機(jī)械類專業(yè)名單有機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、機(jī)械電子工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程、車輛工程、汽車服務(wù)工程、機(jī)械工藝技術(shù)等。

一、機(jī)械類專業(yè)名單一覽表

二、機(jī)械專業(yè)簡(jiǎn)介

機(jī)械工程專業(yè)簡(jiǎn)介：

機(jī)械工程專業(yè)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬機(jī)械類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。2012年，機(jī)械工程專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中 。

機(jī)械工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體等全面發(fā)展，掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、質(zhì)量控制基本理論和專業(yè)知識(shí)、具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐和創(chuàng)新能力，能從事產(chǎn)品開發(fā)與制造、質(zhì)量檢測(cè)、設(shè)備管理與維護(hù)、運(yùn)行管理、技術(shù)推廣與營(yíng)銷等工作的專業(yè)人才 。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)簡(jiǎn)介：

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬機(jī)械類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。1989年，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中。

機(jī)械機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，具備較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)和寬厚的機(jī)械專業(yè)知識(shí)以及較強(qiáng)的實(shí)踐能力，具有創(chuàng)新意識(shí)、國(guó)際視野、團(tuán)隊(duì)合作精神和良好的溝通能力，具有較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、良好的職業(yè)道德，能在機(jī)械工程領(lǐng)域從事機(jī)械產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、項(xiàng)目管理等工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

材料成型及控制工程專業(yè)簡(jiǎn)介：

材料成型及控制工程專業(yè)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬機(jī)械類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。1989年，材料成型及控制工程專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中 。

材料成型及控制工程專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握材料成型及控制工程專業(yè)基礎(chǔ)理論及應(yīng)用知識(shí)，能夠從事材料成型及質(zhì)量控制、模具技術(shù)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計(jì)制造、企業(yè)管理等工作，具有國(guó)際視野的、能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)復(fù)合型人才 。

機(jī)械電子工程專業(yè)簡(jiǎn)介：

機(jī)械電子工程專業(yè)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬機(jī)械類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。2012年，機(jī)械電子工程專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中 。

機(jī)械電子工程專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，有開闊的視野和社會(huì)責(zé)任感，掌握寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，是機(jī)、電、液一體化的復(fù)合型工程技術(shù)人才。畢業(yè)后能夠勝任機(jī)械電子工程技術(shù)領(lǐng)域的工作崗位，成為所在部門的技術(shù)和管理骨干 。

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介：

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬機(jī)械類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。1993年，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中。

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是技術(shù)和藝術(shù)、科技和人文等多學(xué)科的相互融合，是與企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)制造緊密聯(lián)系的交叉學(xué)科，在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中占有重要地位。發(fā)展方向以設(shè)計(jì)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)為主，旨在培養(yǎng)思路開闊、基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)性強(qiáng)，既掌握現(xiàn)代技術(shù)，又具有人文藝術(shù)素養(yǎng)，既掌握現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)理論知識(shí)和創(chuàng)新方法，又熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的復(fù)合型設(shè)計(jì)人才。

過程裝備與控制工程專業(yè)簡(jiǎn)介：

過程裝備與控制工程專業(yè)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬機(jī)械類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。1998年，過程裝備與控制工程專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中 。

過程裝備與控制工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略需求、服務(wù)石油石化等能源行業(yè)和區(qū)域發(fā)展，具備自然科學(xué)與工程基礎(chǔ)知識(shí)、過程裝備與控制工程專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，身心健康、德智體美全面發(fā)展，能夠在過程工業(yè)等部門從事過程裝備設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造與安裝、運(yùn)行維護(hù)、安全管理、監(jiān)督和營(yíng)銷等方面的技術(shù)和管理工作或進(jìn)入相關(guān)學(xué)科繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，具有創(chuàng)新精神與社會(huì)責(zé)任、國(guó)際視野的優(yōu)秀工程技術(shù)人才 。

車輛工程專業(yè)簡(jiǎn)介：

車輛工程專業(yè)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬機(jī)械類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。2012年，車輛工程專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中 。

車輛工程專業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等方面工程技術(shù)基礎(chǔ)理論和汽車設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)等方面專業(yè)知識(shí)與技能，了解并重視與汽車技術(shù)發(fā)展有關(guān)的人文社會(huì)知識(shí)，能在企業(yè)、科研院（所）等部門，從事與車輛工程有關(guān)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、生產(chǎn)制造、試驗(yàn)檢測(cè)、應(yīng)用研究、技術(shù)服務(wù)、經(jīng)營(yíng)銷售和管理等方面的工作，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高級(jí)專門人才 。

汽車服務(wù)工程專業(yè)簡(jiǎn)介：

汽車服務(wù)工程專業(yè)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬機(jī)械類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。2012年，汽車服務(wù)工程專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中。

汽車服務(wù)工程專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握汽車服務(wù)工程的基本理論、專業(yè)知識(shí)及基本技能，能綜合考慮社會(huì)、法律和環(huán)境等因素，使用現(xiàn)代工具對(duì)汽車服務(wù)工程問題提出合理的解決方案，并組織實(shí)施，具備在汽車服務(wù)工程相關(guān)領(lǐng)域從事研究開發(fā)、工程應(yīng)用及運(yùn)營(yíng)管理等方面的工作能力，能在團(tuán)隊(duì)中認(rèn)識(shí)角色定位，進(jìn)行有效交流與合作，具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展理念、國(guó)際化視野和善于學(xué)習(xí)實(shí)踐的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：

機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)、機(jī)械加工和設(shè)備操作、維護(hù)能力的職教“雙師型”師資，以及面向企業(yè)生產(chǎn)一線具有機(jī)械制造領(lǐng)域的產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)與制造、設(shè)備操作與維護(hù)能力，掌握數(shù)控加工技術(shù)、具備機(jī)械加工技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)組織管理和機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷的高級(jí)技術(shù)型人才。

微機(jī)電系統(tǒng)工程專業(yè)簡(jiǎn)介：

微機(jī)電系統(tǒng)工程專業(yè)是以機(jī)、電技術(shù)，尤其是微機(jī)械為基礎(chǔ)的，綜合多種學(xué)科領(lǐng)域技術(shù)的新型交叉學(xué)科。本專業(yè)的研究領(lǐng)域主要有微傳感器、微加速度計(jì)、微陀螺和微慣導(dǎo)系統(tǒng)、微光學(xué)器件、微測(cè)量技術(shù)等。

機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)簡(jiǎn)介：

機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計(jì)、制造與電學(xué)等機(jī)電技術(shù)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握科學(xué)教育理論和教學(xué)方法，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和良好教師素質(zhì)，畢業(yè)后能在中等職業(yè)技術(shù)院校從事機(jī)電技術(shù)專業(yè)教學(xué)工作的教師，以及能從事機(jī)電技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、產(chǎn)品開發(fā)與推廣、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方面的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

汽車維修工程教育專業(yè)簡(jiǎn)介：

汽車維修工程是以應(yīng)用基礎(chǔ)，以實(shí)用的工藝技術(shù)為基礎(chǔ)并綜合運(yùn)用各相關(guān)學(xué)科的先進(jìn)方法來解決汽車技術(shù)狀況的維護(hù)、性能指標(biāo)的恢復(fù)以及使用壽命的延長(zhǎng)等問題的技術(shù)與實(shí)踐專業(yè)。

該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展需要，掌握汽車技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能，具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，能從事汽車技術(shù)類課程教學(xué)及能從事汽車檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、設(shè)計(jì)、服務(wù)、金融保險(xiǎn)等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

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