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海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院首先是一所屬于省政府公辦?茖W(xué)校,該不是211大學(xué)也不是985大學(xué)。根據(jù)海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院坐落于中國(guó)首個(gè)濱海衛(wèi)星發(fā)射基地——文昌市,創(chuàng)建于1947年,是經(jīng)海南省政府批準(zhǔn)教育部備案的公辦全日制外語類高等職業(yè)院校,也是海南省外語語種最多、外語專業(yè)最齊的高校。2012年成為全省第二所省市共建高校,2018年成為海南省教育廳批準(zhǔn)建設(shè)的省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校。??學(xué)院規(guī)劃用地650。

| 年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 歷史 | ? | 216 | 190269 |
| 2021 | 河北 | 歷史 | ? | 356 | 139724 |
| 2022 | 河北 | 物理 | 專科 | 364 | 245159 |
| 2021 | 河北 | 物理 | ? | 338 | 199638 |
| 2020 | 河北 | 理科 | ? | 377 | 212108 |
| 2019 | 河北 | 理科 | ? | 339 | 215002 |
| 2020 | 河北 | 文科 | 專科 | 423 | 82606 |
| 2019 | 河北 | 文科 | ? | 406 | 88981 |
| 2022 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 89470 |
| 2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 97430 |
| 2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 71305 |
| 2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 78696 |
| 2019 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 85927 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | ? | 197 | 77730 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | ? | 236 | 65584 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | ? | 236 | 80020 |
| 2019 | 吉林 | 理科 | 專科 | 305 | 67216 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | ? | 190 | 31309 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | ? | 309 | 25019 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | ? | 354 | 26771 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | ? | 351 | 24203 |
| 2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 229 | 106568 |
| 2021 | 黑龍江 | 理科 | ? | 215 | 96929 |
| 2020 | 黑龍江 | 理科 | ? | 290 | 93577 |
| 2019 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 272 | 97308 |
| 2022 | 黑龍江 | 文科 | ? | 306 | 40110 |
| 2021 | 黑龍江 | 文科 | ? | 322 | 32652 |
| 2020 | 黑龍江 | 文科 | ? | 293 | 45227 |
| 2019 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 260 | 52420 |
| 2022 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 497 | 170295 |
| 2022 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 389 | 246707 |
| 2021 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 495 | 160516 |
| 2021 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 456 | 194099 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 495 | 160025 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 451 | 196301 |
| 2019 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
| 2019 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 496 | 159921 |
| 2019 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 452 | 196446 |
| 2022 | 安徽 | 理科 | ? | 225 | 275238 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | ? | 206 | 225176 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | ? | 308 | 207935 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | ? | 230 | 223085 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | ? | 303 | 151298 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | ? | 373 | 139632 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 351 | 153043 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | ? | 307 | 168332 |
| 2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | 338 | 68367 |
| 2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 278 | 75765 |
| 2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 326 | 131459 |
| 2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 291 | 115469 |
| 2020 | 福建 | 理科 | ? | 354 | 105542 |
| 2019 | 福建 | 理科 | ? | 273 | 125413 |
| 2020 | 福建 | 文科 | ? | 303 | 65826 |
| 2019 | 福建 | 文科 | ? | 361 | 59383 |
| 2022 | 江西 | 理科 | 專科 | 317 | 141356 |
| 2021 | 江西 | 理科 | ? | 270 | 185533 |
| 2020 | 江西 | 理科 | ? | 351 | 63725 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 專科 | 336 | 87414 |
| 2022 | 江西 | 文科 | ? | 353 | 51382 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 專科 | 359 | 54767 |
| 2020 | 江西 | 文科 | ? | 385 | 28903 |
| 2019 | 江西 | 文科 | ? | 384 | 31267 |
| 2022 | 河南 | 理科 | ? | 275 | 467814 |
| 2021 | 河南 | 理科 | ? | 276 | 425090 |
| 2020 | 河南 | 理科 | ? | 233 | 437656 |
| 2019 | 河南 | 理科 | ? | 312 | 356456 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 專科 | 392 | 163301 |
