內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學院郵編附地址和介紹

更新：2023-09-17 00:29:39 高考升學網(wǎng)

一、內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學院郵編是多少

內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學院的郵編為010070，該校地址位于內(nèi)蒙古呼和浩特市呼哈路六公里，是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準、國家教育部備案，是具有頒發(fā)國家承認學歷資格的全日制普通高等院校。

二、內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學院簡介

內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學院是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準、國家教育部備案，是具有頒發(fā)國家承認學歷資格的全日制普通高等院校。

學院座落于依山傍水、綠樹成蔭的大青山腳下，占地面積875畝，建筑面積8萬多方米，有完善的辦學條件和良好的教學設施。學院總規(guī)�？蛇_到6000余人，現(xiàn)有在校生2600余人，教職工107人，固定資產(chǎn)總值過億元，教學儀器設備總值700多萬元，圖書館藏書6萬余冊，長年聘請5名外籍專職教師授課。

學院立足區(qū)內(nèi)，面向全國，服務于區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展。學院肩負著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線需要的高技能人才使命。20年來，學院各級領導始終牢記使命，主動適應區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，及時跟蹤市場需求變化，靈活設置和調(diào)整專業(yè)，建立了以重點專業(yè)為龍頭、相關專業(yè)為支撐的專業(yè)群。設置了會計金融系、外語系、經(jīng)濟系、藝術系和繼續(xù)教育系，開設了23個專業(yè)，培養(yǎng)了1.5萬余名高素質(zhì)技能型人才，對高等教育大眾化做出了重要貢獻。

在20年的辦學過程中，學院始終堅持“以人為本、服務學生”的辦學理念。在教育教學管理每一個環(huán)節(jié)，注重對學生的體察和關注，不斷體現(xiàn)“用心承諾、用愛負責”的人文關懷。2005年，學院先后無償投入60余萬元，率先在全區(qū)建立了兩個專業(yè)的貧困學生大專班，用實際行動彰顯了立德樹人的精神內(nèi)涵，受到自治區(qū)領導、教育部門和社會各界的普遍稱贊。2007年，學院被中國民辦教育協(xié)會評為“全國民辦院校先進單位”、“全國民辦學�！卣\信、重教學質(zhì)量’雙保障示范單位”，2009年被自治區(qū)教育廳、民辦教育管理委員會評為自治區(qū)民辦教育“示范學�！�。

學院以人才培養(yǎng)，確立了“專家治校、質(zhì)量立校、強校、就業(yè)興�！钡膽�(zhàn)略發(fā)展之路。已成為自治區(qū)同類院校中規(guī)模最大、專業(yè)設置合理，辦學水、教學質(zhì)量領先、綜合實力較強、辦學鮮明、在區(qū)內(nèi)外有一定影響力的高職院校。

學院堅持以質(zhì)量建設為中心，以社會需求為導向，注重教師的“雙師”結構和專業(yè)教學團隊建設，通過加強質(zhì)量管理體系建設和不斷改革人事分配管理制度，逐步形成了一批優(yōu)秀教學團隊、專業(yè)帶頭人和骨干教師，擁有一支年齡結構、學歷結構、職稱結構合理的一流師資隊伍，其中副高以上職稱占35%，研究生以上學歷占70%，雙師型教師達30%以上，教學質(zhì)量始終站在全區(qū)同類院校的前列。2011年，教學團隊、專業(yè)、精品課程、校本教材建設、人才培養(yǎng)模式、教學改革等六項在自治區(qū)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估中得到了專家組高度評價，列為同類院校之首。目前是自治區(qū)唯一一所具有聘請外教資格、設立全國大學四六級英語考試點、具有全國統(tǒng)一刊號院報的民辦高職院校。

學院積極拓寬辦學渠道，先后與華東師范大學、四川農(nóng)業(yè)大學等建立了合作關系，并不斷深化“校企合作、工學結合”的辦學模式，與北京東方領航教育集團等30余家企業(yè)建立了合作關系，為學生搭建實就業(yè)臺。學院不斷拓展國際交流與合作，與臺灣育達商業(yè)大學、韓國安東科學大學和首爾基督大學等10幾所大學簽訂了合作辦學協(xié)議，為學生開闊視野和繼續(xù)深造開拓了廣闊的空間。

年來，學院各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，招生規(guī)模不斷擴大，招生人數(shù)連年刷新。畢業(yè)生就業(yè)率均達到96%以上，引領全區(qū)同類院校，連續(xù)獲得自治區(qū)教育廳的表彰，很多畢業(yè)生已經(jīng)成為各行業(yè)精英骨干和領軍人物，充分展示了他們所具備的素質(zhì)和能力。

學院的教學和管理始終以“教書育人、管理育人、服務育人”為目標，建立了一整套管理與服務并重，以服務促管理，以管理促教學的學生管理模式，經(jīng)過多年的積淀，逐步形成了一支政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的輔導員（班主任）隊伍，引導學生學習、生活、成長和就業(yè)。以團委和學生會，以校園文化建設為載體，組建了各類學生社團10多個，積極開展豐富多彩的校園文化活動，讓學生充分顯示自己的個性和才華，體驗成長、成功的喜悅，營造了文明自律、團結協(xié)作、開拓進取、奮發(fā)向上的和諧校園文化氛圍。