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社會(huì)工作專業(yè)考研方向共有3個(gè),分別為社會(huì)工作專業(yè)方向、社會(huì)學(xué)專業(yè)方向、社會(huì)保障專業(yè)方向。
社會(huì)工作專業(yè)考研方向1:社會(huì)工作
專業(yè)介紹
社會(huì)工作專業(yè)是社會(huì)學(xué)專業(yè)的一個(gè)應(yīng)用專業(yè)。社會(huì)工作是政府主導(dǎo)社會(huì)力量廣泛參與的,以哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等為學(xué)科基礎(chǔ),以助人自助理念,以個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法為案主(client)提供專業(yè)服務(wù),幫助案主解決在與環(huán)境互動(dòng)過程中所產(chǎn)生的各種問題,幫助案主重塑自信,走向社會(huì)正軌。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會(huì)工作理論和知識(shí),較熟練的社會(huì)調(diào)查研究技能和社會(huì)工作能力,能在民政、勞動(dòng)、社會(huì)保障和衛(wèi)生部門,及工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)保障、社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等工作的高級(jí)專門人才。
職業(yè)現(xiàn)狀
社會(huì)工作人員,相當(dāng)于政府的雇員,這一新興專業(yè)作為一門職業(yè)受到社會(huì)的“冷淡”,每年能被民政部錄取成為專業(yè)社工的本專業(yè)學(xué)生不過百分之一二,甚至有的學(xué)校該專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口率為零。社會(huì)工作專業(yè)就業(yè)率低和公務(wù)員考試的火暴從另外一個(gè)側(cè)面證明,要實(shí)現(xiàn)“大市場、小政府”,我們還有很遠(yuǎn)的路要走。
社會(huì)工作專業(yè)考研方向2:社會(huì)學(xué)
專業(yè)介紹
社會(huì)學(xué)碩士點(diǎn)屬于法學(xué)一級(jí)學(xué)科,它是以社會(huì)變遷為背景,研究社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要基礎(chǔ)性學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo)
社會(huì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備較全面的社會(huì)學(xué)理論知識(shí)和較熟練的社會(huì)調(diào)查技能。能夠在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體中從事社會(huì)的研究與調(diào)查工作。也是培養(yǎng)政策研究與評(píng)估、社會(huì)規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測等工作的高級(jí)專門人才
培養(yǎng)要求
本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)我國事業(yè)和市場需要,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,有較堅(jiān)實(shí)的社會(huì)學(xué)專業(yè)理論和方法基礎(chǔ),知識(shí)面較寬、創(chuàng)新能力較強(qiáng),從事社會(huì)學(xué)專業(yè)教學(xué)和科研、社會(huì)工作和管理的高層次人才。
專業(yè)
社會(huì)學(xué)是一門緊扣“時(shí)代脈搏”的學(xué)科,研究領(lǐng)域涉及到我們身邊的家庭、學(xué)校、企業(yè)到國家乃至國際社會(huì)。另外,社會(huì)學(xué)還有自己一套專門的研究方法,比如通過觀察、采訪、輿論調(diào)查來搜集資料,并運(yùn)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行資料分析,需要敏銳的洞察力和一定的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)和相應(yīng)的計(jì)算機(jī)技能。
社會(huì)工作專業(yè)考研方向3:社會(huì)保障
專業(yè)介紹
社會(huì)保障專業(yè)是公共管理一級(jí)學(xué)科門類下的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。此學(xué)科是一門新興學(xué)科,也是一門交叉學(xué)科,研究范圍涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人口學(xué)等知識(shí)。
培養(yǎng)目標(biāo)
此專業(yè)要求學(xué)生熟練掌握勞動(dòng)和社會(huì)保障基本理論、基本政策和基本制度,具備擔(dān)當(dāng)國家公務(wù)員、行政事業(yè)單位、企事業(yè)單位的行政管理人員的能力。具有較強(qiáng)的文獻(xiàn)綜述能力和較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力,會(huì)使用相關(guān)統(tǒng)計(jì)軟件,有較強(qiáng)的定量分析能力。
就業(yè)方向
就業(yè)前景:
社會(huì)保障專業(yè)是一個(gè)專業(yè)性、實(shí)踐性、應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科,隨著我國社會(huì)保障體系的日益完善,各級(jí)政府、企事業(yè)單位對(duì)此方面的專業(yè)人才需求也日益增加。社會(huì)保障工作涉及的內(nèi)容比較繁瑣,細(xì)致,所以性格踏實(shí),有耐性、細(xì)心的考生更適合從事此方面的工作。
就業(yè)去向:
相關(guān)部門公務(wù)員,社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu),醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu),勞動(dòng)就業(yè)能力建設(shè)中心,企業(yè)人力資源部門,相關(guān)政策研究部門。另外,還可以留校任教教授相關(guān)專業(yè)的課程。
相關(guān)證書:
社會(huì)保障專業(yè)現(xiàn)在可以考勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員證書、助理人力資源管理師、勞動(dòng)和社會(huì)保障崗位資格證書等。
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