| 2021 | 河南 | 文科 | ? | 394 | 163613 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 411 | 153134 |
| 2019 | 河南 | 文科 | ? | 381 | 166841 |
| 2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 227 | 127616 |
| 2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 250 | 146383 |
| 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 360 | 157916 |
| 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 345 | 128738 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | ? | 343 | 143796 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | ? | 311 | 154618 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | ? | 236 | 107027 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | ? | 200 | 108815 |
| 2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 343 | 131118 |
| 2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 332 | 130340 |
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 308 | 233054 |
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | - | - |
| 2020 | 湖南 | 理科 | ? | 401 | 152430 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | ? | 377 | 154791 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | ? | 484 | 55388 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | ? | 469 | 60667 |
| 2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 366 | 175022 |
| 2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 319 | 219179 |
| 2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 395 | 301009 |
| 2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 256 | 328842 |
| 2020 | 廣東 | 理科 | 專科 | 290 | 319643 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | ? | 192 | 328518 |
| 2020 | 廣東 | 文科 | ? | 177 | 253430 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 專科 | 425 | 138378 |
| 2022 | 廣西 | 理科 | ? | 264 | 198016 |
| 2021 | 廣西 | 理科 | ? | 286 | 174267 |
| 2020 | 廣西 | 理科 | ? | 278 | 174476 |
| 2019 | 廣西 | 理科 | 專科 | 277 | 163477 |
| 2022 | 廣西 | 文科 | ? | 375 | 81201 |
| 2021 | 廣西 | 文科 | ? | 369 | 72747 |
| 2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 334 | 76962 |
| 2019 | 廣西 | 文科 | ? | 318 | 83646 |
| 2022 | 海南 | 綜合(不限) | 專科 | 427 | 47022 |
| 2022 | 海南 | 綜合(不限) | 專科 | 435 | 45785 |
| 2021 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 422 | 44840 |
| 2020 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 411 | 44207 |
| 2019 | 海南 | 理科 | ? | 314 | 33891 |
| 2019 | 海南 | 文科 | ? | 451 | 16147 |
| 2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 306 | 62263 |
| 2021 | 重慶 | 歷史 | ? | 327 | 73013 |
| 2022 | 重慶 | 物理 | ? | 310 | 107756 |
| 2021 | 重慶 | 物理 | 專科 | 365 | 92968 |
| 2020 | 重慶 | 理科 | ? | 308 | 107248 |
| 2019 | 重慶 | 理科 | ? | 258 | 110498 |
| 2020 | 重慶 | 文科 | ? | 407 | 48409 |
| 2019 | 重慶 | 文科 | ? | 293 | 68581 |
| 2022 | 四川 | 理科 | ? | 191 | 281892 |
| 2021 | 四川 | 理科 | ? | 206 | 255741 |
| 2020 | 四川 | 理科 | ? | 269 | 250054 |
| 2019 | 四川 | 理科 | ? | 290 | 244682 |
| 2022 | 四川 | 文科 | ? | 184 | 214037 |
| 2021 | 四川 | 文科 | ? | 420 | 107618 |
| 2020 | 四川 | 文科 | ? | 418 | 100020 |
| 2019 | 四川 | 文科 | ? | 410 | 115072 |
| 2022 | 貴州 | 理科 | 專科 | 318 | 167402 |
| 2021 | 貴州 | 理科 | ? | 313 | 173065 |
| 2020 | 貴州 | 理科 | ? | 355 | 157983 |
| 2019 | 貴州 | 理科 | 專科 | 333 | 162154 |
| 2022 | 貴州 | 文科 | ? | 361 | 104466 |
| 2021 | 貴州 | 文科 | ? | 442 | 65924 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | ? | 434 | 69122 |
| 2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 418 | 71095 |
| 2022 | 云南 | 理科 | ? | 374 | 133229 |
| 2021 | 云南 | 理科 | ? | 301 | 155915 |
| 2020 | 云南 | 理科 | 專科 | 393 | 121072 |
| 2019 | 云南 | 理科 | ? | 390 | 115204 |
| 2022 | 云南 | 文科 | ? | 470 | 65300 |
| 2021 | 云南 | 文科 | ? | 463 | 63012 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 專科 | 458 | 58104 |
| 2019 | 云南 | 文科 | ? | 448 | 62610 |
| 2022 | 陜西 | 理科 | ? | 375 | 112725 |
| 2021 | 陜西 | 理科 | 專科 | 310 | 137675 |
| 2020 | 陜西 | 理科 | ? | 353 | 127435 |
| 2019 | 陜西 | 理科 | 專科 | 312 | 150343 |
| 2022 | 陜西 | 文科 | ? | 297 | 79578 |
| 2021 | 陜西 | 文科 | ? | 263 | 82867 |
| 2020 | 陜西 | 文科 | 專科 | 309 | 81548 |
| 2019 | 陜西 | 文科 | ? | 263 | 82943 |
| 2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 |
| 2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 160 | 112216 |
| 2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 308 | 108638 |
| 2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 367 | 94634 |
| 2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 325 | 58449 |
