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華北理工大學錄取結(jié)果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口
人生中,總有一段路讓我們覺得很累,或處于人生的轉(zhuǎn)折點,或處于事業(yè)的上升期,或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊,像一個迷路的孩子,彷徨而又無助,只想得到一個溫暖的懷抱可以依靠,慰藉自己脆弱的心靈?墒,不累何來的實現(xiàn)夢想呢?當你得知被華北理工大學錄取的那一刻,覺得所有的付出都值得了。本文高考升學網(wǎng)為你介紹關(guān)于華北理工大學錄取結(jié)果查詢時間、華北理工大學錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識,希望對你有幫助。
華北理工大學是一所以工、醫(yī)為主,理、經(jīng)、管、文、法、藝、教等多科性協(xié)調(diào)發(fā)展,具有留學生教育、博士碩士研究生教育、本科教育、繼續(xù)教育等教育類別和層次的省屬重點骨干大學、省重點支持的國家一流大學建設(shè)高校。學校為河北省人民政府與國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、河北省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校。
學校前身河北聯(lián)合大學于2010年5月經(jīng)教育部批準,由原河北理工大學和華北煤炭醫(yī)學院強強聯(lián)合組建而成。河北理工大學前身為創(chuàng)辦于1895年的北洋西學學堂礦務(wù)學學門,1958年建校,1959年天津大學礦冶系成建制并入,曾沿用唐山礦冶學院、河北礦冶學院、唐山工程技術(shù)學院、河北理工學院等校名。華北煤炭醫(yī)學院前身為創(chuàng)辦于1926年的開灤高級護士職業(yè)學校,1963年開始本科建制,曾沿用唐山煤礦醫(yī)學院、河北醫(yī)學院等校名。
學,F(xiàn)有全日制學生 34423 人,其中本科生 27435 人、博士和碩士研究生 3203 人、留學生 263 人。學校設(shè)有19個職能處室,29個教學單位,4個教輔機構(gòu)和10個直屬單位。2016年8月,學校規(guī)劃占地4500畝、總建筑面積103.6萬?的國內(nèi)一流現(xiàn)代化智慧校園正式啟用,建有一流的語音教室、多媒體教室、電子閱覽室、CAD中心、計算中心、電教中心和網(wǎng)絡(luò)中心等現(xiàn)代化教學設(shè)施設(shè)備。圖書館建筑面積7.8萬方米, 擁有紙質(zhì)藏書270萬冊,中外文數(shù)據(jù)庫83個,數(shù)據(jù)存儲量達70TB,通過創(chuàng)建學科空間,實現(xiàn)了“學科一站式”服務(wù)。學校主辦有自然科學、醫(yī)學、社會科學類等5種公開發(fā)行的學術(shù)期刊,在國內(nèi)外具有一定影響。學校擁有隸屬附屬醫(yī)院和非隸屬附屬醫(yī)院25家。
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1、華北理工大學專業(yè)設(shè)置
以下是華北理工大學招生信息網(wǎng)公布的各學院最新86個專業(yè)名單:
| 序號 | 專業(yè) |
| 1 | 安全工程 |
| 2 | 包裝工程 |
| 3 | 材料成型及控制工程 |
| 4 | 材料化學 |
| 5 | 采礦工程 |
| 6 | 測繪工程 |
| 7 | 測控技術(shù)與儀器 |
| 8 | 車輛工程 |
| 9 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
| 10 | 地理信息科學 |
| 11 | 電氣工程及其自動化 |
| 12 | 電子科學與技術(shù) |
| 13 | 電子信息工程 |
| 14 | 電子信息科學與技術(shù) |
| 15 | 法學 |
| 16 | 翻譯 |
| 17 | 復合材料與工程 |
| 18 | 高分子材料與工程 |
| 19 | 給排水科學與工程 |
| 20 | 工程管理 |
| 21 | 工商管理 |
| 22 | 工業(yè)工程 |
| 23 | 工業(yè)設(shè)計 |
| 24 | 公共事業(yè)管理 |
| 25 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
| 26 | 過程裝備與控制工程 |
| 27 | 海洋技術(shù) |
| 28 | 漢語國際教育 |
| 29 | 護理學 |
| 30 | 化學 |
| 31 | 化學工程與工藝 |
| 32 | 環(huán)境工程 |
| 33 | 環(huán)境科學 |
| 34 | 會計學 |
| 35 | 機械設(shè)計制造及其自動化 |
| 36 | 計算機科學與技術(shù) |
| 37 | 建筑環(huán)境與能源應用工程 |
| 38 | 建筑學 |
| 39 | 交通工程 |
| 40 | 交通運輸 |
| 41 | 金融學 |
| 42 | 金屬材料工程 |
| 43 | 經(jīng)濟統(tǒng)計學 |
| 44 | 精神醫(yī)學 |
| 45 | 康復治療學 |
| 46 | 口腔醫(yī)學 |
| 47 | 礦物加工工程 |
