新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的河北水利電力學院計算機應用技術專業(yè)錄取分數線數據，包含三年河北水利電力學院計算機應用技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、河北水利電力學院計算機應用技術專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年河北水利電力學院招生辦官方公布的計算機應用技術專業(yè)錄取數據，我們可以知道河北水利電力學院計算機應用技術專業(yè)錄取分數線如下：

1、在河北省份2020年的河北水利電力學院計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是462分，對應的最低錄取位次在60448名；

2、在河北省份2020年的河北水利電力學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是435分，對應的最低錄取位次在172896名；

3、在河北省份2019年的河北水利電力學院計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是424分，對應的最低錄取位次在79709名；

4、在河北省份2019年的河北水利電力學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是377分，對應的最低錄取位次在193516名；

二、河北水利電力學院計算機應用技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計算機應用技術專業(yè)	2020	河北	文科	-	462	60448
2	計算機應用技術專業(yè)	2020	河北	理科	-	435	172896
3	計算機應用技術專業(yè)	2019	河北	文科	-	424	79709
4	計算機應用技術專業(yè)	2019	河北	理科	-	377	193516

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三、河北水利電力學院師資和院系介紹

河北水利電力學院坐落于渤海之濱、運河之畔的滄州市，是河北省教育廳直屬、與滄州市人民政府共建的應用型本科院校。學校于1952年在天津建校，由河北省水利廳、交通廳、工業(yè)廳合辦，校名為“河北水利土木學�！保�是當時華北地區(qū)最早建立的水利學校之一，也是解放后全國最早獨立設立的水利學校之一；1955年更名為“河北省天津水利學�！�；1958年，遷至保定市，升格為高等學校，更名為“河北水利電力學院”；1959年更名為“河北保定水利水電專科學�！�；1960年升格為本科院校，更名為“河北水利學院”；1962年因國家政策調整恢復為專科；1963年更名為“河北水利學�！保�1965年更名為“河北水利工讀�？茖W�！�；1966年遷至石家莊山縣崗南鎮(zhèn)；1970年遷至滄州市，更名為“河北水利�？茖W校”；1992年更名為“河北工程技術高等�？茖W校”；2015年學院整體遷入新校區(qū)。2016年3月28日，經教育部批準，學院再次升格為本科院校，重新命名為“河北水利電力學院”。2020年12月30日獲批為河北省第二批應用技術型高校轉型試點單位。學院現有八系三部一中心共12個教學單位，設本科專業(yè)33個，�？茖�業(yè)27個。省級一流本科專業(yè)建設點10個（自動化、土木工程、水利水電工程、電氣工程及其自動化、機械電子工程、城市地下空間工程、測繪工程、國際商務、軟件工程、道路橋梁與渡河工程）。河北省高校精品在線開放課程4門，省級一流本科課程4門，省級優(yōu)秀教學團隊3個，獲第八屆河北省高等教育教學成果獎4項。4年，我校學生在各類專業(yè)技能大賽中獲省級以上教學比賽獎140余項。學院獲批教育部在線教育研究中心“2018年智慧教學試點項目”單位。形成了以工學專業(yè)為主體，水利、電力專業(yè)為，土木、交通、信息技術、自動化、機械、經濟管理等專業(yè)協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。學院大力實施人才強校工程，高水人才引進和培養(yǎng)機制不斷完善，人才工作不斷實現新突破�，F有教職工639人，其中專任教師568人，副高級以上職稱教師206人，博士、碩士499人，“雙師型”教師249人。全國模范教師、優(yōu)秀教師2人，河北省模范教師、優(yōu)秀教師、教學名師、師德標兵等11人，國務院特殊津貼專家2人，河北省有突出貢獻中青年專家1人，河北省特殊津貼專家2人，河北省“三三三人才工程”入選二層次2人、三層次10人。2018年11月，學院成為國家自然科學基金依托單位，2019年首次申報，2項面上項目獲批立項，填補了滄州市在國家自然科學基金項目上的空白。學院建有河北省技術創(chuàng)新中心2個，河北省學科重點實驗室1個，作為共建單位建設河北省省級科研臺2項（省級技術創(chuàng)新中心1個，學科重點實驗室1個），教育廳應用技術研發(fā)中心1個，滄州市技術創(chuàng)新中心5個，校內科研臺16個。建有校內實訓基地60個，校外教學實踐基地230余個。2016年以來，學院教師發(fā)表學術論文11