新高考3+1+2最聰明組合有物化生選科組合。物化生可選科目列舉：工科類(lèi)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、經(jīng)管類(lèi)、醫(yī)學(xué)也在選擇之列。如果家長(zhǎng)不打算讓孩子未來(lái)報(bào)考公安警校的話�？紤]學(xué)科的相關(guān)性，選擇物化生以及物化地的組合，都要比物化政更科學(xué)。

一、新高考3+1+2最聰明選科組合

新高考3+1+2最聰明選科組合有歷史+生物+政治

一、歷史+生物+政治選科組合特點(diǎn)

專(zhuān)業(yè)覆蓋率：50.50%

科目關(guān)聯(lián)度：這一組合在學(xué)習(xí)上都偏向于知識(shí)的記憶理解，學(xué)習(xí)的邏輯上關(guān)聯(lián)度較高。

科目學(xué)習(xí)難度：這一組合偏文科，在專(zhuān)業(yè)的選擇上也偏向于傳統(tǒng)的文科專(zhuān)業(yè)，但是生物和地理的學(xué)習(xí)難度差距不大，考生做出此選擇多是因?yàn)橐岳砜茖?zhuān)業(yè)拓寬專(zhuān)業(yè)范圍或者不擅長(zhǎng)地理學(xué)科。

二、歷史+生物+政治選科組合適合考生

比較偏好文科，歷史、政治成績(jī)?cè)谛��?nèi)較為優(yōu)秀；

生物單科成績(jī)優(yōu)秀。

有文科偏好但對(duì)地理學(xué)科不感興趣。

文字表達(dá)能力和記憶能力強(qiáng)，邏輯思維相對(duì)不太強(qiáng)的學(xué)生。

這一選科組合更適合文科思維有優(yōu)勢(shì)，文字表達(dá)能力和記憶能力強(qiáng)，邏輯思維相對(duì)不太強(qiáng)的學(xué)生，競(jìng)爭(zhēng)壓力不大，但是想取得高分有一定的困難。

三、歷史+生物+政治選科組合專(zhuān)業(yè)覆蓋

史生政專(zhuān)業(yè)可報(bào)比例為50.5%。該組合能報(bào)絕大部分文科專(zhuān)業(yè)以及生物相關(guān)的理科專(zhuān)業(yè)，雖然有生物的加入，但實(shí)際上生物學(xué)科能報(bào)的專(zhuān)業(yè)并不多，因此它的專(zhuān)業(yè)覆蓋率不是很高，報(bào)考會(huì)有一定程度的受限。

二、新高考選科組合推薦及分析

物生地及物生政選科

兩個(gè)組合各有所長(zhǎng)，頗具實(shí)用性。物生地選科中的地理科目注重理解和思維能力、記憶量小。雖然中學(xué)地理屬于傳統(tǒng)文科，但大學(xué)地理科目更偏重理科思維，所以物生地選科的理科思維有利于以后進(jìn)入高校專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。物生地選科中的政治科目則是考生未來(lái)選擇考研和考公務(wù)員的基礎(chǔ)。

物生地和物生政兩個(gè)選科組合避開(kāi)了學(xué)習(xí)難度較大的化學(xué)科目，是物理成績(jī)不錯(cuò)，但不喜歡化學(xué)科目考生的首選。另外，選擇了生物科目可以選報(bào)半數(shù)醫(yī)學(xué)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，為目標(biāo)報(bào)考醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生留有余地。

三、選科3+1+2相關(guān)文章推薦

（1）、新高考選科3+1+2怎么選 新高考的選科方法

（2）、選科3+1+2什么意思 新高考3+1+2推薦選科組合

（3）、內(nèi)蒙古高考選科3+1+2組合分析和新高考政策方案解讀

（4）、寧夏高考選科3+1+2組合分析和新高考政策方案解讀

（5）、河南高考選科3+1+2組合分析和新高考政策方案解讀

（6）、貴州高考選科3+1+2組合分析和新高考政策方案解讀

（7）、河北高考選科3+1+2組合分析和新高考政策方案解讀

（8）、甘肅高考選科3+1+2組合分析和新高考政策方案解讀

（9）、青海高考選科3+1+2組合分析和新高考政策方案解讀

（10）、黑龍江高考選科3+1+2組合分析和新高考政策方案解讀