| 2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 342 | 53434 |
| 2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 376 | 54258 |
| 2019 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 235 | 81169 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | ? | 200 | - |
| 2022 | 新疆 | 文科 | ?疲▎瘟蓄愅庹Z) | 222 | 7915 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | ? | 207 | 24926 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | ? | 329 | 18767 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | ? | 332 | 18822 |
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目/選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 應(yīng)用英語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - | |
| 1 | 師范類小學(xué)英語教育專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 2 | 師范類學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 3 | 商務(wù)英語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 4 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 5 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 6 | 跨境電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 7 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 8 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 9 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 10 | 連鎖經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 11 | 旅游英語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 12 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 13 | 師范類小學(xué)語文教育專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 14 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 15 | 商務(wù)日語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 16 | 應(yīng)用日語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 17 | 應(yīng)用韓語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 18 | 應(yīng)用阿拉伯語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 19 | 應(yīng)用泰語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 20 | 應(yīng)用越南語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 21 | (老撾語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 22 | (柬埔寨語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 23 | (緬甸語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 24 | (印尼語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 25 | (馬來語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 26 | 應(yīng)用俄語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 27 | 應(yīng)用法語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 28 | 應(yīng)用西班牙語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 29 | 應(yīng)用德語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 30 | (葡萄牙語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 31 | (意大利語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 32 | (應(yīng)用羅馬尼亞語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 33 | (應(yīng)用克羅地亞語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 34 | (應(yīng)用保加利亞語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 35 | 師范類體育教育專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 36 | 高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南科技職業(yè)大學(xué)合作;前3年在海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院就讀,后2年在海南科技職業(yè)大學(xué)就讀;后2年費(fèi)用以海南科技職業(yè)大學(xué)規(guī)定的為準(zhǔn)(高職本科“3+2”分段培養(yǎng))大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 37 | 高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南科技職業(yè)大學(xué)合作;前3年在海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院就讀,后2年在海南科技職業(yè)大學(xué)就讀;后2年費(fèi)用以海南科技職業(yè)大學(xué)規(guī)定的為準(zhǔn)(高職本科“3+2”分段培養(yǎng))視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 38 | (英語翻譯)應(yīng)用英語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 39 | (涉外事務(wù))應(yīng)用英語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 40 | (師范類)英語教育專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 41 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 42 | 商務(wù)英語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 43 | 國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 44 | (跨境電商)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 45 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 46 | (會(huì)計(jì)電算化)會(huì)計(jì)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 47 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 48 | 酒店管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 49 | (師范類)語文教育專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 