皖江工學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

更新：2023-09-19 00:19:32 高考升學(xué)網(wǎng)

皖江工學(xué)院總共有2個(gè)校區(qū)，分別為里山校區(qū)、鄭蒲港校區(qū)。

一、皖江工學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)

里山校區(qū)：安徽省馬鞍山市霍里山大道333號(hào),鄭蒲港校區(qū)：安徽省馬鞍山市鄭蒲港新區(qū)河海中路666號(hào)

二、皖江工學(xué)院簡(jiǎn)介

皖江工學(xué)院坐落全國(guó)文明城市、“詩(shī)仙”流連之地，享有“生態(tài)福地、智造名城”美譽(yù)的安徽省馬鞍山市，毗鄰南京、合肥兩大省會(huì)城市，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)校前身為河海大學(xué)文天學(xué)院，于2008年教育部批準(zhǔn)設(shè)立，2018年轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校，更名為“皖江工學(xué)院”。

學(xué)�，F(xiàn)有霍里山和鄭蒲港兩個(gè)校區(qū)，占地面積1420.9畝，校舍建筑面積43.7萬方米。全日制在校本科生15585人。教職工906人，其中專任教師860人，具有研究生學(xué)歷的教師701人，占專任教師81.51%;具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的教師406人，占專任教師的47.21%;其中1人，二級(jí)教授10人。“雙師雙能型”教師292人，占專任教師的33.95%。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師8人，省級(jí)教壇新秀17人。

學(xué)校設(shè)有水利工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部11個(gè)教學(xué)單位。學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)地方培養(yǎng)應(yīng)用型人才為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化專業(yè)布局�，F(xiàn)有招生專業(yè)34個(gè)，已形成了以工科為主，以水利為，工、經(jīng)、管、藝、農(nóng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型專業(yè)結(jié)構(gòu)。省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)項(xiàng)目24項(xiàng)，其中省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)，一流本科人才示范引領(lǐng)基地4個(gè)，專業(yè)4個(gè)，專業(yè)綜合改革試點(diǎn)2個(gè)，卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃5個(gè)，安徽省“振興計(jì)劃”建設(shè)專業(yè)4個(gè)。

學(xué)校高度重視科學(xué)研究工作，努力搭建科研臺(tái)。學(xué)�，F(xiàn)有省級(jí)“博士后科研工作站”1個(gè);各類實(shí)驗(yàn)室71個(gè)，其中省教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，市工程技術(shù)研究中心5個(gè);校設(shè)研究所10個(gè)，水利規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院1個(gè)，建筑工程設(shè)計(jì)研究院1個(gè)，環(huán)境檢測(cè)職業(yè)衛(wèi)生檢測(cè)中心1個(gè)，安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審機(jī)構(gòu)1個(gè)。主持各級(jí)各類縱向科研課題435項(xiàng)，其中省級(jí)課題123項(xiàng)，市、校級(jí)課題316項(xiàng);出版著作、教材114部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文1305篇，其中SCI、EI、CSSCI檢索論文193篇;取得受理、授權(quán)專利251件，其中發(fā)明專利104件;企事業(yè)單位委托項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)7600余萬元。學(xué)校是馬鞍山市首批“社會(huì)科學(xué)知識(shí)普及基地”。

學(xué)校高度重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，加強(qiáng)教學(xué)研究對(duì)教學(xué)改革引領(lǐng)作用和科學(xué)研究對(duì)教學(xué)促進(jìn)作用。建校以來，學(xué)生參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)、國(guó)際級(jí)各類比賽，獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)1300余項(xiàng)，其中國(guó)家獎(jiǎng)265項(xiàng)，國(guó)際獎(jiǎng)38項(xiàng)。學(xué)校高度重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，設(shè)有專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，內(nèi)有創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)室和孵化室等，年均參加創(chuàng)新實(shí)踐競(jìng)賽學(xué)生達(dá)500余人。

學(xué)校實(shí)施“卓越人才教育計(jì)劃”“聞天班”等育人工程，教育教學(xué)成果明顯。建校14年來累計(jì)為社會(huì)輸送30000名合格本科畢業(yè)生。畢業(yè)生考研錄取率3年連續(xù)達(dá)到15%，其中水文與水資源工程、水務(wù)工程、水利水電工程、給排水科學(xué)與工程、地質(zhì)工程、新能源科學(xué)與工程等專業(yè)2022屆畢業(yè)生考研錄取率均在20%以上。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。學(xué)校規(guī)范的教學(xué)、嚴(yán)格的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)以及多彩的校園文化，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。學(xué)校發(fā)展已進(jìn)入了“工學(xué)為主、水利、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展”的新階段。