| 48 | 勞動與社會保障 |
| 49 | 臨床醫(yī)學 |
| 50 | 麻醉學 |
| 51 | 能源化學工程 |
| 52 | 能源與動力工程 |
| 53 | 日語 |
| 54 | 社會工作 |
| 55 | 生物技術(shù) |
| 56 | 生物信息學 |
| 57 | 石油工程 |
| 58 | 數(shù)學與應用數(shù)學 |
| 59 | 通信工程 |
| 60 | 土木工程 |
| 61 | 網(wǎng)絡(luò)工程 |
| 62 | 衛(wèi)生檢驗與檢疫 |
| 63 | 無機非金屬材料工程 |
| 64 | 物流工程 |
| 65 | 新能源科學與工程 |
| 66 | 信息管理與信息系統(tǒng) |
| 67 | 信息與計算科學 |
| 68 | 匈牙利語 |
| 69 | 藥物制劑 |
| 70 | 藥學 |
| 71 | 冶金工程 |
| 72 | 醫(yī)學檢驗技術(shù) |
| 73 | 醫(yī)學影像學 |
| 74 | 英語 |
| 75 | 應用化學 |
| 76 | 應用統(tǒng)計學 |
| 77 | 應用物理學 |
| 78 | 應用心理學 |
| 79 | 預防醫(yī)學 |
| 80 | 針灸推拿學 |
| 81 | 智能科學與技術(shù) |
| 82 | 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 |
| 83 | 中藥學 |
| 84 | 中醫(yī)學 |
| 85 | 資源勘查工程 |
| 86 | 自動化 |
2、比較好的專業(yè)推薦中醫(yī)藥管理局重點專業(yè)
:中西醫(yī)臨床醫(yī)學
國家級專業(yè)建設(shè)名單
:采礦工程、臨床醫(yī)學、金屬材料工程、冶金工程、康復治療學、機械設(shè)計制造及自動化、護理學、化學工程與工藝、預防醫(yī)學、土木工程
省級重點學科
:鋼鐵冶金、防災減災工程及其防護工程、外科學、材料加工工程、材料學、采礦工程、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、應用數(shù)學、化學工藝、人體解剖與組織胚胎學
堅持發(fā)展和新型交叉的學科專業(yè)建設(shè)原則,主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求,服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略。學校現(xiàn)有94個本科專業(yè),1個博士后科研流動站,3個博士學位授權(quán)一級學科,25個碩士學位授權(quán)一級學科,13個專業(yè)學位授權(quán)類別;冶金工程為世界一流建設(shè)學科,礦業(yè)工程和公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學為國家一流建設(shè)學科;擁有10個國家級專業(yè),18個國家部委和省確定的重點學科,17個國家部委和省級科技創(chuàng)新臺,1個河北省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu),3個省級協(xié)同創(chuàng)新中心,37個市廳級科技創(chuàng)新臺,10個省級科技創(chuàng)新券創(chuàng)新服務(wù)提供機構(gòu),13個市級科技創(chuàng)新券科技服務(wù)機構(gòu);建有國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局礦山醫(yī)療救護中心培訓基地、河北省知識產(chǎn)權(quán)培訓基地、河北省創(chuàng)傷研究所、教育部批準的“匈牙利研究中心”、河北省城鄉(xiāng)統(tǒng)籌及一體化發(fā)展研究基地;中科院唐山科學發(fā)展研究院、唐山市城鄉(xiāng)一體化發(fā)展研究中心、唐山市院士工作站等機構(gòu)依托學校建設(shè)。學校全面貫徹落實河北省“雙一流”建設(shè)工作部署,系統(tǒng)推進“3433”學科群建設(shè)工作,重點建設(shè)冶金與材料學科群、礦業(yè)與安全學科群 、職業(yè)衛(wèi)生與安全學科群3個強勢學科群;大力發(fā)展化工與環(huán)境學科群、建筑與土木工程學科群、先進制造與裝備學科群、基礎(chǔ)醫(yī)學與臨床醫(yī)學學科群4個重點優(yōu)勢學科群;適度拓展經(jīng)濟與管理學科群、人文法學與藝術(shù)學科群、信息與計算學科3個基礎(chǔ)文理學科群;積極扶持生命科學學科群、海洋科學學科群、腦認知科學學科群3個新興交叉學科群。
堅持以提高質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展道路,培養(yǎng)適應能力強、綜合素質(zhì)高的應用研究與創(chuàng)新型人才。學校擁有1名國家“”教學名師,13名河北省省級教學名師;擁有8個國家和省級教學團隊,54門國家和省級精品資源共享課及精品課,9個國家和省級專業(yè)綜合改革試點,12個國家和省級實驗教學示范中心,4個國家和省級大學生校外教育實踐基地。五年,學校入選國家專業(yè)綜合改革試點、卓越工程師和卓越醫(yī)師培養(yǎng)計劃,獲得多項實驗教學示范中心、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、新工科研究與實踐項目等國家級和省級“本科教學工程”項目,獲得多項國家和省級教學成果獎。學校共培養(yǎng)10多萬名專業(yè)技術(shù)及管理人才,已成為冶金、礦業(yè)、重化工等行業(yè)總經(jīng)理、總工程師的搖籃,煤炭行業(yè)高級醫(yī)學人才、職業(yè)病防治業(yè)務(wù)骨干的搖籃。學校畢業(yè)生具有素質(zhì)高、能力強、作風實、適應社會需求等特點,就業(yè)率連續(xù)多年達到95%以上,名列省內(nèi)前茅。
