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高考志愿填報的時候,如果出現(xiàn)錯誤可能導致自己落榜或者無法上到自己喜歡的大學,所以考生在填報志愿的時候務必要細心和謹慎,本文小編整理了關于往年重慶高考志愿范本樣本,考生可以提前關注下志愿表大概是怎么分布的。







對高校今年錄取分數(shù)的判斷,專家建議用錄取線差來表示。比如這個院校在一本錄取,屬于一本院校,它今年的錄取分數(shù)可能比一本線高出多少分,我們以什么為依據(jù)呢?應該根據(jù)往年的情況來分析,所以我建議要分別計算一下往年這所高校的分數(shù)線差是多少?找3年、5年的分數(shù)看一下。 第二個,對于這個院校往年錄取線差的穩(wěn)定性進行判斷。比如說2008年錄取線差高出一本線50分,2007年高出一本線80分,2006年高處一本線70分,有一個波動,這個波動越小他們互相之間差值越小,這就說明它越穩(wěn),所以我們選擇院校應該選擇錄取院校比較穩(wěn)定的院校,尤其是第一志愿選擇這樣的院校,這樣會更有把握。
有錄取線差了,我們對穩(wěn)定性也有判斷了,報考的時候我們還要留有一定的余地,保險的空間,假設錄取線差很穩(wěn)定,08年高出一本線50分,07年高出一本線55分,06年高出一本線53分,即使這樣,那么我們也要留一定的余地,今年你報考它應該在它均錄取線差的基礎上加上10分或者15分,留一定的保險空間,這樣才能保證最大限度錄取。即使今年發(fā)生一點小的波動也可以保證我們被錄取。
供大家參考,但這項工作我建議各位考生要做一下,一定要按照定量分析的方法去做基本的分析。然后再進行其他的定性判斷和綜合考慮,這樣會更把握。http://www.yungju.com
相對于均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當年均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值,大學高考網(wǎng)建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分數(shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當年均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
理科專業(yè)都有哪些
| 專業(yè)名稱 | 
| 數(shù)學類 | 
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 
| 信息與計算科學 | 
| 物理學類 | 
| 物理學 | 
| 應用物理學 | 
| 核物理 | 
| 化學類 | 
| 化學 | 
| 應用化學(注:可授理學或工學學士學位) | 
| 天文學類 | 
| 天文學 | 
| 地理科學類 | 
| 地理科學 | 
| 自然地理與資源環(huán)境(注:可授理學或管理學學士學位) | 
| 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃(注:可授理學或管理學學士學位) | 
| 地理信息科學 | 
| 大氣科學類 | 
| 大氣科學 | 
| 應用氣象學 | 
| 海洋科學類 | 
| 海洋科學 | 
| 海洋技術(shù) | 
| 地球物理學類 | 
| 地球物理學 | 
| 空間科學與技術(shù)(注:可授理學或工學學士學位) | 
| 地質(zhì)學類 | 
| 地質(zhì)學 | 
| 地球化學 | 
| 生物科學類 | 
| 生物科學 | 
| 生物技術(shù)(注:可授理學或工學學士學位) | 
| 生物信息學(注:可授理學或工學學士學位) | 
| 生態(tài)學 | 
| 心理學類 | 
| 心理學(注:可授理學或教育學學士學位) | 
| 應用心理學(注:可授理學或教育學學士學位) | 
| 統(tǒng)計學類 | 
| 統(tǒng)計學 | 
| 應用統(tǒng)計學 | 
| 學科門類:工學 | 
| 力學類 | 
| 理論與應用力學(注:可授工學或理學學士學位) | 
| 工程力學 | 
| 機械類 | 
| 機械工程 | 
| 機械設計制造及其自動化 | 
| 材料成型及控制工程 | 
| 機械電子工程 | 
| 工業(yè)設計 | 
| 過程裝備與控制工程 | 
| 車輛工程 | 
| 汽車服務工程 | 
