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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在重慶省份2022年的重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是393分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在42415名;
2、在四川省份2021年的重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是419分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在108277名;
3、在四川省份2020年的重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是314分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在240356名;
4、在貴州省份2021年的重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是397分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在92147名;
5、在貴州省份2020年的重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是389分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在99630名;
6、在新疆省份2019年的重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是300分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在41866名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (8100元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 352 | 194546 |
| 2 | (8100元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 342 | 199290 |
| 3 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 311 | 211679 |
| 4 | (8100元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 5 | (8100元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 331 | 380279 |
| 6 | (8100元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 279 | 410996 |
| 7 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 190 | 404668 |
| 8 | (8100元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 9 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 387 | 97530 |
| 10 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 296 | 139201 |
| 11 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 331 | 148350 |
| 12 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 296 | 160061 |
| 13 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 14 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 15 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 16 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 17 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 18 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 19 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 397 | 89536 |
| 20 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 393 | 42415 |
| 21 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 418 | 50949 |
| 22 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 367 | 92771 |
| 23 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 318 | 67880 |
| 24 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 292 | 108993 |
| 25 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 234 | 111134 |
| 26 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 419 | 108277 |
| 27 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 332 | 231890 |
| 28 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 403 | 111445 |
| 29 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 314 | 240356 |
| 30 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 310 | 240310 |
| 31 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 360 | 238913 |
| 32 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 414 | 114741 |
| 33 | (語(yǔ)種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 397 | 92147 |
| 34 | (語(yǔ)種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 322 | 167418 |
| 35 | (語(yǔ)種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 389 | 99630 |
| 36 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 335 | 173844 |
| 37 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 301 | 184217 |
| 38 | (語(yǔ)種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 39 | (語(yǔ)種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 40 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 41 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 411 | 110698 |
| 42 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 391 | 114709 |
| 43 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 409 | 112086 |
| 44 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 45 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 288 | 41083 |
| 46 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 300 | 41866 |
| 47 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
"重慶市唯一一所公辦全日制建設(shè)類高等院校重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校重慶市高水高職學(xué)校和專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)單位教育部首批建筑信息模型(BIM)1+X證書制度試點(diǎn)院校重慶市高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)單位2021年“5G+智慧教育”應(yīng)用試點(diǎn)項(xiàng)目單位重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院建校于1956年,是重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,重慶市“雙高”立項(xiàng)建設(shè)單位,重慶市專本貫通試點(diǎn)單位,教育部首批建筑信息模型(BIM)1+X證書制度試點(diǎn)院校,重慶市第一批智慧校園建設(shè)示范學(xué)校、職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校,教育部2018年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校,2021年“5G+智慧教育”應(yīng)用試點(diǎn)項(xiàng)目單位。學(xué)校始終秉承“厚德、篤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),始終堅(jiān)持“學(xué)相融,知行統(tǒng)一,培育建設(shè)英才,服務(wù)城鄉(xiāng)發(fā)展”的理念,充分彰顯城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè),先后為國(guó)家輸送了7萬(wàn)余名高素質(zhì)技能型的技術(shù)精英、管理能手和經(jīng)營(yíng)骨干。學(xué)校位于重慶市主城南岸區(qū)茶園新區(qū),占地520余畝,學(xué)生規(guī)模11500余人。學(xué)校有國(guó)家級(jí)、市級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地9個(gè),校外實(shí)訓(xùn)實(shí)基地80余個(gè)。已建成重慶市高職院校首個(gè)工程體驗(yàn)館、重慶市高職院校首個(gè)BIM實(shí)訓(xùn)中心、綜合實(shí)訓(xùn)基地和建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地。師資力量雄厚,F(xiàn)有教職工470余人,高級(jí)職稱教師占比46%,雙師素質(zhì)教師占比92%以上。專業(yè)課教師大部分具有一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、一級(jí)注冊(cè)建造師、注冊(cè)造價(jià)工程師、注冊(cè)咨詢工程師、注冊(cè)監(jiān)理工程師等執(zhí)業(yè)資格證書和豐富的從業(yè)經(jīng)歷。學(xué)校依托建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、工程造價(jià)等專業(yè)骨干教師組建的建筑信息模型制作與應(yīng)用領(lǐng)域的教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)入選首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位。2020年獲批設(shè)立博士后科研工作站。專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,F(xiàn)有38個(gè)專業(yè),面向全國(guó)招生。有全國(guó)職業(yè)院校示范專業(yè)(交通運(yùn)輸類)1個(gè),中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),重慶市高等職業(yè)院校骨干專業(yè)7個(gè),院級(jí)專業(yè)9個(gè)。其中,建筑工程技術(shù)專業(yè)群、道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)群是重慶市高水專業(yè)群。建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)、土木工程檢測(cè)技術(shù)、安全技術(shù)與管理、建設(shè)項(xiàng)目信息化管理、村鎮(zhèn)建設(shè)與管理、建筑電氣工程技術(shù)、地下與隧道工程技術(shù)、港口與航道工程技術(shù)等專業(yè),填補(bǔ)了重慶高職院校專業(yè)設(shè)置的空白。三年,學(xué)校在國(guó)家及省部級(jí)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)200余項(xiàng),充分彰顯了“以賽促教” “以賽促學(xué)”的辦學(xué)?萍挤⻊(wù)能力強(qiáng)。擁有重慶市高等職業(yè)技術(shù)院校裝配式建筑應(yīng)用技術(shù)推廣中心、山地城市智能道路檢測(cè)重慶市高校工程中心兩個(gè)市級(jí)科技創(chuàng)新臺(tái)。重慶市建筑產(chǎn)業(yè)化工程技術(shù)研究中心落戶學(xué)校,入選重慶市首批裝配式建筑產(chǎn)業(yè)基地名單(培訓(xùn)類)。在裝配式建筑、BIM技術(shù)應(yīng)用、VR技術(shù)與應(yīng)用、海綿城市、路橋與市政工程、軌道交通等領(lǐng)域取得了一批有影響力的成果,先后獲得多項(xiàng)省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)、國(guó)家專利、標(biāo)準(zhǔn)和工法。開展包括行業(yè)職業(yè)證書、特種設(shè)備、BI
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時(shí)間:2025-05-23 08:0:25重慶電子工程職業(yè)學(xué)院是一
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上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院和寧夏理工學(xué)院哪個(gè)好 分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比2025-05-23 13:14:14
西北師范大學(xué)和昆明學(xué)院哪個(gè)好 分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比2025-05-23 13:12:56
邯鄲科技職業(yè)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎?(屬于什么檔次水平)2025-05-23 13:11:43
江西高考排名在249900的理科類考生能報(bào)什么大學(xué)(原創(chuàng))2025-05-23 13:10:11
吉首大學(xué)在吉林錄取分?jǐn)?shù)線是多少?最低位次排名2025-05-23 13:08:57
山東高考排名在78350的考生能報(bào)什么大學(xué)(原創(chuàng))2025-05-23 13:07:36
安陽(yáng)工學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2025最低位次排名2024-08-02 08:03:35
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院和黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)2024-08-02 08:02:26 