堅持人才強校發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。學,F(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員4000多人,其中專任教師1834人,具有博士學位的教師596人;具有教授、副教授等高級職稱教師1000余人。學校有雙聘院士、國家“”人才、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、國務(wù)院特殊津貼專家、河北省高端人才、燕趙學者、省管專家等優(yōu)秀人才100余人。
堅持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。五年,學校每年參加各級各類競賽學生達2.5萬人次,獲得國際、國內(nèi)獎勵4500余項,其中國家級以上獎勵2000余項。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目累計立項達到1585項,其中國家級165項、省級236項。學生累計發(fā)表學術(shù)論文350余篇,其中SCIE檢索 30余篇,申請專利60余項。學校積極推進創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神教育“進課堂、進教材、進學分”工作;建設(shè)高水“創(chuàng)客空間”和“孵化基地”,成功孵化創(chuàng)業(yè)項目230余項;選聘專職教師、校外導師100余名,開設(shè)“企業(yè)家大講堂”和“以升講堂”;榮獲“2012?2014年度國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施先進單位”稱號;在《中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估結(jié)果》(2012-2016年)中,學校在本科組Top300榜單上位列第136位。
堅持“基礎(chǔ)研究頂天、應用開發(fā)立地、創(chuàng)新實踐樹人”的工作理念,不斷實施基礎(chǔ)研究、應用技術(shù)研究與成果轉(zhuǎn)化、國防軍工科研“三路并進”的科技發(fā)展戰(zhàn)略。五年,學校獲得國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項、國家科技進步二等獎2項、省部級科研獎勵115項;承擔國家科技支撐計劃、國家重點研發(fā)計劃、國家國際科技合作專項及國家自然科學基金、國家社科基金等國家級項目181項,年均到款科研經(jīng)費億元;學術(shù)論文SCIE檢索1310余篇,其中ESI高被引論文28篇;獲得專利授權(quán)1639項,其中國際發(fā)明專利4項,國家發(fā)明專利474項。學校在鋼鐵行業(yè)節(jié)能減排、高品質(zhì)鋼生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生與安全、金屬礦產(chǎn)資源高效開采與利用、生物分子組學、工業(yè)機器人研發(fā)等領(lǐng)域具有國際先進水,積極投入社會服務(wù)之中,為我省乃至全國社會經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻,產(chǎn)出了一系列具有代表性的成果,確立了4項行業(yè)標準,基因組信息學團隊積極開展國際合作,在《Nature》《Science》《Advanced Materials》等頂級雜志上發(fā)表國際性高水論文50余篇。
堅持國際化戰(zhàn)略,推進國際化進程,提升國際交流與合作的層次、領(lǐng)域和內(nèi)容,建設(shè)引領(lǐng)學術(shù)前沿的國際合作臺。經(jīng)國家漢辦批準,學校與匈牙利佩奇大學合作建立中東歐地區(qū)第一所以中醫(yī)為的孔子學院??“佩奇大學中醫(yī)孔子學院”,成立“匈牙利文化交流中心”;與佩奇大學共同舉辦“中?匈醫(yī)學論壇”;與匈牙利針灸康復學會、賽格得大學、德布萊森大學共同承擔中-匈政府間科技合作項目6項;獲教育部批準與德國海德堡應用技術(shù)大學合作舉辦電氣工程及其自動化、機械制造及其自動化專業(yè)本科項目;先后與加拿大英屬哥倫比亞大學、美國佐治亞瑞金斯大學等10多個國家的50多所大學建立了實質(zhì)性合作關(guān)系。學校有各國留學生260余人,招生規(guī)模逐年擴大。
站在新的歷史起點,百年老校煥發(fā)出新的生機。學校將始終秉承“學術(shù)并舉、崇術(shù)重用、依托行業(yè)、服務(wù)地方”的辦學理念,恪守“明德博學、勤奮求實”的校訓精神,實施“立校、人才興校、質(zhì)量強!卑l(fā)展戰(zhàn)略,全面提升學校綜合實力和核心競爭力,全力譜寫華北理工大學新的輝煌。
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