哈爾濱華德學(xué)院2019-2020年校歷及寒假放假時(shí)間安排,什么時(shí)候放寒假

更新：2023-09-13 08:24:15 高考升學(xué)網(wǎng)

2020年各大高校放寒假時(shí)間要到了，很多學(xué)生要提前購買火車票，所以必須要知道本校放寒假時(shí)間的具體時(shí)間安排。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編為你介紹關(guān)于哈爾濱華德學(xué)院的2019-2020年的校歷就放寒假時(shí)間，希望對(duì)你有幫助。

一、2019-2020年哈爾濱華德學(xué)院校歷及寒假放假時(shí)間安排

2020年1月16日起放寒假，3月3日開學(xué)，共6周零4天。

二、哈爾濱華德學(xué)院介紹

哈爾濱華德學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的一所民辦全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)校始創(chuàng)于1992年，經(jīng)歷了“哈爾濱工業(yè)大學(xué)培養(yǎng)邊遠(yuǎn)地區(qū)短缺人才大專班、哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院培訓(xùn)中心、哈爾濱工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、哈爾濱華德學(xué)院”5個(gè)發(fā)展階段。目前，學(xué)校下設(shè)11個(gè)二級(jí)學(xué)院，2個(gè)教研部，38個(gè)本科專業(yè)，工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)5個(gè)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，在校生萬人，建校以來已為國家和社會(huì)輸送了3萬余名畢業(yè)生。

面向社會(huì)需求口碑好實(shí)力強(qiáng)
學(xué)校是全國先進(jìn)社會(huì)組織；首批全國民辦教育雙優(yōu)單位；中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟首批理事單位；黑龍江省民辦高校示范單位、免檢單位；“黑龍江省首批卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校之一和“黑龍江省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

傳承哈工大傳統(tǒng)理念引領(lǐng)辦學(xué)
學(xué)校從哈工大起步，植根于哈工大沃土，秉承哈工大“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家”的治學(xué)傳統(tǒng)，承接“工程師搖籃”的光榮使命，堅(jiān)持應(yīng)用型教育辦學(xué)方向和校企深度融合的辦學(xué)。學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外高校及優(yōu)秀企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)地方、輻射全國、面向世界。學(xué)校把“建設(shè)公益性、高水、有的高等應(yīng)用型民辦本科名�！弊鳛榘l(fā)展目標(biāo)，在“側(cè)重個(gè)性培養(yǎng)、全員成才教育”育人理念和“134123”校園文化體系引導(dǎo)下，學(xué)校始終將專業(yè)對(duì)應(yīng)的行業(yè)發(fā)展趨向及社會(huì)需求作為設(shè)置專業(yè)、制定人才培養(yǎng)方案和實(shí)施教育教學(xué)改革的依據(jù)，著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生一專多能，成長(zhǎng)為高級(jí)應(yīng)用型人才。

辦學(xué)條件優(yōu)越個(gè)性培養(yǎng)成果佳

學(xué)校高度重視實(shí)踐教學(xué)與校企合作，現(xiàn)建有13個(gè)實(shí)踐教學(xué)中心（含196間實(shí)驗(yàn)室，包括模擬車間、教師工作室、學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)進(jìn)校園實(shí)訓(xùn)道場(chǎng)）,設(shè)備總投入過億元。在多年的校企合作中，學(xué)校主動(dòng)引企業(yè)進(jìn)校園，與企業(yè)聯(lián)建校外實(shí)基地80余個(gè)。同時(shí)，積極與企業(yè)聯(lián)建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、共訂課程、共育師資……并將各地政府獎(jiǎng)勵(lì)的教學(xué)設(shè)備補(bǔ)償經(jīng)費(fèi)與就業(yè)基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)大量投入實(shí)踐中心建設(shè)，為學(xué)生提高專業(yè)實(shí)踐能力和就業(yè)能力提供了良好條件。與此同時(shí)，學(xué)校大力倡導(dǎo)科技創(chuàng)新，圍繞“三個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)”開展教育教學(xué)工作(1、我們培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)管、管理、服務(wù)第一線的工程師、設(shè)計(jì)師、管理者。2、我們培養(yǎng)向高級(jí)管理、高級(jí)研發(fā)提出挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)秀人才。3、我們培養(yǎng)勇于開拓、艱苦奮斗去尋求成功的創(chuàng)業(yè)者)。2005年以來，師生在省級(jí)、東北區(qū)、全國及國際賽事中，獲得專業(yè)技能類獎(jiǎng)1980余項(xiàng)，文體類獎(jiǎng)363項(xiàng)。

今天的哈爾濱華德學(xué)院本著“定位、創(chuàng)新、質(zhì)量、發(fā)展”的思路，在應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型建設(shè)中，在新工科工程教育的深化改革中，努力、持續(xù)為地方和全國各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才與智力支撐，為祖國的各項(xiàng)事業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型適用人才。