海南熱帶海洋學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

更新：2024-07-25 11:15:23 高考升學(xué)網(wǎng)

轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候，會給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是海南熱帶海洋學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、海南熱帶海洋學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有下列情況之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）學(xué)生確有特長，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長的；這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績點高，成績好。學(xué)校會有轉(zhuǎn)專業(yè)機會，需要面試。

（二）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn)，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本�；蚱渌叩葘W(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的；

（三）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的；

（四）本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難，要求轉(zhuǎn)入專科學(xué)習(xí)的；

（五）根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況，學(xué)校認(rèn)為確實有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。

二、海南熱帶海洋學(xué)院簡介

海南熱帶海洋學(xué)院（Hainan Tropical Ocean University）是由自然資源部、海南省人民政府、中國海洋石油總公司、三亞市人民政府“四方共建”的全日制公辦普通本科省屬高校，是國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予單位，是海南省立項建設(shè)的博士學(xué)位授權(quán)單位，是卓然屹立在祖國最南端的公辦大學(xué)，是國家唯一的熱帶海洋大學(xué)。學(xué)校是外交部、教育部“中國—東盟教育培訓(xùn)中心”、教育部十大“教育援外基地”之一，是上海合作組織大學(xué)中方成員院校，也是瓊中瓊南少數(shù)民族地區(qū)人才培養(yǎng)的搖籃和知識創(chuàng)新、社會服務(wù)、文化傳承、國際交流與合作的基地。

學(xué)校前身是廣東省1954年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范學(xué)校和1958年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范�？茖W(xué)校，幾經(jīng)分合、調(diào)整、更名，于1993年由海南省通什師范�？茖W(xué)校和海南省通什教育學(xué)院合并組建為瓊州大學(xué)（�？疲�2006年升格為本科院校，更名為瓊州學(xué)院，同年4月海南民族師范學(xué)校并入；2008年學(xué)校成功開辟三亞校區(qū)，實現(xiàn)山�？缭�，辦學(xué)空間進(jìn)一步擴大。2013年，學(xué)校通過教育部本科教學(xué)合格評估；2015年，踏上轉(zhuǎn)型發(fā)展道路，經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為海南熱帶海洋學(xué)院，填補了海洋大省沒有海洋大學(xué)的空白；2016年，獲批成為海南省應(yīng)用型本科試點高校。2018年，發(fā)表“4·13”重要講話和海南開啟自由貿(mào)易港建設(shè)以來，學(xué)校迎來新的重大發(fā)展機遇，先后成為碩士學(xué)位授予單位和博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位，辦學(xué)層次再上新臺階。2018年12月，海南省海洋與漁業(yè)科學(xué)院整建制轉(zhuǎn)隸學(xué)校，為學(xué)校向海發(fā)展注入強勁新動力。2021年9月，海南熱帶海洋學(xué)院崖州灣創(chuàng)新研究院揭牌成立，深度融入海南自貿(mào)港建設(shè)，并與入駐崖州灣科技城的多所國內(nèi)頂尖大學(xué)協(xié)同發(fā)展。

學(xué)校擁有三亞、五指山兩個校區(qū)，校園總面積2188畝（含三亞在征土地701畝），海域使用面積1600畝，在�？谇�、瓊海長坡、文昌潭牛、三亞崖州灣科技城等地設(shè)有規(guī)模型科研試驗及教學(xué)實訓(xùn)基地。現(xiàn)有校園總建筑面積75.05萬㎡，其中在建項目面積12.28萬㎡。固定資產(chǎn)總值196791.9萬元；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值40436.48萬元；館藏紙質(zhì)圖書188.46萬冊，電子圖書192.34萬冊。

學(xué)校現(xiàn)有20個二級學(xué)院，有海洋科學(xué)、水產(chǎn)2個一級學(xué)科碩士點，資源與環(huán)境、旅游管理等9個專業(yè)學(xué)位碩士點，55個本科專業(yè)、7個�？茖I(yè)，涵蓋理、工、管、文、法、農(nóng)、教、藝、史9大學(xué)科門類。學(xué)校有海洋科學(xué)、海洋技術(shù)等7個海洋類專業(yè)和旅游管理等11個涉海類專業(yè)（方向），確定了海洋科學(xué)與技術(shù)、海洋生命、海洋生態(tài)環(huán)境、海洋旅游、民族與人文等五大學(xué)科方向和領(lǐng)域，初步形成了以海洋、旅游、民族、生態(tài)等為的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)�，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)1個，省級一流本科專業(yè)11個，省級應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點專業(yè)13個，應(yīng)用型海洋逐漸彰顯。學(xué)校現(xiàn)擁有省級重點學(xué)科8個；擁有部省級科研臺30個，其中院士工作站（院士團(tuán)隊創(chuàng)新中心）4個，省部級水產(chǎn)試驗場6個，省部級重點實驗室6個，省級工程研究中心（工程技術(shù)研究中心）4個；擁有科技部、教育部批準(zhǔn)設(shè)立的國家大學(xué)科技園1個；此外還有外交部、教育部、文旅部等國家部委及海南省批準(zhǔn)設(shè)立的省部級研究基地（交流臺）9個，省級重點培育智庫1個，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、人才培養(yǎng)提供重要支撐。