教育部985大學名單排名和分數線排名
985工程源于是1998年5月4日原江澤民在慶祝北京大學建校一百周年大會上的講話,當時他向全世界宣告:“為了實現現代化,我國要有若干所具有世界先進水的一流大學! 由此,中國教育部決定在實施“面向大學高考振興行動計劃”中,重點支持國內部分高校創(chuàng)建世界一流大學和高水大學。985大學名單排名是怎樣呢?請看www.yungju.com小編為您搜集整理的相關資料吧!
985工程高校名單(39所)
1. 清華大學(北京)
2. 北京大學(北京)
3. 廈門大學(福建廈門)
4. 中國科學技術大學(安徽合肥)
5. 南京大學(江蘇南京)
6. 復旦大學(上海)
7. 天津大學(天津)
8. 哈爾濱工業(yè)大學(黑龍江哈爾濱)
9. 浙江大學(浙江杭州)
10. 南開大學(天津市南開區(qū))
11. 西安交通大學(陜西西安)
12. 華中科技大學(湖北武漢)
13. 東南大學(江蘇南京)
14. 武漢大學(湖北武漢)
15. 上海交通大學(上海)
16. 中國海洋大學(山東青島)
17. 山東大學(山東濟南)
18. 湖南大學(湖南長沙)
19. 中國人民大學(北京海淀區(qū))
20. 北京理工大學(北京海淀區(qū))
21. 吉林大學(吉林長春)
22. 重慶大學(重慶)
23. 電子科技大學(四川成都)
24. 大連理工大學(遼寧大連)
25. 四川大學(四川成都)
26. 中山大學(廣東廣州)
27. 華南理工大學(廣東廣州)
28. 北京航空航天大學(北京海淀區(qū))
29. 蘭州大學(甘肅蘭州)
30. 東北大學(遼寧沈陽)
31. 西北工業(yè)大學(陜西西安)
32. 北京師范大學(北京海淀區(qū))
33. 同濟大學(上海)
34. 中南大學(湖南長沙)
35. 中國農業(yè)大學(北京海淀區(qū))
36. 國防科技大學(湖南長沙)
37. 西北農林科技大學(陜西咸陽)
38. 華東師范大學(上海)
39. 中央民族大學(北京海淀區(qū))
【拓展閱讀:“985工程”簡介】
實施“985工程”,是國務院在世紀之交作出的重大決策。1998年5月4日,江澤民同志在慶祝北京大學建校100周年大會上代表黨和政府向全社會宣告:“為了實現現代化,我國要有若干所具有世界先進水的一流大學!1999年,國務院批轉教育部《面向大學高考振興行動計劃》,“985工程”正式啟動建設。“985工程”一期建設率先在北京大學和清華大學開始實施。2004年,根據國務院批轉教育部《2003?2007年教育振興行動計劃》,教育部、財政部印發(fā)《教育部、財政部關于繼續(xù)實施“985工程”建設項目的意見》,啟動了“985工程”二期建設,列入“985工程”建設的學校共39所。
2010年,根據國務院印發(fā)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010?2020年)》,教育部、財政部印發(fā)《教育部、財政部關于加快推進世界一流大學和高水大學建設的意見》,新一輪“985工程”建設開始實施。
一、加快推進世界一流大學和高水大學建設的指導
加快世界一流大學和高水大學建設,應按照科學發(fā)展觀的要求,創(chuàng)新機制、突出改革、注重質量、加快建設。緊密結合國家人才戰(zhàn)略的實施,加快造就學術領軍人物和創(chuàng)新團隊的建設;緊密結合創(chuàng)新型國家的建設,加快提升高水大學的自主創(chuàng)新能力和加大拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的力度;緊密結合“走出去”戰(zhàn)略的實施,迅速提高高水大學的國際競爭力;實現高等學校管理體制和運行機制改革新的突破,進一步集中資源,發(fā)揮優(yōu)勢,走出我國高水大學建設之路。
繼續(xù)實施“985工程”,要堅持走“有、高水”發(fā)展之路,辦出“、世界水”。進一步明確世界一流大學和高水大學發(fā)展戰(zhàn)略,形成長期穩(wěn)定持續(xù)增長的投入機制!985工程”由“分期建設”調整為 “長期規(guī)劃、動態(tài)管理、分段實施”。統籌考慮學校中長期發(fā)展目標和各階段建設任務,積極探索世界一流大學和高水大學建設的規(guī)律,早日實現“985工程” 的戰(zhàn)略目標。
二、加快推進世界一流大學和高水大學建設的建設目標
通過持續(xù)重點支持,加快推進世界一流大學和高水大學建設。力爭在2020年前后,形成一批達到國際先進水的學科,使若干所大學躋身世界一流大學行列;使一批學校整體水和國際影響力躍上一個新臺階,成為國際知名的高水研究型大學;使一批學校成為鮮明的高水研究型大學!985工程” 建設學校的整體水、綜合實力、自主創(chuàng)新能力進一步提高,國際競爭力顯著提升,在造就學術領軍人物和集聚創(chuàng)新團隊、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、創(chuàng)新機制體制等方面取得突破。為建設創(chuàng)新型國家、實現從人力資源大國向人力資源強國轉變做出更大貢獻。經過不懈的努力,到本世紀中葉有一批大學屹立于世界一流大學行列,其中一些學校位于世界一流大學前列,為實現我國建成中等發(fā)達國家的目標奠定堅實基礎。
三、加快推進世界一流大學和高水大學建設的主要任務
(一)實現學科建設新的突破,加快建成一批達到國際先進水的學科。
瞄準學科前沿和國家重大需求,進一步完善高水研究型大學的學科整體布局,注重學科體系建設,著力提高學科水。在更高、更廣的層面上促進學科交叉融合,孕育新的學科生長點,實現學科發(fā)展與臺基地建設、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、隊伍建設的良性互動,加快建成一批達到國際先進水的學科。