| 儀器類 | 
| 測控技術(shù)與儀器 | 
| 材料類 | 
| 材料科學與工程 | 
| 材料物理(注:可授工學或理學學士學位) | 
| 材料化學(注:可授工學或理學學士學位) | 
| 冶金工程 | 
| 金屬材料工程 | 
| 無機非金屬材料工程 | 
| 高分子材料與工程 | 
| 復合材料與工程 | 
| 能源動力類 | 
| 能源與動力工程 | 
| 電氣類 | 
| 電氣工程及其自動化 | 
| 電子信息類 | 
| 電子信息工程(注:可授工學或理學學士學位) | 
| 電子科學與技術(shù)(注:可授工學或理學學士學位) | 
| 通信工程 | 
| 微電子科學與工程(注:可授工學或理學學士學位) | 
| 光電信息科學與工程(注:可授工學或理學學士學位) | 
| 信息工程 | 
| 自動化類 | 
| 自動化 | 
| 計算機類 | 
| 計算機科學與技術(shù)(注:可授工學或理學學士學位) | 
| 軟件工程 | 
| 網(wǎng)絡工程 | 
| 信息安全(注:可授工學或理學或管理學學士學位) | 
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 
| 土木類 | 
| 土木工程 | 
| 建筑環(huán)境與能源應用工程 | 
| 給排水科學與工程 | 
| 建筑電氣與智能化 | 
| 水利類 | 
| 水利水電工程 | 
| 水文與水資源工程 | 
| 港口航道與海岸工程 | 
| 測繪類 | 
| 測繪工程 | 
| 遙感科學與技術(shù) | 
| 化工與制藥類 | 
| 化學工程與工藝 | 
| 制藥工程 | 
| 地質(zhì)類 | 
| 地質(zhì)工程 | 
| 勘查技術(shù)與工程 | 
| 資源勘查工程 | 
| 礦業(yè)類 | 
| 采礦工程 | 
| 石油工程 | 
| 礦物加工工程 | 
| 油氣儲運工程 | 
| 紡織類 | 
| 紡織工程 | 
| 服裝設計與工程(注:可授工學或藝術(shù)學學士學位) | 
| 輕工類 | 
| 輕化工程 | 
| 包裝工程 | 
| 印刷工程 | 
| 交通運輸類 | 
| 交通運輸 | 
| 交通工程 | 
| 航海技術(shù) | 
| 輪機工程 | 
| 飛行技術(shù) | 
| 海洋工程類 | 
| 船舶與海洋工程 | 
| 航空航天類 | 
| 航空航天工程 | 
| 飛行器設計與工程 | 
| 飛行器制造工程 | 
| 飛行器動力工程 | 
| 飛行器環(huán)境與生命保障工程 | 
| 兵器類 | 
| 武器系統(tǒng)與工程 | 
| 武器發(fā)射工程 | 
| 探測制導與控制技術(shù) | 
| 彈藥工程與爆炸技術(shù) | 
| 特種能源技術(shù)與工程 | 
| 裝甲車輛工程 | 
| 信息對抗技術(shù) | 
| 核工程類 | 
| 核工程與核技術(shù) | 
| 輻射防護與核安全 | 
| 工程物理 | 
| 核化工與核燃料工程 | 
| 農(nóng)業(yè)工程類 | 
| 農(nóng)業(yè)工程 | 
| 農(nóng)業(yè)機械化及其自動化 | 
| 農(nóng)業(yè)電氣化 | 
| 農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程 | 
| 農(nóng)業(yè)水利工程 | 
| 林業(yè)工程類 | 
| 森林工程 | 
| 木材科學與工程 | 
| 林產(chǎn)化工 | 
| 環(huán)境科學與工程類 | 
| 環(huán)境科學與工程 | 
| 環(huán)境工程 | 
| 環(huán)境科學(注:可授工學或理學學士學位) | 
| 環(huán)境生態(tài)工程 | 
| 生物醫(yī)學工程類 | 
| 生物醫(yī)學工程(注:可授工學或理學學士學位) | 
| 食品科學與工程類 | 
| 食品科學與工程(注:可授工學或農(nóng)學學士學位) | 
| 食品質(zhì)量與安全 | 
| 糧食工程 | 
| 乳品工程 | 
| 釀酒工程 | 
| 建筑類 | 
| 建筑學 | 
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 
| 風景園林(注:可授工學或藝術(shù)學學士學位) | 
| 安全科學與工程類 | 
| 安全工程 | 
| 生物工程類 | 
| 生物工程 | 
| 公安技術(shù)類 | 
| 刑事科學技術(shù) | 
