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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的海南醫(yī)學(xué)院市場營銷專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年海南醫(yī)學(xué)院市場營銷專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在湖北省份2020年的海南醫(yī)學(xué)院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是510分,對應(yīng)的最低錄取位次在61056名;
2、在湖北省份2019年的海南醫(yī)學(xué)院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是488分,對應(yīng)的最低錄取位次在62976名;
3、在廣西省份2021年的海南醫(yī)學(xué)院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是482分,對應(yīng)的最低錄取位次在22776名;
4、在廣西省份2020年的海南醫(yī)學(xué)院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是442分,對應(yīng)的最低錄取位次在69973名;
5、在云南省份2020年的海南醫(yī)學(xué)院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是527分,對應(yīng)的最低錄取位次在38605名;
6、在陜西省份2019年的海南醫(yī)學(xué)院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是521分,對應(yīng)的最低錄取位次在13533名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 509 | 12953 |
| 2 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 452 | 66244 |
| 3 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 485 | 65780 |
| 4 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 444 | 76422 |
| 5 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 6 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 7 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 357 | 60384 |
| 8 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 345 | 74258 |
| 9 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 10 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 561 | 90044 |
| 11 | (4620元/年)市場營銷專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 441 | 134855 |
| 12 | (4620元/年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 487 | 108647 |
| 13 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 452 | 124907 |
| 14 | (4620元/年)市場營銷專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 15 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 540 | 13563 |
| 16 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 552 | 11965 |
| 17 | (4620元/年辦學(xué)地點(diǎn)校本部)市場營銷專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 553 | 25867 |
| 18 | (4620元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)市場營銷專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 509 | 129750 |
| 19 | (4620元/年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 551 | 25030 |
| 20 | (4620元/年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 547 | 106820 |
| 21 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 528 | 26973 |
| 22 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 500 | 109722 |
| 23 | (4620元/年)市場營銷專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 24 | (4620元/年)市場營銷專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 25 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 510 | 61056 |
| 26 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 488 | 62976 |
| 27 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 543 | 46224 |
| 28 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 553 | 15512 |
| 29 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 513 | 48188 |
| 30 | (文史類,4年,4620元/年)市場營銷專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 482 | 22776 |
| 31 | (文史類,4年,4620元/年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 445 | 23930 |
| 32 | (理工類,4年,4620元/年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 442 | 69973 |
| 33 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 427 | 35590 |
| 34 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 381 | 105822 |
| 35 | (文史類,4年,4620元/年)市場營銷專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 36 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 550 | 18968 |
| 37 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 政 或 化 或 生 | 545 | 19184 |
| 38 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 614 | 5010 |
| 39 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 572 | 13310 |
| 40 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 41 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 461 | 60988 |
| 42 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 503 | 51271 |
| 43 | (學(xué)院路3號海南醫(yī)學(xué)院)(語種:不限)市場營銷專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 424 | 72924 |
| 44 | (語種不限)市場營銷專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 449 | 66796 |
| 45 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 430 | 71181 |
| 46 | (語種:不限)市場營銷專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 47 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 523 | 28896 |
| 48 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 527 | 38605 |
| 49 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 524 | 38402 |
| 50 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 553 | 20082 |
| 51 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 507 | 12187 |
| 52 | 市場營銷專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 520 | 12939 |
| 53 | (教學(xué)地點(diǎn):海南省?谑旋埲A區(qū)學(xué)院路3號校本部)市場營銷專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 521 | 13533 |
| 54 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 489 | 13408 |
| 55 | (年收費(fèi)4620元)市場營銷專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 399 | 9034 |
| 56 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 399 | 10631 |
海南醫(yī)學(xué)院是中國海南自由貿(mào)易港內(nèi)唯一一所公辦醫(yī)學(xué)院,前身是創(chuàng)立于1947年的海強(qiáng)醫(yī)事技術(shù)學(xué)校和創(chuàng)立于1948年的私立海南大學(xué)醫(yī)學(xué)院。學(xué)校秉持“厚德、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、和諧”校訓(xùn)精神,踐行“致力于崗位勝任力和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng),彰顯個性發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念,堅持立德樹人,以服務(wù)健康海南、服務(wù)海南自貿(mào)港、服務(wù)熱帶病防控為己任,開展博士、碩士、本科和專科多層次高素質(zhì)人才培養(yǎng)。學(xué)校座落在熱帶濱海旅游城市—海南省省會?谑校嫉孛娣e共計1443.33畝,其中新建桂林洋校區(qū)占地面積787.04畝。海南省委、省政府重點(diǎn)支持學(xué)校建設(shè)“熱帶醫(yī)學(xué)鮮明的高水醫(yī)科大學(xué)”,學(xué)校有覆蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)四個學(xué)科門類29個本科專業(yè),現(xiàn)有全日制在校生13627人,其中博士研究生33人,碩士研究生823人,本科生9553人,留學(xué)生640人。在1111名專任教師中,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)781人,其中教授158人,具有博士學(xué)位占比40.41%。有國務(wù)院特貼專家30人,海外高層次人才“”1人,國家“百千萬人才工程”6人,全國優(yōu)秀教師、全國中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師4人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”4人,中華醫(yī)學(xué)會急診醫(yī)學(xué)分會主任委員1人,海南省杰出人才9人,柔性引進(jìn)兩院院士9人、3人。學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)為海南省首個進(jìn)入ESI全球前1%的學(xué)科。現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等5個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等5個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),臨床醫(yī)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2014年臨床醫(yī)學(xué)和藥學(xué)通過教育部專業(yè)認(rèn)證,2017年通過教育部本科教學(xué)審核評估,2019年臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)三個專業(yè)被教育部確定為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);有國家級專業(yè)2個、國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個、國家級臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心1個、教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃5項(xiàng),省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個、省級專業(yè)10個、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個、省級教學(xué)團(tuán)隊7個、省級精品課程19門、省級一流本科課程6門。學(xué)校以熱帶醫(yī)學(xué)為辦學(xué),擁有熱帶醫(yī)學(xué)教學(xué)、科研、臨床的完整體系,形成了穩(wěn)定的熱帶醫(yī)學(xué)研究方向。有急救與創(chuàng)傷研究、熱帶轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)2個教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)點(diǎn),國家衛(wèi)健委熱帶病防治重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室已通過專家組考核,有1個中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院院外創(chuàng)新單元、1個獲得國家GLP認(rèn)證的海南省藥物安全性評價研究中心、9個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個省級臨床研究中心、3個省級工程研究中心、2個博士后科研工作站、8個院士工作站。主辦醫(yī)學(xué)雜志6本,其中《Asian Pacific Journal of Tropical Medicine》和《Asian Pacific Journal of Tropical Biomedicine》是國內(nèi)僅有的兩種被SCI收錄的全英文國際熱帶醫(yī)藥雜志,影響因子分別為1.940和1
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