一、常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院海南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年海南高考綜合(不限)類考生上常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要439分，對應(yīng)的最低錄取位次為45173名，招生錄取人數(shù)為30人;

2、2021年海南高考綜合(不限)類考生上常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要428分，對應(yīng)的最低錄取位次為44076名，招生錄取人數(shù)為30人;

3、2020年海南高考綜合(不限)類考生上常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院(1)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要421分，對應(yīng)的最低錄取位次為43072名，招生錄取人數(shù)為30人;

二、常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的三年的排名多少可以上

1、2022年常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	不限	�？�	30	439	45173	省政府

2、2021年常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	不限	�？�	30	428	44076	省政府

3、2020年常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	不限	�？�	30	421	43072	省政府

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三、常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖南省人民政府舉辦，常德市人民政府主管、湖南省教育廳業(yè)務(wù)管理的一所綜合型高等職業(yè)院校，2003年4月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)，由常德農(nóng)業(yè)學(xué)校、常德衛(wèi)生學(xué)校和常德機(jī)電工程學(xué)校合并組建而成。學(xué)院辦學(xué)最早可追溯到1905年（清光緒三十一年）在長沙建立的湖南農(nóng)業(yè)學(xué)堂。學(xué)院在2006年“教育部人才培養(yǎng)工作水評估”中獲優(yōu)秀等級，2011年通過教育部人才培養(yǎng)工作第二次評估；2012年成為湖南省示范性高職院校；2014年成為湖南省來華留學(xué)生招生單位；2017年成為全國數(shù)字校園實驗校和教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點高職院校；2018成為湖南省第一批國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地；2020年成為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校和湖南省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。是國家首批1+X證書試點院校。學(xué)院占地1070畝，建筑面積36.56萬方米，固定資產(chǎn)總值4.39億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.48億元，館藏紙質(zhì)圖書90.6萬冊。學(xué)院現(xiàn)有在職教職工1161（其中學(xué)院762人，附屬第一醫(yī)院399人），專任教師593人，高級職稱286人，其中正高職稱教師41人；博士、碩士學(xué)位教師407人。全日制高職在校生14517人。學(xué)院設(shè)有護(hù)理系、醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系、農(nóng)業(yè)與經(jīng)濟(jì)系、機(jī)電與信息工程系、土建系、國際教育部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共課部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、圖書館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心等教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)，開辦高職專業(yè)30個，是一所集農(nóng)林牧漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、機(jī)械制造等專業(yè)大類為主的綜合型職業(yè)院校。學(xué)院建有1家二甲附屬醫(yī)院和司法鑒定中心，設(shè)有高職教育研究所、桃花研究所、濟(jì)世藥物研究所等研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院主動服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，堅持“育人為本、崇實重用”的辦學(xué)理念，恪守“礪志、篤學(xué)、厚德、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)模式，以“服務(wù)產(chǎn)業(yè)、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)、提升產(chǎn)業(yè)”的整體思路加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會輸送了各類高技能人才6萬余名，畢業(yè)生深受用人單位的歡迎。就業(yè)率一直保持在90%左右，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才支撐。 2018年藥品技術(shù)專業(yè)群、健康服務(wù)專業(yè)群、現(xiàn)代農(nóng)林技術(shù)與服務(wù)專業(yè)群立項為省級職業(yè)教育一流專業(yè)群。桃花種質(zhì)資源庫、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)達(dá)到國家級水，水稻研究成果獲全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎。學(xué)院先后獲得“湖南省文明高�！薄昂�南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”“湖南省安高�！薄叭珖�三八紅旗集體”“全國司法鑒定先進(jìn)集體”“湖南省征兵工作先進(jìn)單位”“常德市文明單位”等稱號。 （2021年5月6日更新）