shí)驗(yàn)室。堅(jiān)持“請進(jìn)來”“走出去”，邀請樊代明院士、戚發(fā)軔院士、徐建國院士等專家學(xué)者來校交流，選派優(yōu)秀教師赴國外進(jìn)修、講學(xué)或開展學(xué)術(shù)研究，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

學(xué)校社會聲譽(yù)和影響力不斷提升。在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，歷代新醫(yī)人秉承“明德博學(xué)，至愛致用”的校訓(xùn)，薪火相傳，矢志不渝，不懈奮斗，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)，自強(qiáng)不息”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“團(tuán)結(jié)、奮斗、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)，逐漸積淀出自己的辦學(xué)。學(xué)校被授予全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強(qiáng)、河南省文明單位、河南省依法治校示范校、河南省文明標(biāo)兵示范校、省級“安校園”。

千秋大業(yè)，實(shí)干為基；宏偉藍(lán)圖，落實(shí)為要。今天的新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院，，深入貫徹黨的十八大精神，適應(yīng)新常態(tài)，搶抓新機(jī)遇，謀求新跨越，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、發(fā)展，實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興校戰(zhàn)略，主動融入和服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，加快推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，朝著建設(shè)優(yōu)勢突出、鮮明的區(qū)域性高水教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)而闊步邁進(jìn)。

（數(shù)據(jù)截止到2016年12月底）

發(fā)展目標(biāo)定位：2020年前后基本建成鮮明的教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)。

辦學(xué)層次定位：以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育，穩(wěn)步開展繼續(xù)教育和社會力量辦學(xué)。

服務(wù)面向定位：立足河南，面向全國，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)專門人才，為經(jīng)濟(jì)社會和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供人才支持和智力支撐。

人才培養(yǎng)總目標(biāo)：堅(jiān)持立德樹人，育人為本，把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為中心任務(wù)，以人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新為著力點(diǎn)，以科技創(chuàng)新臺為人才培養(yǎng)支撐點(diǎn)，培養(yǎng)品德優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實(shí)、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高級專門人才。

五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和知識，具備對疾病診斷、治療及預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研部門等從事醫(yī)療、預(yù)防、科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

辦學(xué)精神：艱苦創(chuàng)業(yè) 自強(qiáng)不息

學(xué)校校訓(xùn)：明德 博學(xué) 至愛 致用

學(xué)校歷史：醫(yī)學(xué)教育始于1922年惠民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校，招收四年制護(hù)理專業(yè)學(xué)生并由原中華護(hù)士會頒發(fā)文憑。1949年冀魯豫衛(wèi)生學(xué)校及哈勵遜醫(yī)院遷入，于1950年成立原省醫(yī)科學(xué)校。1962年更名為豫北醫(yī)學(xué)專科學(xué)校；1982年升格本科，定名新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院；1996年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，1998年獲批碩士學(xué)位授權(quán)單位；2006年教育部本科教學(xué)工作水評估獲得優(yōu)秀。