50 | 視覺傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 51 | 商務(wù)日語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 52 | 應(yīng)用韓語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 53 | 應(yīng)用阿拉伯語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 54 | 應(yīng)用泰語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 55 | 應(yīng)用越南語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 56 | (老撾語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 57 | (柬埔寨語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 58 | (緬甸語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 59 | (印尼語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 60 | (馬來語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 61 | 應(yīng)用俄語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 62 | 應(yīng)用法語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 63 | 應(yīng)用西班牙語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 64 | 應(yīng)用德語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 65 | (葡萄牙語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 66 | (意大利語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 67 | 應(yīng)用日語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 68 | (應(yīng)用羅馬尼亞語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 69 | (應(yīng)用克羅地亞語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 70 | (應(yīng)用保加利亞語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 71 | 應(yīng)用英語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 72 | (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 73 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 74 | 商務(wù)英語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 75 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 76 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 77 | 跨境電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 78 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 79 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 80 | (高端旅游商品營(yíng)銷)連鎖經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 81 | 旅游英語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 82 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 83 | (只招收英語語種考生)小學(xué)語文教育專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 84 | 商務(wù)日語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 85 | 應(yīng)用日語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 86 | 應(yīng)用韓語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 87 | 應(yīng)用阿拉伯語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 88 | 應(yīng)用泰語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 89 | (緬甸語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 90 | (印尼語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 91 | (馬來語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 92 | (菲律賓語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 93 | 應(yīng)用俄語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 94 | 應(yīng)用法語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 95 | 應(yīng)用西班牙語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 96 | 應(yīng)用德語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 97 | (葡萄牙語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 98 | (意大利語)應(yīng)用外語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 99 | 高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南科技職業(yè)大學(xué)合作;3年在海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院就讀,2年在海南科技職業(yè)大學(xué)就讀;后2年費(fèi)用以海南科技職業(yè)大學(xué)規(guī)定的為準(zhǔn)(高職本科“3+2”分段培養(yǎng))大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
| 海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院 | 海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院院;緦傩 | |
| 創(chuàng)建時(shí)間 | 1947年 | |
| 院校性質(zhì) | 公辦 | |
| 院校類型 | 語言 | |
| 率屬于 | 省政府 | |
| 是否是211 | 否 | |
| 是否是985 | 否 | |
| 是否是雙一流 | 否 | |
| 本科/? | ? | |
| 省/市 | 海南 | |
| 碩士點(diǎn) | ||
| 博士點(diǎn) | ||
| 院校地址 | http://www.hncfs.edu.cn/ | |
| 招生電話 | ["0898-63297756","0898-63297715"] | |
| 招生網(wǎng)址 | http://www.hncfs.edu.cn/zs/ | |
