我是一名在農村任教的凡教師,從教18年以來,我在凡的崗位上一直默默奉獻著青春和汗水,任勞任怨,淡泊名利,謙遜敬業(yè)。雖然有時也想得過且過,但心中堅定的信念在時刻提醒著我:既然選擇了教師這個職業(yè),就應無怨無悔地干下去。如果不想這短暫的幾十年活得庸、無能、沒有希望和生機,就應該干好這項事業(yè),做出成績成就精彩的人生。從教以來,我認真貫徹黨的教育方針,不斷更新教學理念,潛心研究,熱愛學生,尊重學生,精心管理班級,并取得了一些成績。
一、錘煉師德,提升素養(yǎng)。我堅持學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論和《三個代表》的重要。遵守《教師法》和《未成年保護法》不體罰學生,熱愛學生。注重提升自身修養(yǎng)為學生樹立榜樣,言傳身教,為人師表,率先垂范,做學生心目中的良師益友。不歧視學生,尊重學生,為學生營造輕松愉悅的學習環(huán)境,注重構建民主等和諧的師生關系。積極配合學校開展的各項活動。為人謙遜,性格溫和而不失幽默!性情直爽,真誠待人,虛心向同事學習先進的教學理念和方法。同時,我還要求教育學生也要在班級中建立良好的人際關系,與同學和睦相處,真誠相待,互相關心、互相愛護、互相幫助。不要為了一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較,大動干戈,造成不良的影響!要學會寬容,化干戈為玉帛,才能建立起一個團結友愛,凝聚力很強的班級!
二、勤奮學習,提高能力。在新課改的背景下,我不斷更新理念,勤奮學習先進的教育教學理念和教學方法,落實課堂的有效教學,并將從專業(yè)書籍或優(yōu)秀教師那里學到的東西運用到自己的教育教學實踐中,及時總結反思,不斷提高教學能力。我還把自己的學習的心得體會以論文的形式在《文理導航》和《晉江中學教研通訊》等雜志上發(fā)表。在學習先進教學理念和方法的同時,我還積極參加各項教研活動。認真聽課,認真評課,精心準備上課,努力上好每一節(jié)課并及時反思總結,總結成功經驗,反思失敗的教訓,在反思中不斷提高能力。在幾年的磁灶片區(qū)和晉江市舉辦的學生歷史小論文比賽中,都獲得不錯的成績。
三、精心管理,再創(chuàng)新高。一個好的班級離不開班主任精心的管理。我八年以來一直擔任班主任,飽嘗其中的苦累,我在班主任工作中,主要做到了兩個字:“愛”和“嚴”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。2009年被評為“晉江市優(yōu)秀班主任”。2011年我所帶的初二(2)班被教育局評為“晉江市先進班集體”
成績屬于過去,未來才屬于自己,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績
我是一名在農村任教的凡教師,從教18年以來,我在凡的崗位上一直默默奉獻著青春和汗水,任勞任怨,淡泊名利,謙遜敬業(yè)。雖然有時也想得過且過,但心中堅定的信念在時刻提醒著我:既然選擇了教師這個職業(yè),就應無怨無悔地干下去。如果不想這短暫的幾十年活得庸、無能、沒有希望和生機,就應該干好這項事業(yè),做出成績成就精彩的人生。從教以來,我認真貫徹黨的教育方針,不斷更新教學理念,潛心研究,熱愛學生,尊重學生,精心管理班級,并取得了一些成績。
一、錘煉師德,提升素養(yǎng)。我堅持學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論和《三個代表》的重要。遵守《教師法》和《未成年保護法》不體罰學生,熱愛學生。注重提升自身修養(yǎng)為學生樹立榜樣,言傳身教,為人師表,率先垂范,做學生心目中的良師益友。不歧視學生,尊重學生,為學生營造輕松愉悅的學習環(huán)境,注重構建民主等和諧的師生關系。積極配合學校開展的各項活動。為人謙遜,性格溫和而不失幽默!性情直爽,真誠待人,虛心向同事學習先進的教學理念和方法。同時,我還要求教育學生也要在班級中建立良好的人際關系,與同學和睦相處,真誠相待,互相關心、互相愛護、互相幫助。不要為了一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較,大動干戈,造成不良的影響!要學會寬容,化干戈為玉帛,才能建立起一個團結友愛,凝聚力很強的班級!
二、勤奮學習,提高能力。在新課改的背景下,我不斷更新理念,勤奮學習先進的教育教學理念和教學方法,落實課堂的有效教學,并將從專業(yè)書籍或優(yōu)秀教師那里學到的東西運用到自己的教育教學實踐中,及時總結反思,不斷提高教學能力。我還把自己的學習的心得體會以論文的形式在《文理導航》和《晉江中學教研通訊》等雜志上發(fā)表。在學習先進教學理念和方法的同時,我還積極參加各項教研活動。認真聽課,認真評課,精心準備上課,努力上好每一節(jié)課并及時反思總結,總結成功經驗,反思失敗的教訓,在反思中不斷提高能力。在幾年的磁灶片區(qū)和晉江市舉辦的學生歷史小論文比賽中,都獲得不錯的成績。
三、精心管理,再創(chuàng)新高。一個好的班級離不開班主任精心的管理。我八年以來一直擔任班主任,飽嘗其中的苦累,我在班主任工作中,主要做到了兩個字:“愛”和“嚴”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。2009年被評為“晉江市優(yōu)秀班主任”。2011年我所帶的初二(2)班被教育局評為“晉江市先進班集體”
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