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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的長江師范學院日語專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年長江師范學院日語專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在福建省份2022年的長江師范學院日語專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是492分,對應的最低錄取位次在56583名;
2、在湖北省份2020年的長江師范學院日語專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是502分,對應的最低錄取位次在65470名;
3、在重慶省份2021年的長江師范學院日語專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是525分,對應的最低錄取位次在17479名;
4、在重慶省份2019年的長江師范學院日語專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是529分,對應的最低錄取位次在13610名;
5、在貴州省份2020年的長江師范學院日語專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是539分,對應的最低錄取位次在11271名;
6、在貴州省份2019年的長江師范學院日語專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是438分,對應的最低錄取位次在64944名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (師范類)日語專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 542 | 11301 | 
| 2 | (師范類)日語專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 508 | 40664 | 
| 3 | (師范類(口試合格)(語種不限))日語專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 545 | 10705 | 
| 4 | (師范類)(口試合格)(語種不限)日語專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 496 | 43965 | 
| 5 | (師范類)(須口試)日語專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 543 | 10812 | 
| 6 | (師范類)(須口試)日語專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 500 | 44955 | 
| 7 | (師范類)日語專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 512 | 11242 | 
| 8 | (師范類)日語專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 496 | 46726 | 
| 9 | (師范類,須口試,語種不限)日語專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 528 | 11507 | 
| 10 | (師范類,須口試,語種不限)日語專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 507 | 49724 | 
| 11 | (師范類。)日語專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 492 | 56583 | 
| 12 | (師范類)日語專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 509 | 16142 | 
| 13 | (師范類)日語專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 514 | 119866 | 
| 14 | (師范類,外語語種不限,口試成績合格)日語專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 516 | 138511 | 
| 15 | (師范類)日語專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 537 | 27903 | 
| 16 | (師范類)日語專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 490 | 124999 | 
| 17 | (師范類;需口試;外語語種不限)日語專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 543 | 18809 | 
| 18 | (師范類;需口試;外語語種不限)日語專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 508 | 63446 | 
| 19 | (師范類)日語專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 513 | 17332 | 
| 20 | (師范類)日語專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 502 | 65470 | 
| 21 | (師范類;外語語種不限;需口試)日語專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 524 | 17087 | 
| 22 | (師范類外語語種不限需口試)日語專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 480 | 67708 | 
| 23 | (師范類)日語專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 509 | 18994 | 
| 24 | (師范類)日語專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 493 | 67922 | 
| 25 | (師范類。需外語口試。)日語專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 525 | 17479 | 
| 26 | (師范類。需外語口試。)日語專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 518 | 51213 | 
| 27 | (語種不限(師范類需外語口試))日語專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 526 | 13530 | 
| 28 | (語種不限(師范類需外語口試))日語專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 487 | 48365 | 
| 29 | (師范類)日語專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 529 | 13610 | 
| 30 | (語種不限)(師范類需外語口試)日語專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 504 | 50769 | 
| 31 | (師范類。)日語專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 478 | 53732 | 
| 32 | (師范類。)日語專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 493 | 15194 | 
| 33 | (師范)(需口試)(語種不限)日語專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 539 | 11271 | 
| 34 | (師范)(需口試)(語種不限)日語專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 461 | 57856 | 
| 35 | (師范)日語專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 530 | 12435 | 
| 36 | (師范)日語專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 438 | 64944 | 
長江師范學院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學校。學校始建于1931年,1958年開始高等教育,1999年開始招收本科生。2001年,涪陵師范高等?茖W校和涪陵教育學院合并成立涪陵師范學院,2006年更名為長江師范學院。學校所在地重慶市涪陵區(qū),位于長江與烏江交匯處,是聞名中外的“榨菜之鄉(xiāng)”和國家級頁巖氣示范區(qū)。作為重慶主城新區(qū)、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈重要支點城市、長江經(jīng)濟帶國家級轉型升級示范開發(fā)區(qū),涪陵已建成綜合保稅區(qū)、國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園,正加快建設國家高新區(qū)、重慶重要先進制造業(yè)基地、區(qū)域性綜合交通樞紐和開放創(chuàng)新中心、長江上游重要生態(tài)屏障區(qū)。學校校園占地面積1740畝,校舍建筑面積68.47萬方米,館藏各類載體文獻1055.8萬冊(種),教學儀器設備總值2.94億元,系重慶市首批智慧校園建設示范學校。學校面向全國27個省(市、自治區(qū))招生,現(xiàn)有全日制本科在校生2萬余人,學歷留學生200人,少數(shù)民族預科生100人!笆濉币詠,學校辦學實力顯著提升,在軟科中國大學排名中由2017年全國445名躍升至309名;在全國師范院校排名中由全國72名躍升至49名;在全國693所應用型本科高?蒲芯C合競爭力排行中排名第5位。人才隊伍邁上新臺階,F(xiàn)有專任教師1300余人,其中正高職稱178人,副高職稱363人,博士學位教師469人。專任教師中有新世紀百千萬人才工程國家級人才1人,重慶市學術技術帶頭人、重慶市特殊人才支持計劃、重慶市英才計劃、重慶市巴渝學者等市級人才54人。另有雙聘院士2名、“巴渝海外引智計劃”高級專家10人,兼職博士生導師12人、碩士生導師115人。有重慶市院士專家工作站和海智工作站各1個、重慶市博士后科研工作站2個。教育教學呈現(xiàn)新氣象。學校深入推進本科教育“四個一流”建設計劃,全面啟動“新師范”“新工科”建設行動計劃,設有21個二級教學院(部)、53個全日制本科專業(yè),其中,有國家級專業(yè)1個、市級專業(yè)10個、市級學科專業(yè)群2個、市級一流專業(yè)11個、市級一流課程24門。立項市級新型二級學院2個、市級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院2個,建有國家級實踐教學基地1個、市級實驗教學示范中心9個、市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)5個。三年,學生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、中國大學生數(shù)學建模競賽等學科競賽中獲國家級獎900項。在2016-2020年全國普通高校學科競賽排行榜(本科)中排名第226位(全國1199所)。新生報到率突破96%,均年終就業(yè)率超過97%。學生年均考研錄取人數(shù)已突破570人,占畢業(yè)生人數(shù)的11%。學科建設取得新進展。學校深入推動學科建設“高峰計劃”,學科建設質量顯著提升,F(xiàn)有“十四五”市級重點學科7個、市級研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地5個。建有省級及以上科研創(chuàng)新臺18個,其中與國家民委等部委聯(lián)合共建研究基地3個、
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