| 消防工程 | 
| 學科門類:農(nóng)學 | 
| 植物生產(chǎn)類 | 
| 農(nóng)學 | 
| 園藝 | 
| 植物保護 | 
| 植物科學與技術(shù) | 
| 種子科學與工程 | 
| 設施農(nóng)業(yè)科學與工程(注:可授農(nóng)學或工學學士學位) | 
| 自然保護與環(huán)境生態(tài)類 | 
| 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | 
| 野生動物與自然保護區(qū)管理 | 
| 水土保持與荒漠化防治 | 
| 動物生產(chǎn)類 | 
| 動物科學 | 
| 動物醫(yī)學類 | 
| 動物醫(yī)學 | 
| 動物藥學 | 
| 林學類 | 
| 林學 | 
| 園林 | 
| 森林保護 | 
| 水產(chǎn)類 | 
| 水產(chǎn)養(yǎng)殖學 | 
| 海洋漁業(yè)科學與技術(shù) | 
| 草學類 | 
| 草業(yè)科學 | 
| 學科門類:醫(yī)學 | 
| 基礎醫(yī)學類 | 
| 基礎醫(yī)學 | 
| 臨床醫(yī)學類 | 
| 臨床醫(yī)學 | 
| 口腔醫(yī)學類 | 
| 口腔醫(yī)學 | 
| 公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學類 | 
| 預防醫(yī)學 | 
| 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(注:授予理學學士學位) | 
| 中醫(yī)學類 | 
| 中醫(yī)學 | 
| 針灸推拿學 | 
| 藏醫(yī)學 | 
| 蒙醫(yī)學 | 
| 維醫(yī)學 | 
| 壯醫(yī)學 | 
| 哈醫(yī)學 | 
| 中西醫(yī)結(jié)合類 | 
| 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 | 
| 藥學類 | 
| 藥學(注:授予理學學士學位) | 
| 藥物制劑(注:授予理學學士學位) | 
| 中藥學類 | 
| 中藥學(注:授予理學學士學位) | 
| 中藥資源與開發(fā)(注:授予理學學士學位) | 
| 法醫(yī)學類 | 
| 法醫(yī)學 | 
| 醫(yī)學技術(shù)類 | 
| 醫(yī)學檢驗技術(shù)(注:授予理學學士學位) | 
| 醫(yī)學實驗技術(shù)(注:授予理學學士學位) | 
| 醫(yī)學影像技術(shù)(注:授予理學學士學位) | 
| 眼視光學(注:授予理學學士學位) | 
| 康復治療學(注:授予理學學士學位) | 
| 口腔醫(yī)學技術(shù)(注:授予理學學士學位) | 
| 衛(wèi)生檢驗與檢疫(注:授予理學學士學位) | 
| 護理學類 | 
| 護理學(注:授予理學學士學位) | 
理科最好專業(yè)排名
| 排名 | 專業(yè) | 專業(yè)大類 | 
| 1 | 信息與計算科學 | 理學 | 
| 2 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 理學 | 
| 3 | 應用化學 | 理學 | 
| 4 | 生物技術(shù) | 理學 | 
| 5 | 生物科學 | 理學 | 
| 6 | 應用物理學 | 理學 | 
| 7 | 應用心理學 | 理學 | 
| 8 | 統(tǒng)計學 | 理學 | 
| 9 | 化學 | 理學 | 
| 10 | 物理學 | 理學 | 
南京郵電大學重慶錄取分數(shù)
時間:2025-05-23 16:0:52重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學院屬于
時間:2025-05-23 06:0:20哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學
時間:2025-05-23 04:0:27湖南城市學院重慶錄取分數(shù)
時間:2025-05-22 18:0:12 2025年重慶高考志愿填報規(guī)劃師及填報機構(gòu)評測指南2023-09-18 09:41:17
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2025年陜西高考志愿填報表范本樣表模擬志愿表2023-09-14 22:48:06 


