什么是行志愿:考生在特定的錄取批次，同一投檔時(shí)間段以內(nèi)，填報(bào)多個(gè)院校志愿。優(yōu)志愿提醒考生和家長(zhǎng)，行志愿具有志愿并列、位次優(yōu)先、分行志愿、一輪投檔的特點(diǎn)。

行志愿有什么壞處？

行志愿也有壞處，就是大學(xué)的錄取是從第一志愿開始的。

例如，A同學(xué)第一志愿是北大，第二志愿是清華。B同學(xué)，第一志愿是清華，第二志愿是同濟(jì)。

那么A同學(xué)的錄取順序就是，檔案會(huì)先投到北大去，如果被北大錄取了，那么就ok，如果很不幸，沒有達(dá)到北大的分?jǐn)?shù)線，那么檔案就會(huì)被投到第二志愿清華，而這時(shí)B同學(xué)的檔案也在清華，那么清華的錄取就是先錄取在第一志愿報(bào)考該學(xué)校的學(xué)生，也就是說B同學(xué)會(huì)被優(yōu)先考慮錄取，即使分?jǐn)?shù)可能比你A同學(xué)低，但B同學(xué)是第一志愿，享優(yōu)先錄取的權(quán)利；如果清華的第一志愿沒有招夠人，那么才會(huì)從第二志愿里錄取，這時(shí)A同學(xué)才有機(jī)會(huì)，而如果第一志愿錄取滿額，那么A同學(xué)將被直接打入第三志愿，而此時(shí)A同學(xué)的錄取順序就不是第二志愿了，而是第三志愿，依次下去……

行志愿填報(bào)技巧

1、正確參考往年招生高校錄取均分和位次。

高校錄取統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，有最高分、均分、最低分等數(shù)據(jù)。這三種數(shù)據(jù)對(duì)考生來說，均分最有參考價(jià)值。參考高校錄取均分尤其是各專業(yè)均分比參考最低、最高分更有效。

考查分差更具有可比性，對(duì)院校專業(yè)選擇更有把握，簡(jiǎn)單易行，也是比較常用的方法。分差=考生成績(jī)-批次錄取控制線。

需要特別提醒考生的是，在參考擬報(bào)高校往年的錄取均分?jǐn)?shù)線時(shí)，不能僅參考其前一年的錄取分?jǐn)?shù)，而要綜合分析該校三年的均錄取分?jǐn)?shù)線。

2、合理安排院校梯度和順序。

如何把握行志愿之間的的梯度?考生和家長(zhǎng)不妨參考“口訣”??“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。沖一沖：把有希望夠得著的理想學(xué)校作為A志愿;穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績(jī)“門當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校作為B志愿;保一保：把比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校作為C志愿;墊一墊：將D志愿學(xué)校作為墊底學(xué)校。這樣的話，幾所學(xué)校就形成了梯度配置順序。不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。

3、了解專業(yè)內(nèi)涵，注重專業(yè)冷熱搭配。

從往年實(shí)施行志愿的地區(qū)招生情況來看，考生的考分情況非常扁：很多學(xué)校錄取的最高分和最低分差距縮小了，熱門專業(yè)和優(yōu)勢(shì)專業(yè)可能出現(xiàn)“擠爆”現(xiàn)象。建議考生在具體的志愿填報(bào)中，專業(yè)也要適當(dāng)安排梯度，更加重視專業(yè)冷熱搭配，拉開專業(yè)落差。如果首選學(xué)校，要做好適當(dāng)降低專業(yè)要求的準(zhǔn)備;如果首選專業(yè)，則要做好降低對(duì)學(xué)校要求的準(zhǔn)備。

4、謹(jǐn)慎對(duì)待“服從調(diào)劑”

考生如果確認(rèn)“服從調(diào)劑”，一方面可增加錄取的機(jī)會(huì);另一方面極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校和專業(yè)，不是你愿意就讀的學(xué)校和專業(yè)。因此，考生既要充分重視，又要慎重對(duì)待。

行志愿錄取規(guī)則

行志愿就是在同一個(gè)志愿順序上設(shè)置了兩個(gè)以上(含)的并列院校志愿。

行志愿的主要特點(diǎn)：一是強(qiáng)化了分?jǐn)?shù)的作用，大大減少了高分低就、高分落榜現(xiàn)象；與此同時(shí)，低分考生僥幸高就的機(jī)會(huì)幾乎沒有了。二是降低了院校錄取數(shù)據(jù)的年度波動(dòng)幅度，出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象的幾率小了。三是院校錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間扁化了，即最高錄取分與最低錄取分的差值小了。四是增加了考生第一志愿的錄取概率，降低了志愿填報(bào)難度和報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)。

行志愿的投檔規(guī)則

行志愿的投檔規(guī)則與單個(gè)志愿的投檔規(guī)則不一樣，目前各省大都是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高，在行志愿投檔時(shí)就占有優(yōu)勢(shì)，優(yōu)先投檔。

投檔時(shí)，計(jì)算機(jī)投檔系統(tǒng)將嚴(yán)格按照考生的特征成績(jī)分?jǐn)?shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個(gè)檢索、投檔。

相同分?jǐn)?shù)投檔

當(dāng)考生總分相同時(shí)，分別比較各科分?jǐn)?shù)。如山東：文史類按照語(yǔ)文、綜合1、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(課程)、基本能力的順序，理工類按照數(shù)學(xué)、綜合2、語(yǔ)文、外語(yǔ)、基本能力的順序，依次比對(duì)單科成績(jī)，成績(jī)高者位次在前。

考生投檔分及各單科成績(jī)均相同時(shí)，比對(duì)隨機(jī)碼，隨機(jī)碼小的位次在前。隨機(jī)碼在高考(精品課)前由計(jì)算機(jī)生成。

投檔過程舉例

山東每個(gè)批次設(shè)置了6個(gè)行的第一志愿院校，其具體投檔過程如下。

當(dāng)檢索到某個(gè)考生時(shí)，再依次檢索該考生所填報(bào)的A、B、C、D、E、F六個(gè)院校志愿。只要被檢索的6所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，由高校決定錄取與否及所錄取的專業(yè)。如該生填報(bào)的志愿經(jīng)檢索后均不符合投檔條件，則無法被投出，此時(shí)該生已經(jīng)享受了本批次行院校志愿的檢索、投檔機(jī)會(huì)，系統(tǒng)將進(jìn)行下一個(gè)考生的檢索、投檔過程。