新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院畜禽智能化養(yǎng)殖專業(yè)錄取分數線數據,包含三年甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院畜禽智能化養(yǎng)殖專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

1、在甘肅省份2021年的甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院畜禽智能化養(yǎng)殖專業(yè)文科專業(yè)分數線是173分,對應的最低錄取位次在82077名;
2、在甘肅省份2021年的甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院畜禽智能化養(yǎng)殖專業(yè)理科專業(yè)分數線是190分,對應的最低錄取位次在111717名;
3、在甘肅省份2020年的甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院畜牧工程技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是176分,對應的最低錄取位次在85812名;
4、在甘肅省份2020年的甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院畜牧工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是238分,對應的最低錄取位次在120484名;
5、在甘肅省份2019年的甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院畜牧工程技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是187分,對應的最低錄取位次在82646名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 畜禽智能化養(yǎng)殖專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 173 | 82077 |
| 2 | 畜禽智能化養(yǎng)殖專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 190 | 111717 |
| 3 | 畜牧工程技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 176 | 85812 |
| 4 | 畜牧工程技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 238 | 120484 |
| 5 | (畜牧)畜牧工程技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 187 | 82646 |
| 6 | (畜牧)畜牧工程技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 7 | (畜牧專業(yè))畜禽智能化養(yǎng)殖專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 8 | (畜牧專業(yè))畜禽智能化養(yǎng)殖專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院是由始建于1952年的原甘肅省畜牧學校(國家重點中專)和始建于1958年的原甘肅省農業(yè)機械化學校(國家重點中專)合并組建,是甘肅省唯一一所培養(yǎng)畜牧獸醫(yī)和農業(yè)機械類人才的全日制普通高等職業(yè)院校,座落于古絲綢之路重鎮(zhèn)——甘肅武威市黃羊鎮(zhèn),隸屬甘肅省教育廳。學校占地2200畝,其中校園800畝,實農牧場1400畝。校舍建筑面積20萬方米。固定資產3億多元,其中教學儀器設備總值1.2億多元。圖書館藏書47萬余冊,電子圖書50萬冊,中外文期刊300多種。學校建有畜牧科技學院、獸醫(yī)科技學院、寵物科技學院、食品科技學院、機械工程學院、農機與汽車學院、智能與信息學院、經貿與人文學院等8個二級學院,開設畜牧獸醫(yī)、食品藥品、寵物、機械、電子、農機與汽車、智能與信息、葡萄與葡萄酒、經貿與人文等9大專業(yè)類群51個專業(yè)。學校勵精圖治,辛苦耕耘,累計培養(yǎng)了10萬余名高素質技術技能人才。先后與西北師范大學、蘭州理工大學、蘭州交通大學、甘肅農業(yè)大學等聯(lián)合開辦自考本科班,累計培養(yǎng)了自考本科生10000余名。學校辦學規(guī)模10000人。教職工360人,其中專兼職教師309人,教授29人、副教授115人,高級技師36人;碩士、博士90人,“雙師型”教師184人,省內外特聘專家教授76人。享受甘肅高層次專業(yè)技術人才津貼人員7人,甘肅省“園丁獎”6名,甘肅省青年教師成才獎6人,甘肅省教學名師3人,甘肅省技術標兵2人,甘肅省先進工作者1人,甘肅省職業(yè)教育思政課骨干教師1人。2個省級教學團隊,1個甘肅省職業(yè)教育名師工作室,1個甘肅省政治理論課名師工作室,1個甘肅省職業(yè)教育班主任工作室。學校堅持“以質量求生存,以求發(fā)展”辦學理念,踐行“自強、明德、尚能、篤行”校訓,秉承“敬業(yè)樂業(yè)、奮斗奉獻”校風、“嚴謹樸實、守正出新”教風和“勤學善思、崇德強技”學風,發(fā)揚“艱苦奮斗,無私奉獻,注重實踐,勇于創(chuàng)新”辦學傳統(tǒng),堅持“穩(wěn)定規(guī)模,優(yōu)化結構,強化,提高質量”內涵發(fā)展之路,按照“固優(yōu)、強特、扶需”原則和“做大經貿與人文類專業(yè)、做強畜牧獸醫(yī)(寵物)與農機汽車類專業(yè)、做優(yōu)智能信息與裝備制造類專業(yè)、做精食品藥品與葡萄酒類專業(yè)”思路,優(yōu)化專業(yè)結構,凝練專業(yè),打造專業(yè)品牌,創(chuàng)新辦學體制機制,改革人才培養(yǎng)模式,整體提升專業(yè)發(fā)展水和服務產業(yè)能力;堅持以提升“育人質量”為目標、以踐行“質量價值觀”為突破口、以規(guī)范“學生行為準則”為切入點,全面加強質量文化設施建設,在供給側改革和比較優(yōu)勢、錯位發(fā)展思路下,積極尋找高質量發(fā)展新的增長極,發(fā)揚“團結、勤勉、求實、拓新”的學校精神,努力把學校建設成為立足甘肅、面向全國,有、高水的職業(yè)高等學校。學校是全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校,甘肅省示范性高等職業(yè)院校,甘肅省優(yōu)質高等職業(yè)院校,甘肅省“雙高計劃”建設學校;學校附設“甘肅威龍葡
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