(二)改革培養(yǎng)模式,進行拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的改革試點。
按照人才成長規(guī)律,統籌考慮基礎教育和高等教育對拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的綜合作用,更新教育觀念,改革教學模式和教育評價方法,深化教育內容和培養(yǎng)機制的改革。著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。深入推進人才培養(yǎng)國際化,拓展國際視野,提高國際競爭力。造就一大批不同類型的拔尖創(chuàng)新人才,帶動高等教育整體質量的提高。
(三)充分利用當前機遇,加快引進和造就學術領軍人物和創(chuàng)新團隊。
結合國家人才戰(zhàn)略的實施,進一步加強隊伍建設,加大對人力資源建設的投入力度,努力培養(yǎng)造就一批活躍在國際學術最前沿和國家重大戰(zhàn)略需求領域的一流科學家、學科領軍人才和創(chuàng)新團隊,加快引進海外一流人才、緊缺人才和優(yōu)秀群體的速度,形成高素質的師資隊伍。
(四)加強與國家科技發(fā)展的銜接,加快提升自主創(chuàng)新和社會服務能力。
以國家重大需求和國際科學研究前沿為目標,緊密結合《關于進一步繁榮發(fā)展哲學社會科學的意見》和《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要(2006?2020年)》所確定的重點領域及優(yōu)先主題、前沿技術、基礎研究和重大專項,面向國民經濟建設和社會發(fā)展中的重大理論和現實問題,進一步加強 “985工程”科技創(chuàng)新臺和哲學社會科學創(chuàng)新基地建設。著力提高自主創(chuàng)新和成果轉化能力、承接國家重大科研任務能力以及解決國民經濟與社會發(fā)展重大問題的能力,產生一批有重大影響的原始創(chuàng)新研究、工程應用研究和哲學社會科學研究成果,成為我國基礎研究的主要基地和創(chuàng)新中心。
(五)加大對外開放和開展高水國際交流與合作的力度。
緊密結合國家重大發(fā)展戰(zhàn)略,以提升國際競爭力和學術影響力為重點,營造有利于國際學術交流與合作的大環(huán)境,大力推進與世界一流大學和學術機構的實質性合作,主動參與全球和區(qū)域性的重大科研項目;充分利用國際科技與教育優(yōu)質資源,在推動中外文化深層次交流、合作培養(yǎng)具有國際視野、跨文化交流能力的高層次人才、吸引來華攻讀學位留學生等方面取得新突破;加快推進我國高等教育的國際化進程,努力提升在國際高等教育和學術組織中的地位和影響。
四、以改革創(chuàng)新精神開創(chuàng)“985工程”建設新局面
“985工程”學校要率先進行體制機制改革試點,改革的主要方面包括:
(一)以更新人才培養(yǎng)觀念、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、改革人才評價制度,全面提升人才培養(yǎng)質量。
(二)以建設高水教師隊伍和高水管理隊伍為重點,實行人員分類管理,建立多種形式的內部分配和薪酬激勵制度。
(三)以出高水成果為目標,創(chuàng)新科研工作組織體制,建立科學的考核制度,營造有利于教師潛心治學、開展教學科研的環(huán)境。進一步改革高校內部學術組織架構和運行機制,完善治理結構,改進管理方式和資源配置方式。
(四)落實和擴大學校在建設高水大學上的自主權。
(五)以先進的建設世界一流大學辦學理念,以大學文化建設和機制體制創(chuàng)新為基礎,努力形成“、世界水”的高水大學發(fā)展模式和先進的大學文化。
五、創(chuàng)新決策機制,建立專家咨詢監(jiān)督與政府決策相結合的管理機制
為進一步保證“985工程”決策的科學民主、公公正,充分發(fā)揮專家在工程建設重大事項中的作用,借鑒國際成功經驗,成立“985工程”專家委員會。專家委員會成員由教育部、財政部聘請在各學科、領域學術造詣深厚、在國內外有影響力、辦事公正的專家擔任。
六、建設資金與組織管理
(一) “985工程”建設資金由多方共同籌集,積極鼓勵有條件的部門、地方和企業(yè)籌集資金,整合資源、形成合力,共同建設有關“985工程”學校。有關部門和有關地方政府共同參與對學!985工程”建設的指導,“985工程”學校應主動爭取有關部門和有關地方政府的支持,主動征詢有關部門和有關地方政府對學校 “985工程”建設規(guī)劃方案的意見,增強服務國家、行業(yè)和地方經濟社會發(fā)展的能力。
(二)“985工程”學校要按照教育規(guī)劃綱要精神,統籌規(guī)劃學校“985工程”期、中期和長遠發(fā)展,研究制訂學!985工程”總體規(guī)劃(2010-2020年)和改革方案,在經充分、科學的論證并經主管部門和共建部門同意后報教育部、財政部;教育部、財政部組織專家對學校“985工程” 總體規(guī)劃和改革方案進行審核、批復。
(三)教育部、財政部將加強對學校“985工程”建設成效和年度資金使用情況的檢查、審計和考核,并根據檢查考核結果對“985工程”學校的建設項目和分年度預算進行動態(tài)調整。建設項目完成后,教育部、財政部組織專家會同相關部門組織驗收。
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