海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院坐落于中國(guó)首個(gè)濱海衛(wèi)星發(fā)射基地——文昌市,創(chuàng)建于1947年,是經(jīng)海南省政府批準(zhǔn)教育部備案的公辦全日制外語類高等職業(yè)院校,也是海南省外語語種最多、外語專業(yè)最齊的高校。2012年成為全省第二所省市共建高校,2018年成為海南省教育廳批準(zhǔn)建設(shè)的省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校。??學(xué)院規(guī)劃用地650余畝,教學(xué)條件優(yōu)越。擁有50多個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,在全國(guó)各地建有30多個(gè)校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地,設(shè)有國(guó)家職業(yè)教育研究院海南分院、海南省社會(huì)科學(xué)普及示范基地—東盟語言與文化普及示范基地、國(guó)家開放大學(xué)(海南)文昌分校、海南省英語日語應(yīng)用研究會(huì)、海南省應(yīng)用外語研究基地等機(jī)構(gòu)。??學(xué)院現(xiàn)有英語、日語、韓語、俄語、德語、法語、西班牙語、葡萄牙語、意大利語、泰語、印尼語、越南語、阿拉伯語、緬甸語、柬埔寨語、馬來語、老撾語、克羅地亞語、羅馬尼亞語及保加利亞語等20個(gè)外語語種,涵蓋外語、國(guó)際商貿(mào)、國(guó)際旅游、教育、藝術(shù)等共30多個(gè)專業(yè)。各語種專業(yè)按“外語+職業(yè)”的模式培養(yǎng),形成了以外語專業(yè)為主體、商貿(mào)與旅游服務(wù)專業(yè)為兩翼、人文藝術(shù)專業(yè)為補(bǔ)充的“一體兩翼一提升”的專業(yè)人才培養(yǎng)格局和各語種專業(yè)直接對(duì)接國(guó)際升學(xué)的外語辦學(xué)優(yōu)勢(shì),主動(dòng)服務(wù)國(guó)家“一帶一路”及海南自貿(mào)港建設(shè),對(duì)標(biāo)海南十二個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需求,為國(guó)家和地方發(fā)展提供應(yīng)用型外語人才儲(chǔ)備和服務(wù)型人才保障。??學(xué)院現(xiàn)有教職工400多人,其中外籍教師30余人,引進(jìn)了一批在國(guó)內(nèi)有影響力的外語教學(xué)專家、留學(xué)歸國(guó)人才、商貿(mào)與旅游行業(yè)資深專家來校任教,培養(yǎng)了一批省級(jí)教學(xué)名師、骨干教師,另聘有大批來自國(guó)(境)內(nèi)外高校、研究機(jī)構(gòu)的客座教授和來自行業(yè)、企業(yè)一線的專家能手。??學(xué)院堅(jiān)持與國(guó)內(nèi)外高端企業(yè)深度合作,實(shí)行訂單式聯(lián)合培養(yǎng)外語(教育)、旅游、商貿(mào)和藝術(shù)等高素質(zhì)技能型人才,確保學(xué)生高質(zhì)量就業(yè),學(xué)生年終就業(yè)率達(dá)到95%以上,就業(yè)領(lǐng)域涉及教育、商貿(mào)、金融、旅游、酒店、物流、交通、文化、IT、地產(chǎn)、公共服務(wù)等行業(yè),每年都有一批畢業(yè)生到新加坡、馬爾代夫、日本等國(guó)(境)外就業(yè)。??學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)的對(duì)外合作與交流,積極深化與“一帶一路”沿線國(guó)家的教育交流與合作,持續(xù)擴(kuò)大外教和留學(xué)生招收規(guī)模。學(xué)院先后與英國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、日本、韓國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、西班牙、葡萄牙、馬來西亞、印尼、瑞士、泰國(guó)、柬埔寨、老撾、緬甸等國(guó)家以及港澳臺(tái)地區(qū)的40多所高校、機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,積極實(shí)施多類項(xiàng)目,為學(xué)院20個(gè)語種的學(xué)生提供中外聯(lián)合培養(yǎng)、國(guó)(境)外短期交流、帶薪實(shí)、暑假赴美社會(huì)實(shí)踐、赴美游學(xué)及專升本國(guó)際升學(xué)等形式多樣的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì),搭建了廣闊的出國(guó)留學(xué)臺(tái)。學(xué)院與北外、北二外、上外、廣外、廣西民大等國(guó)內(nèi)知名高校合作辦學(xué),提升辦學(xué)綜合實(shí)力。深化與海大、海師、熱海院、省旅校等省內(nèi)學(xué)校校際協(xié)同合作,構(gòu)建“中高職本科”以及“專本一體化”人才培養(yǎng)體系。??學(xué)院堅(jiān)持以質(zhì)量求發(fā)展,全力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為海南自貿(mào)港建設(shè)服務(wù)。長(zhǎng)期以來,學(xué)院學(xué)生在各級(jí)各類翻譯、演講、技能、文體等大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。5年來,共榮獲60余項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)(其中全國(guó)特等獎(jiǎng)2項(xiàng),一等獎(jiǎng)4項(xiàng))和300多項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生踴躍參加北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、博鰲亞洲論壇年會(huì)等各種國(guó)際盛會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),獲得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。2020年至今,學(xué)院有100多名學(xué)生獲得本科學(xué)位,10余名優(yōu)秀畢業(yè)生考取泰國(guó)、俄羅斯等國(guó)或地區(qū)高等學(xué)府碩士研究生,成就了自己的本科夢(mèng)、研究生夢(mèng)想。
| 序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
|---|---|---|---|
| 1 | 省級(jí)(直轄市) | 2 | 應(yīng)用俄語、應(yīng)用英語 |
海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、商務(wù)英語、電子商務(wù)、應(yīng)用韓語、應(yīng)用阿拉伯語、應(yīng)用日語、應(yīng)用泰語、應(yīng)用外語、應(yīng)用越南語、應(yīng)用英語、小學(xué)英語教育、學(xué)前教育、旅游管理、旅游英語、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、休閑服務(wù)與管理、應(yīng)用德語、應(yīng)用西班牙語、應(yīng)用法語、應(yīng)用俄語
| 海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
|---|---|---|
| 院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
| 國(guó)際商務(wù)系 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | ? |
| 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | ? | |
| 商務(wù)英語 | ? | |
| 電子商務(wù) | 專科 | |
| 東語系 | 應(yīng)用韓語 | ? |
| 應(yīng)用阿拉伯語 | 專科 | |
| 應(yīng)用日語 | ? | |
| 應(yīng)用泰語 | ? | |
| 應(yīng)用外語 | 專科 | |
| 應(yīng)用越南語 | ? | |
| 英語系 | 應(yīng)用英語 | ? |
| 小學(xué)英語教育 | 專科 | |
| 學(xué)前教育 | ? | |
| 旅游系 | 旅游管理 | ? |
| 旅游英語 | 專科 | |
| 烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng) | ? | |
| 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) | ? | |
| 休閑服務(wù)與管理 | ? | |
| 西語系 | 應(yīng)用外語 | ? |
| 應(yīng)用德語 | 專科 | |
| 應(yīng)用西班牙語 | ? | |
| 應(yīng)用法語 | ? | |
| 應(yīng)用俄語 | ? | |
徐州工程學(xué)院海南錄取分?jǐn)?shù)
時(shí)間:2025-05-23 09:0:58北京林業(yè)大學(xué)海南錄取分?jǐn)?shù)
時(shí)間:2025-05-23 03:0:47重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院海南
時(shí)間:2025-05-22 20:0:47南京信息工程大學(xué)海南錄取
時(shí)間:2025-05-21 22:0:42
海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好2023-09-21 22:19:23
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