煌煌上庠，雍雍風雅。俊彥咸集，文運光華。安徽工業(yè)大學坐落于全國文明城市??安徽省馬鞍山市。馬鞍山市位于八百里皖江的“東大門”，毗鄰江蘇省南京市，山水秀麗，文脈源遠，是“詩仙”李白流連忘返之地，是“蒙學始祖”周興嗣的出生地，被譽為“鋼城”、“詩城”和“《千字文》的故鄉(xiāng)”。

學校是一所以工為主，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝七大學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展，具有鮮明行業(yè)的多科性大學，是科技部與安徽省聯(lián)動支持高校、國家“中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程”項目實施高校、“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！�、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、安徽省地方高水大學建設(shè)高校、全國高校共青團“第二課堂成績單”制度試點單位。學校面向全國招生，具有海外招收留學生、免試推薦研究生資格以及學士、碩士、博士三級學位授予權(quán)。

1、歷年安徽工業(yè)大學全國排名【校友會版】

在校友會版本排名中，2018安徽工業(yè)大學全國排名第229，相較于2017年的224名，排名下降了5位。

2、歷年安徽工業(yè)大學全國排名【最好大學版】

在校友會版本排名中，2018安徽工業(yè)大學全國排名第212，相較于2017年的162名，排名下降了50位。

3、安徽工業(yè)大學在安徽省內(nèi)排名【校友會版】

2018安徽工業(yè)大學在安徽省內(nèi)排名第6名，排在安徽工業(yè)大學前后的分別是安徽農(nóng)業(yè)大學和安徽醫(yī)科大學。

學校前身是創(chuàng)建于1958年的馬鞍山鋼鐵工業(yè)學校，1977年經(jīng)國務(wù)院批準組建馬鞍山鋼鐵學院;1985年更名為華東冶金學院，隸屬于原冶金工業(yè)部;1998年劃轉(zhuǎn)安徽省，實行“中央與地方共建，以安徽省管理為主”的管理體制;2000年經(jīng)教育部和安徽省人民政府批準，在華東冶金學院和肇始于1978年的安徽商業(yè)高等�？茖W校合并的基礎(chǔ)上，組建安徽工業(yè)大學。

學校占地面積2555.15畝，現(xiàn)有佳山、秀山兩個校區(qū)，校舍建筑面積89.91萬方米，教學科研儀器設(shè)備總值4.1億元，館藏紙質(zhì)文獻211.7萬冊、數(shù)據(jù)庫133個。設(shè)有17個教學院部，78個本科專業(yè)，13個一級學科碩士點，18個專業(yè)碩士點，2個一級學科博士點，1個博士后科研流動站�，F(xiàn)有教職工2014人，其中，正高級職稱211人、副高級職稱455人，具有博士學位教師563人。全日制本科生20880人，各類研究生2564人，留學生243人，寶鋼大專班學生195人，各類繼續(xù)教育在籍學生萬人。

60年來，一代代安工大人共同弘揚“高標準、嚴要求”優(yōu)良傳統(tǒng)，共同傳承“團結(jié)、求實、勤奮、創(chuàng)新”優(yōu)良校風，共同鑄就“精工博學、厚德敏行”校訓精神，探索出一條“強化實踐注重創(chuàng)新、政產(chǎn)學研緊密結(jié)合”的發(fā)展之路。

全面加強學校黨的建設(shè)，積極強化黨建和思政工作的引領(lǐng)力。學校積極以為引領(lǐng)，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結(jié)合、全校緊密配合、學生自我教育的合力育人領(lǐng)導體制和工作機制，充分發(fā)揮課程、科研、實踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織等方面工作的協(xié)同育人功能，構(gòu)建“十大育人”體系，強化了學生人文素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專業(yè)教育相協(xié)同，課堂教學與課外實踐相協(xié)同，網(wǎng)上引領(lǐng)與網(wǎng)下溝通交流相協(xié)同，安全穩(wěn)定與管理服務(wù)相協(xié)同，理論研究與實踐應(yīng)用相協(xié)同，提高了學生的社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力和工匠精神。先后榮獲全國師德建設(shè)先進集體、全國“工人先鋒號”先進集體，全國大學生心理健康教育工作先進集體，全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進集體、五好基層關(guān)工委先進集體等稱號，涌現(xiàn)出“中國大學生年度人物”、“全國輔導員年度人物”、“全國優(yōu)秀共青團員”等先進典型。

發(fā)揮學校辦學優(yōu)勢，積極加強學科專業(yè)建設(shè)的支撐度。學校圍繞能源環(huán)境、原材料和材料加工業(yè)、制造業(yè)、社會與市場服務(wù)業(yè)，形成了工學集成度高、學科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)聯(lián)度高、學科布局與地方主導產(chǎn)業(yè)吻合度高的辦學優(yōu)勢，冶金、材料、化工、機械和自動化等一批優(yōu)勢學科專業(yè)在國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的7個領(lǐng)域中擁有5個，在安徽省8大主導產(chǎn)業(yè)中擁有6個。現(xiàn)有國家級專業(yè)5項，國家級專業(yè)綜合改革試點、精品視頻公開課、精品資源共享課、大學生校外實踐教育基地各1項，卓越工程師計劃專業(yè)7個，新工科建設(shè)項目2項。省級重點學科12個、專業(yè)13項、教學團隊12項、科技創(chuàng)新團隊10個，5個團隊入選省重點人才團隊。材料科學與工程入選省屬高校“世界一流學科”項目，材料科學、工程學2個學科連續(xù)居全球ESI排名前1%，一名教師連續(xù)入選“全球高被引科學家”和“中國高被引學者”名單，“特殊服役環(huán)境的智能裝備制造”國家級示范型國際科技合作基地已通過科技部評審。